应北京城市广播邀请，我将以嘉宾身份参加2021年1月22日18:00—19:00《教育面对面》栏目（FM107.3）直播，主题是《“英国脱欧+录取改革”如何准备2021年英国留学？》，围绕英国留学圈热议的“英国高考”可能采取的新举措，以及这些举措对中国学生产生的影响。本文是我准备节目直播的腹稿，分为5个部分：01 英国留学逆疫情上扬是虚火吗？ 02 欧盟学生与国际学生此消彼长 03 英国高招的潜规则04 英国高招改革抄中国作业？ 05 英国高招改革对中国学生有影响吗？

01 英国留学逆疫情上扬是虚火吗？

　　2020/2021学年（2020年9月入学）招生，英国大学本科国际学生招生量在全球新冠肺炎疫情的不利形势下逆势增长9%，英国留学几乎成为全球留学唯一亮点。

　　同期中国学生的（本科）申请量同比暴涨20%（录取人数不详），这是中国留英学生的新动向。

　　另外根据国内媒体报道，UCAS（“英国高招”系统）公布了最新的英国大学申请数据，截至2020年底英国大学本科申请量接近80000人，同比增长12%，势头强劲。

　　不过，即使如此，需要注意的是，受英国脱欧进程的影响，在2020/2021学年招生中，欧盟学生入学量同比下降2%。

　　整体上看，英国留学依然是全球热点，而学生结构方面可能发生一定的变化。

02 欧盟学生与国际学生的此消彼长

　　对于英国大学招生而言，本土学生与欧盟学生曾经是最重要的“双引擎”。然而随着英国脱欧协议的签署，欧盟学生入学将受到较大影响。

　　欧盟学生在欧盟国家内部流动时可以得到Erasmus计划的支持，即获得相应的奖学金、助学贷款等。

　　英国脱欧的同时也退出了Erasmus计划，欧盟学生留学英国在经济上变得不再“实惠”。更直接的打击是，从2021年秋季入学（2021/2022学年）开始，欧盟学生享受的英国本土学生低学费待遇将被取消，他们将正式成为“国际学生”，像中国学生一样交高学费了。

　　英国大学欧盟学生持续减少可能成为事实，而欧盟学生留下的“空白”将由英国学生和国际学生填补。

03 英国高招的潜规则

　　在英国大学本科招生中，本土学生的申请量和录取人数占有压倒性优势。而且3年或4年的本科阶段学习给英国大学提供稳定的学费收入来源，招一个学生便可以“吃”三四年。

　　这样一来，英国大学最重视本科阶段的招生，针对本土学生的争夺尤为激烈。

　　按惯例，英国大学本科招生往往在“英国高考”前就开始了。学生以预估成绩通过UCAS申请英国大学，而大学以此发放有条件录取通知（conditional offer），A-Level成绩达标后再换成无条件录取通知（unconditional offer）。

　　不过，在实际录取过程中，为了“抢学生”部分英国大学在“高考”前大量发放“有条件的无条件录取通知书”（conditional unconditional offer）！

　　所谓“有条件的无条件录取”是指学生达到某大学的录取标准，且在UCAS系统中填报志愿时将该大学作为第一选择的录取形式。

　　而根据英国官方统计，在事先拿到无条件offer的学生中，竟有57%最终高考成绩没能过线，却照样大摇大摆进入所申请的大学！

04 英国高招改革抄中国作业？

　　教育公平始终是最重要的民生问题之一。

　　2020年1月15日中国教育部官网重磅发布《教育部关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》，其中最具爆炸性的内容是：“2020年起，不再组织开展高校自主招生工作。”

　　教育部此次明令叫停试点高校自主招生，是近6年来强化教育公平、逐步推进“减负”改革的必然结果。

　　回归“裸考”似乎也在成为“英国高招”的改革方向。

　　2020年11月英国教育部开始着手推出英国大学本科录取新规，目前有两种可能性：

　　第一种，学生在A-Level考试前申请大学，考试后根据成绩得到offer；第二种，学生在A-Level考试后申请大学、得到offer，开学时间推迟到第二年1月。

　　核心动议是学生参加“高考”后才能拿到offer。

05 英国高招改革对中国学生有影响吗？

　　考虑到英国大学秋季开学时间一旦改到第二年1月，可能产生一系列关联问题，我觉得第一种方案的可能性大，“高考”前申请，出分后发offer。

　　英国高招改革的核心诉求是教育公平，但一些英国大学出于自身生存问题的考虑，难免还会有“小动作”，比如降分录取等。毕竟录取的最终话语权掌握在英国大学手里，而英国教育部、UCAS的举措更多还是调节功能，能否确保公平还是个未知数。

　　上述改革方案最早也要到2023年才能实施，对中国学生而言，整体上影响不大，最多只是减少了一些“天上掉馅饼”的机会。

　　考虑到部分英国名校（如伯明翰大学）已经调低了本科录取分数线，中国学生有可能还会在英国大学的竞争中受益。