看懂马皓文的“教育观”,你会觉得马飞“一飞冲天”符合逻辑

看懂马皓文的“教育观”,你会觉得马飞“一飞冲天”符合逻辑
2019年08月23日 09:30 新浪网 作者 刘再鸣

关于教育孩子,作为“初级父母”的一员,我真的没什么发言权,只能边实践、边体会、边顿悟。但看过褒贬不一的《银河补习班》之后,我真的感受到了一些“教育观”,想与大家分享、讨论一下。

看懂马皓文的“教育观”,你会觉得马飞“一飞冲天”符合逻辑

看《银河补习班》时,很多观影者无法理解邓超饰演的“父亲”马皓文的教育方式,觉得他的教育方法太过天马行空,对孩子太过自由,最终“儿子”马飞之所以成功,完全是“电影效果”。是啊,马飞真的很神奇,他竟然能够从差的不能再差的差生,转变为优质生,而且一飞冲天成为了航天员,这简直就像童话故事一般。我觉得“马飞成为航天员”这一块,确实有些演义了,但从差生变成优质高考生,确实体现了马皓文不俗的教育观。

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其实,说到这里,我觉得依然有很多人不理解马皓文的教育观,但如果你真的透彻地了解、理解了片中人物的处境,就会觉得马皓文这“置之死地而后生”的教育观,真的是一剂良药。

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马飞是在什么环境下长大的?他天资看起来并不那么聪颖,父亲入狱、母亲改嫁,一个小孩子正常的成长环境,转瞬变得支离破碎……但他还能继续上学,而没有成为“社会人儿”,真的很奇迹。当然,这里要为继父打一call,至少他还在做着不走心的“人事儿”,让马飞有“好学校”可以上。但大家想过没有,马飞最大的问题看起来是家庭破碎,其实,父亲或者说不可抗力的父爱泯灭,才是让他失去人生方向的关键。所以,解铃还须系铃人,马飞还得从马皓文这里爬起来……

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可当马皓文出狱后,他发现世界变了,马飞更是变得让他陌生而震惊,基本上不可救药。但马皓文是“过来人”,是高材生,也是工程师,按他自己的话说,“爸爸是个骄傲的人”,他十分清楚马飞的资质。但让马飞继续按照传统教育方式去追赶,已经来不及了,马皓文首先做的就是重塑父子亲情。

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我觉得马皓文聪明就聪明在“这儿”,只有把马飞丢失的亲情找回来,至少让他心理健康,才能把学业追赶上来。如果换做其他风格的家长,我相信等待马飞的,依然是督促、督促、再督促,棍棒、棍棒、再棍棒……有时候,真的是家长的一念之间,孩子就会变成这样,或是那样。

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除了重塑父子情,我相信马皓文一定在马飞身上看到了自己的影子……马皓文的影子是什么?不用想,超级聪明。所以,马皓文只要把父子情和孩子三观把握好,以马飞的聪明才智,学习真的会突飞猛进。于是,马皓文把大量时间放在了重塑父子情和带儿子玩、完成各种愿望上……

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当然,你依然会觉得不合理,可在我我上学的时候,真的见过类似马飞的例子……高一和高二他们简直就是差生中的差生,但高三顿悟之后,你真的会惊讶于这些家伙身上迸发出的“超强战斗力”……也许,这就是天资聪颖吧。

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但马皓文对马飞的教育观,除了对父子情的培养,其他的未必适用所有人。当然,你也可以让孩子像马飞一样一飞冲天。可前提是,他们必须天资聪颖。

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刘再鸣

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