海峡导报大生活1月22日讯（海峡导报记者 梁静）从大自然的植物、果蔬中提取最本源的色彩，在柔软的布、纱上染出孩子们的无限创意，感受大自然最美好的馈赠……近日，在厦门市海沧区霞阳小学举办的草木染校本课程校园艺术活动中，孩子们个个争做古法草木染“守艺人”，体验传统工艺的神奇与魅力。

　　 草木染，是一种起源于新石器时代的古法手工染色技术，诗经中就有所记载。但如今，这一传统工艺却在我国濒临失传。

　　 霞阳小学自编草木染校本教材，开设草木染校本课程，苏醒诗经里的色彩，让孩子们传承古法草木染工艺的同时，希望在他们小小的心田里播种环保意识，助力校园生态课程建构，从而让孩子们在“教育即生长”的办学理念中，茁壮成长。

　　体验草木染工艺义买草木染作品

　　 上周五上午，在霞阳小学校内喷泉前的小操场，当四张大方木桌一字排开，一桶桶自制的天然染料已发酵备用，孩子们个个跃跃欲试。

　　 “先把纯白布料用清水浸湿、拧干，再根据自己的想法把布折叠后，用皮筋扎捆，之后放到染料中浸泡一到两分钟，拿出来与空气接触，让它氧化，浸染过的布就会变成黄绿色、深绿色，如果想继续加深颜色，可以再次浸染，所谓‘青出于蓝而胜于蓝’就出自这里。”五年级学生张佳一边娴熟地为同学们演示草木染工艺，一边解说着其中的奥秘。之后，同学们也开启了神奇的草木染体验之旅。

　　 “这些染料是用天然的板蓝根在锅里煮出颜色后，再用碱和草木灰混合发酵而成。”张佳说，她学了两年的草木染，觉得这一工艺非常有趣，“古人的智慧令人惊叹，从中我也感受到了大自然美丽的馈赠，动手能力也得到了锻炼。”

　　 体验活动结束后，草木染作品爱心义卖随即开始。此次义卖的草木染作品全部由霞阳小学草木染社团同学制作而成，包括围巾、布袋、帽子、香囊、笔记本、手帕、小钱包、衣服等等。所有的作品几乎在十几分钟内就被抢购一空。此次义卖所得，将如数用于捐助校内贫困生。

　　学生在校内就能玩转草木染技艺

　　 霞阳小学美术老师李云禧是该校草木染课程的负责人。她说，这次活动，也相当于是校内草木染课程的一次期末汇报展示。

　　 李云禧老师介绍，草木染所用的染料，全部是从大自然中的药材、花卉、蔬果等植物中采集、提取、制成的。由于是纯手工制作，每一个作品都独一无二且不可复制。“草木染以朴素的姿态呈现了大自然所赋予我们的四季变化色彩，它的染料在使用过后可色素分解回归于自然，这种自然资源循环利用的特性，符合了现代绿色环保的理念，也是草木染这一民间艺术耀眼的闪光点。”因此， 从2017年起，学校依托草木染社团把草木染这一千年的传统民间艺术引入校园。

　　 如今在霞阳小学，孩子们不但有布置精美的草木染专属教室，通过三年的实践，李云禧老师还自编了草木染校本教材，让孩子们足不出户，在校内就能玩转草木染技艺。

　　模块化特色校本课程落地核心素养

　　 在校内开设草木染课程，其实是件费时费力的事，不但所有的染料都要由师生自己提取、制作，连最简单的一个作品，至少也要经过五道工艺才能完成，但霞阳小学却坚持下来了。

　　 霞阳小学校长谢淑贤表示，草木染生态课程是传统艺术传承和生态环保的特色课程，要让文化传承、低碳生活、环保理念融入霞小学生的学习和生活中，成为一种学校文化。

　　 谢淑贤校长说，霞阳小学是一所拥有116年历史的老校，就像一棵百年老树，“要让这棵老树蓬勃生长，需要向阳生长，向下扎根。”所以，学校坚持以“教育即生长”为办学理念，倡导“五自”教育，即自律、自主、自信、自立、自强，并分别为学生、老师和家长构建出环环相扣的教育理念图谱，将学校打造成生命共同成长的精神家园。其中，生态课程就是重要的一环，它属于“人与自然”的主题，帮助学生亲近自然，感受万物的生长与繁盛，留住草木的绚烂光华，从而让我们更好地认识生存的环境，学会与自然和谐相处等。

　　 “生态文明建设是学校教育一项重要的德育内容。细化到如何开展，就需要落到具体的可操作的课程上，草木染课程即是教育生长点。”谢淑贤校长说，下一步，学校打造好草木染这一精品校本课程，并将以此为内容继续打造模块化特色课程，助推学生核心素养落地。