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把阅读的快乐送给读者

把阅读的快乐送给读者
2021年05月14日 14:45 新浪网 作者 中国青年报

  小众和大众不是固定的。我认识的一些读者,这个时刻读小众书,另一时刻可能读大众作品。昨天今天明天的读者,都可能时而小众,时而大众,读书有随机的选择,也有刻意的选择。

  比如现在,我的桌子上打开了柏拉图的《理想国》,小众的书,很少有人读;手机里却收藏着一部网络小说,大众读物,点击量过亿。

  那部大约在公元前四世纪写出的《理想国》,前几页里就有我划线的一段话:当有人问年老的诗人索法克勒斯,年龄和爱情的关系是什么呢?你还像从前那样喜欢谈情说爱吗?老人回答道:我现在已经清静了,终于从中解脱了,我感觉好像从疯狂残暴的奴隶主手里逃走了一样。——年老能给人巨大的宁静与自由感。柏拉图接着写道,当年轻的激情开始消退时,就像索法克勒斯说的,我们是从奴隶主那里逃脱了,而且是从所有的奴隶主那里逃脱。

  我收藏的那部网络小说写道,一个听老人讲故事的孩子,有一天也会变成说故事给孩子听的老人。当年老槐树下,就有一个惹人厌的孩子,孤零零蹲在稍远地方,竖起耳朵听那些故事,却又听不太真切。一个人蹦蹦跳跳回家的路上,却也会脚步轻快。从不怕走夜路的孩子,从不觉得孤独,也不知道何谓孤独。就觉得只是一个人,朋友少些而已。却不知道,其实你就是孤独,而不是孤单。不单是年少时的先生如此,其实绝大多数人的人生,都是这般不遂心愿,过日子靠熬。

  上面两段文字放在一起引述,实属巧合。

  相隔了两千四百年的这两部书,很多方面都有差别,但在我同一星期里读到的这两段话,都说到了老年与其昔日的生活,都有传达给我的人生感叹,给我的感觉同样是亲切和愉悦。要是说差别的话,只是亲切和愉悦的程度不同,后者说的是平凡人的生活,用的又是平凡语气,很明显的,离我的感觉更近一些。

  你不要误会,不要以为《理想国》通篇都是这样的内容和语感,其实它是政治哲学传统的源头,主题是关于国家的管理,论述他心中理想国的构建治理、公道正义,还分析个人正义与城邦正义之间的互通性。当时的柏拉图就想用第一人称,写得亲切和愉悦一些。中文译本的改动也瞄向了这个方向,尽量简洁和清晰。

  要是想得到大众认可,还要做得更多一些。比如有一部亚洲老电影,传播到美洲大陆时,就根据大众的喜好修改了结尾,为的是让大众观赏后走出影院,心里是轻松的愉悦的。电影是造梦的工具,让人暂时抛开现实的烦恼进入爱恨生死的迷梦。那些一开始就定位于大众的电影,着眼于大众的审美角度,大都选择了让人欢喜的大团圆结局。我知道一部多结局的国外电影,公映版男主人公死了,后来发行DVD的时候,放出了第二结局,男主安然无恙。相对来说,更多的人喜欢第二结局。

  追求欢乐是人的天性。有的小说作者不得不写到主人公死去时,心内悲伤,脸上泪流。为了读者,他还要让其他主人公好好活着,最后有一个满意的结局。

  可是,在大部分文学作品里,我们看不到特别快乐的生活场景,让我们不能受到特别快乐的心情感染。这不能全怪作者,一是生活里的快乐纯度不高,二是真正的快乐很难传递,二是适度的忧郁易于分享。所以中国古代就有诗人写了这种情形:少年人没尝过忧愁的滋味,他们愿意登上高处,愿意看向远方,在写诗时努力作出忧伤的模样。

  现在你想一下,如果你坐在一群人中间讲故事,会分享你的哪些经历?你买彩票中了大奖,忽然成了超级富翁,那种巨大的快乐怎么与大众分享?你吃了满汉全席大餐,前所未有的口味上的满足感,能通过你的描述与大众分享?这超出了他们所有快乐经验的积累。这样一来,文学作品里很少见到快乐的故事,写得好的更少。

  我读到的一部网络小说《剑来》,写了一个故事,特别快乐:

  裴钱站在距离高台不过七八丈外的湖面上,手腕翻转,突然变出那个手捻小葫芦,高高举起,大声道:“江湖没什么好的,也就酒还行,酒呢,来来来!谁来与我共饮这江湖酒?”

  崔东山爽朗大笑,大袖飘摇,掠向裴钱那边,双手分别一探臂,一弹指,一边将银色小葫芦抓入手中,一边从湖水中汲出两股水运精华做酒,一股萦绕银色养剑葫,一股飘荡在裴钱手捻葫芦四周。

  两人并肩而立,一大一小,皆摆出仰头饮酒状。

  然后崔东山和裴钱好似演练了无数遍,开始醉酒踉跄,摇摇晃晃,之后两人像只螃蟹,横着走,摊开双臂,大袖如浪花翻涌,最后两人学那红襦裙小姑娘,原地踏步,蹦蹦跶跶。

  这幅画面,看得独自一人站在高台上的李宝瓶,笑得合不拢嘴。

  崔东山蓦然坐下,大袖翻摇,不知哪里变出的东西,竟然开始击缶而歌。

  是陈平安和裴钱以龙泉郡一首乡谣改编而成的吃臭豆腐歌谣。

  崔东山高歌道:“店小二,我读了些书,认了好些字,攒了一肚子学问,卖不了几文钱。”

  裴钱已经收起了手捻葫芦,挺起胸膛,高高抬起脑袋,绕着崔东山画圈圈而走,“臭豆腐好吃买不起呦!”

  “山上有魑魅魍魉,湖泽江河有水鬼,吓得一转头,原来离家好多年。”

  “吓得我赶紧吃块臭豆腐压压惊呦!”

  “哪家的小姑娘,身上带着兰花香,为何哭花了脸,你说可怜不可怜?”

  “吃臭豆腐呦,臭豆腐跟兰花一样香呦!”

  “试问夫子先生怎么办,树枝上挂着一只晒着日头的小纸鸢。”

  “爬树摘下小纸鸢,回家吃臭豆腐喽!”

  “坟前烧香神仙若少年,坟中子孙白骨已百年,你说可笑不可笑?”

  这是崔东山在胡说八道呢,裴钱便愣了愣,反正不管了,随口胡诌道:“唉?臭豆腐到底给谁吃呦?”

  “你讲你的理,我有我的拳,江湖纷纷扰扰,恩怨到底何时了?”

  崔东山还在胡乱篡改歌谣,裴钱便再次假装小酒鬼,左右摇晃,“臭豆腐下酒,我又饱又不渴,江湖么得意思无所谓呦。”

  “世人都道神仙好,我看山上半点不逍遥……”

  裴钱对没完没了瞎改乡谣的崔东山怒目相向,也瞎嚷嚷哼唱道:“你再这样,我可连臭豆腐也要吃撑了呦!”

  这个故事给我的印象太深,因为它是我近年来读到的最快乐的文字。

  现在进入写作练习。

  第一,回想一下,你在文学作品里读到的快乐故事、场景、情节或桥段,能让你受到感染、留下印象的那种文字,是在什么时候?是在哪一本书里?如果印象很浅了,或许你会找到它再读一遍。

  第二,你的作品里,有比较快乐的段落吗?现在的你再看一遍,是否感到满意?

  第三,去一个快乐的场景里,细心观察人物在快乐时的状态,看他们怎样在各自的配合之下,推动和共享这份快乐。

  找不到这样的场景也没关系,自己想象一个。想好了,写出来。

  特邀编辑:董学仁

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