从深圳来到晋中，在忻州市西王村里里外外逛了一圈，19个深圳中学生对这个五台山下的古老村庄充满了好奇。跟随扎根在这里做美术教育多年的柴国俊老师参观废弃的窑洞，穿过堆满玉米的大片荒地，他们看到了这里与自己生活的都市之间的差异与隐秘联系——深圳这座移民之城，几乎每个移民身后都串联着一个乡村记忆，而西王村正是这些乡村记忆之一，无疑也是最鲜活的标本。
▲“无根可依”的移民二代通过乡村改造项目，找到了精神上的“故乡”。图为19位深圳中学生在西王村合影。（受访者供图）2020年的最后两个月，来自深圳国际小燕画院的19位中学生，用一次建筑实践作出了自己的回应。陈思如、王冠斌、戴子诚、裴成浩、朱可、万昱麟、梁悦、鲍思逸、王颢霖、邓皓宇、张静涵、唐昱然、俞佳欣、胡语桐、杜欣怡、孙思韵、朱娜霖、黎其滢、邓东，最小13岁，最大17岁，他们共同在山西的五台山下建了座房子，以建筑师的身份，做了一次乡村更新的创作实践。
▲19位深圳中学生花两个月时间，给山西西王村建了一座100平米的乡村公共建筑。近些年中国的乡村更新案例不少，然而由中学生集资发起、中学生独立设计并施工完成的乡村更新项目，却十分少见。
2021年初，山西西王村更新计划的第一阶段完工。19位中学生回到深圳，在国际小燕画院举行了一场项目总结分享会，讲述他们经历的故事、内心的澎湃。
缘起——
“深二代”痴迷乡村改造
乡村改造这个大议题，看起来离深圳这座现代化都市很遥远，对于没有任何乡村生活经验的“深二代”更是陌生。然而，在教学过程中，深圳国际小燕院长张晋君发现，深圳移民的乡土情怀正经由父辈，潜移默化地传递给“深二代”这个群体。
一个偶然的契机，位于山西五台山下的古老村落——西王村进入了国际小燕师生的视野。
▲这片堆满玉米的荒地，两个月后伫立起一座乡村公共建筑。（受访者供图）那是山西省忻州市西南方的一个小村庄，晋中地区千千万万村庄中的一个。扎根在这里多年、创办了山西阳光美术教育的柴国俊告诉记者，这是一个有700多年历史的古老村落，在现代化无孔不入的2021年，这里依旧保持着古朴的习俗与文化，村民们靠自己的双手种植谷子、高粱、玉米、苹果来维持生活。
在调研过程中，师生们发现，村里老人最担心的事情是，因为年轻人不再回流，二三十年后，当他们这一代人不在了，这村庄就消失了。
“它需要的已经不是扶贫或传承文化，能让村子留下来，才是我们的目标。”项目三组的带队老师罗智轩表示，师生们希望通过建筑实验和一整套规划体系，把西王村变成一个示范村，用这种方式让它留下来，引起更多人关注。
盖房子——
更是一个系统的乡村改造计划
2020年10月底，西王村第一期村落概念性实践项目在深圳启动，一个涵盖19位中学生、3位带队老师的创作团队迅速集结。
项目前期，团队在深圳完成了为期六周的前期调研、施工准备、图纸测绘、建筑选材等工作。与此同时，远程与施工队即时沟通，所有山西当地的建筑施工也在同步进行。
▲团队在深圳做的建筑模型（受访者供图）2020年12月24日，项目团队飞往山西西王村，进行实地搭建。接下来的9天像一场战役，整个团队不眠不休，终于在2021年1月2日收官：给西王村盖了一座乡村公共设施，设计了一个吉祥物，拍摄了一部纪录片，制定了一个长期的文化商业规划方案。
所以，这不仅仅是一个建筑项目，它更是一个系统的乡村改造计划。张晋君透露，深圳国际小燕将以此次乡村改造计划为起点，未来还会深入中国的各个乡村，以设计的方式去实践乡村复兴的梦想。
▲最终完工的实体建筑而此次西王村的建筑实践项目之所以叫做“第一期”，张晋君告诉记者，是因为目前只完成了乡村公共设施的主体框架搭建，第二期将于今年开春启动，届时将安装阳光板，对建筑进行室内设计；第三期则将涉及西王村的文化商业整体规划。
那么，这个凝聚了19位中学生集体智慧的建筑，究竟是一个什么样的房子？据了解，它占地100平米，高5米，最初的定位是给村民建一个文化艺术中心。经过多次开会讨论，团队一度认为，对于相对闭塞且老龄化严重的小村庄来说，有一个冬日里能供暖的公共场所显得尤为重要。
“目前的考虑是一个多功能营地。未来，它可以是乡村会议、年节集会的场所，也可以是乡村实践的大本营，更可以是农产品展示厅。”罗智轩说，不管这个房子的定位是什么，它必将源于村民最质朴的生活和文化需求，不会把它变成一个形式主义项目。
意义——
年轻人如何与时代对话
今年1月2日，西王村项目的第一阶段完工，成员们欣喜地看到建造的这座房子得到了村民们的认可，也潜移默化地影响了村民的生活。
负责采访、拍摄工作的陈思如、唐昱然、朱可、胡语桐都记忆尤深，整个建造过程中，项目组成员一直被村民的淳朴所打动着，起初对项目一无所知的村民渐渐被大家带动，对乡村建设侃侃而谈，对远道而来的孩子们热情以待。
▲19位深圳中学生与国际小燕老师在西王村合影更多成员通过这个项目，对建筑专业有了深刻认知。从电脑上的建模操作、图纸渲染，到实地参与建造施工，与甲方和施工团队接洽，更加理解了建筑的困难和严谨，并发现设计在建筑专业里占的工作量，或许是最小的。
（受访者供图）文化落差同样也震撼着项目组成员。作为南方长大的孩子，朱可第一次看到雪，手机被冻关机，手和鼻子失去知觉，第一次感受那么低的温度。胡语桐分享了城里人没见过的鸡爪印、树上的鸡窝，以及悬崖上很酷的树。西王村的大片玉米田，让张静涵想到梵高的名作《麦田》，“希望我们可以像梵高一样，做西王村麦田里的守望者，守护阳光，守护田地，守护他们。”
对于西王村项目的意义，深度思考仍在继续。孩子们认为，艺术是一种链接方式，链接了南北不同的地域文化，链接了两种不同的生活方式。在这样的链接下，这个项目的意义非常深远。他们希望用乡村更新项目为历史注入新的生命力，让传统文化与当代社会有机结合。这不仅是一个艺术项目，也不是一个建筑项目，更是他们跟时代的一种对话。面对社会，年轻人如何发声，如何跟这个时代对话，将是一个长期话题。
内容来源：深圳商报、深圳晚报
