编者按：自教育部启动“双万计划”以来，玉林师范学院积极行动起来，持续不断地加大一流专业和一流课程建设的力度。在师资队伍建设、平台建设、教育教学改革、服务地方能力等方面都取得了明显的成效。从2018年至今，玉林师范学院共获得自治区级特色专业5门，自治区级一流专业11门。2020年，中国语言文学专业获评为国家一流专业建设点。为进一步总结专业建设经验，扩大专业建设的成果和影响，学校特推出一流专业介绍系列报道，敬请关注。

　　汉语言文学专业是玉林师范学院创办最早的专业之一,其前身为1945年的广西省立鬰林师范学校的文科教育，1953年改为玉林地区师范专科“文史科”，开始招收汉语言文学专科层次学生直至1999年。2000年，汉语言文学专业升格本科专业，至今已培养本科生4千余名。

　　汉语言文学（师范）专业建设遵循“厚德博学、知行合一”的校训和“行以文传，止于至善”的院训，坚持“地方性、应用型、师范性”的办学定位，践行“有灵魂、有水平、有追求、有研究、有温度”的办学理念，以培养具有创新精神和实践能力的中小学语文教师、教学研究人员及从事其他文职类工作的高素质应用型人才为目标，致力于传统文化的传承发展与人文精神的弘扬光大。

　　本专业师资力量雄厚。现有教职工48人，其中教授18人（二级教授1人；三级教授6人），副教授23人，高职称师资占比达85.4%；博士、硕士学位教师35人，硕士生导师10人，高学历师资占比达72.9%。2019年，王卓华教授入选广西壮族自治区特聘专家，2020年获得国务院政府特殊津贴。

　　自升本以来，本专业整合优势资源，打造科研、教研团队，申报并获批包括《全清诗歌总集文献整理与研究》等国家重大项目在内的各级各类科研项目200余项，教研项目60余项，出版专著50余部，发表各级各类论文1200多篇，获得自治区社科优秀成果奖8项、省部级教学成果奖5项。

　　本专业坚持有效教研与教师成长相结合，重视教学团队和专业课程的建设，获得了多项区级和校级荣誉。“汉语言文学专业教学团队”获评为广西自治区级教学团队；“汉语言与中国文化教学团队”获校级教学团队立项；《古代汉语》获得广西自治区级一流课程建设立项，《中国现当代文学》《教师口语艺术》等课程被评为自治区级精品课程。另有10余门课程分别获得校级的地方特色课程、精品课程、优质课程、思政课程的立项。

　　在人才培养方面，重点强化学生的卓越教师、创意写作等专业技能培养，以“读写背工程”“国学文化吟诵”“创意写作大赛”等为抓手，提升本科生的专业核心素养，培养适应地方经济社会发展需要的高质量应用型人才。近5年来，学生在各项大学生竞赛中屡获佳绩，有国家级奖励200余项，其中一等奖40余项、二等奖50项、三等奖100余项，区级奖励800多项；获得国家级大学生创新创业项目立项30余项、区级100余项。

　　本专业的毕业生就业率高，就业领域广，就业前景好，深受用人单位青睐。为中小学、政府机关、新闻媒体、企事业单位等输送专业对口人才，主要从事教师、文秘、新闻记者、文化交流等工作，年就业率达90%以上。近年来，学生的考研积极性不断提高，考研录取人数逐年上升，已有近百多人被国内高校录取。

　　70多年薪火相传，弦歌不辍，玉林师范学院汉语言文学专业建设硕果盈枝，专业办学有较突出特色，学科有较鲜明特点，科研有相对优势，学生有较扎实专业知识、技能和素养。2019年，汉语言文学专业获得广西一流本科专业建设点，2020年获得国家一流本科专业建设点，并将获得更高水平的专业建设成效。