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甘肃到2025年建立高水平医学人才培养体系

甘肃到2025年建立高水平医学人才培养体系
2021年02月24日 17:17 新浪网 作者 中国医院院长杂志社

  近日,甘肃省政府办公厅近日印发《关于加快推进医学教育创新发展的若干措施》提出6个方面共20条改革措施,确保到2025年基本建立高水平医学人才培养体系。

  来源:健康报、兰州日报、新华网

  近日,甘肃省人民政府办公厅印发《关于加快推进医学教育创新发展的若干措施》(以下简称《措施》),提出到2025年基本建立高水平医学人才培养体系,到2030年建成更高水平的医学人才培养体系;扩大省内医学院校医学一本招生规模,2022年实现临床医学专业省内一本招生。

  《措施》提出6个方面共20条改革措施。

  《措施》提出,统筹调整医学学科专业结构,重点提高临床医学、中药学、公共卫生与预防医学等学科专业建设水平。支持西北民族大学和甘肃中医药大学医学教育争创省级医学类一流专业,重点培养临床医学、中医学、药学等基础类人才。

  扩大专业学位招生规模,《措施》明确,调整医学教育学历培养结构。加快发展研究生教育,积极培育和努力争创医学博士点博士授权单位,优化医学专业学位研究生培养结构,扩大博士生和专业学位研究生招生规模。高质量发展本科教育,增量计划倾斜支持临床医学、中西医结合、中医学类等急需紧缺专业。

  《措施》提出,加大全科医学人才培养力度。加快培养防治结合全科医学人才,逐年增加培养规模。深入实施农村订单定向免费医学生培养计划。加快培养公共卫生与预防医学专业人才。试点九年制中西医结合教育,加大中药材种植、中药炮制、中医养生等中医药健康服务人才培养力度。

  强化医务人员临床实践活动,《措施》提出,医疗卫生机构临床带教教师和指导医师要加强医学生的临床教学活动,副高以上职称医务人员每年至少带4—5名高校毕业年级医学实习生或住院医师规范化培训医师。在绩效考核、职称晋升评价、科研项目立项和学科带头人等评选中,一般优先使用完成实习指导量和住院医师规范化培训指导任务量的医务人员。

  《措施》提出,加强住院医师规范化培训。研究制定住院医师规范化培训计划与临床需求衔接机制,加大全科、儿科、妇产科、精神科、公共卫生等紧缺专业医师规范化培训力度,实现新入职临床医生接受规培全覆盖。支持住院医师规范化培训与专业学位硕士研究生教育有机衔接。

  《措施》明确,对经住院医师规范化培训合格的本科学历临床医师,在人员招聘、职称晋升、岗位聘用、薪酬待遇等方面,与临床医学、中医专业学位硕士研究生同等对待。

  《措施》明确,研究制定考核评价细则,对各医学院校和医疗机构医学教育创新发展任务落实、人才培养、科研创新、医师资格考试、住院医师规范化培训等进行综合评价。根据物价变动水平和培养成本等因素,合理确定并适时调整医学类专业生均定额拨款标准、住院医师规范化培训补助标准。

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