有一万多颗骰子，你会用来做什么？前段时间，一个用众多骰子摆出左边是袁隆平、右边是钟南山画像的视频走红网络，冲上微博热搜。
作品的名称叫《医食无忧》，是北大附中台州飞龙湖学校的老师张嘉米耗时2个半月摆放完成。
张嘉米说，颗粒艺术的材料不仅仅是骰子，各种随处可见的东西都可以拿来创作。
张嘉米用骰子制作钟南山袁隆平画像
受父亲影响 从小就喜欢画画
张嘉米是90后，受父亲影响，她从小就喜欢画画。用她的话说，如果让她弹一天钢琴、看一天书，她就坐不住，但是对于画画这件事，就很有耐心。
“可能遗传了爸爸的基因。”张嘉米笑着说，爸爸闲着没事，会画画国画、写写毛笔字，耳濡目染下，她从小开始学习工笔画，每周末都会去辅导班跟着老师学，一直坚持到了初中。
当时，家人还给张嘉米报了钢琴、小提琴等辅导班，可都没有坚持下来，就画画一直没有放弃。“因为喜欢，画画就成了一件很愉悦的事。”张嘉米说。
上了高中，张嘉米决定，大学读美术相关的专业。于是，她转学素描、水粉画等，高中毕业后，张嘉米顺利考入了中国美术学院设计艺术专业。
毕业后，张嘉米留在杭州一家工作室从事设计工作，因为忙碌，她经常要加班赶方案。“每个人都有自己的审美，设计时常常要迎合客户的口味，这和我从事这份工作的初衷相悖了。”张嘉米说。
辞职回到台州后，张嘉米成为了一名老师，一方面因为她喜欢小孩子，另一方面也因为有寒暑假，她有空余的时间进行创作。
直到去年5月，张嘉米第一次接触到颗粒艺术。所谓颗粒艺术，是集美术、音乐、影视于一体的综合艺术学科，后分为平面颗粒艺术、立体颗粒艺术以及颗粒影像艺术三大方向。平面颗粒艺术和立体颗粒艺术主要展示的是成果，颗粒影像艺术主要呈现的是过程。
在颗粒艺术创作中，作品以美术中基本构成要素的点、线、面中的“点”为物质模型，并和透视学中的“近大远小”原理进行结合。
王楠，北京大学艺术学院颗粒艺术实验室执行主任、北大附中颗粒艺术工作室老师，也是张嘉米的老师。
“‘颗粒艺术’概念是王楠老师提出来的，我就在北京跟着老师学习。”张嘉米说。
张嘉米用骰子制作钟南山袁隆平画像
1.6万个骰子摆成画 致敬英雄
艺术是相同的。因为有着扎实的绘画基础，在北京经过几个月的系统化学习，张嘉米对于沙画、平面颗粒等有了更深的了解。
去年9月开始，在王楠的带领下，张嘉米开始创作自己的第一个颗粒艺术作品。从视频中可以看到，往45度以及135度的方向看去，可以看到两位老人的画像，一边是钟南山，一边是袁隆平。
为何会想到创作这样一幅作品呢？“2020年是特殊的一年，我们希望通过艺术的方式致敬两位英雄。”张嘉米说，钟南山和袁隆平，一位代表着我们的健康，一位代表着我们的食物，而绿色一般代表着希望，所以最后选择了绿色的骰子。
在摆放绿色骰子时，不同的点数代表不同的色阶，通过6个灰度确定了图像。“经过设计、绘制底稿、摆放骰子、树脂固定等步骤，一共耗时3个多月。”张嘉米说，其中摆放时间比较长，加上树脂固定花了2个半月。
每天上午，张嘉米跑到工作室里开始一天的工作，根据底图将骰子固定在卡槽里。她说，背景比较简单，最复杂的就是五官及两幅图交接的地方。
因为工作的地方是一楼，摆放到五官时，张嘉米就时常跑到二楼，从高处查看效果，然后一点点调整。“如果等全部摆好了再调整，那样可能要动好多颗骰子。”张嘉米说，有时为了呈现图案，需要调整上百个骰子。
每天工作8小时，因为要弯着腰摆放，张嘉米常常累得腰酸背痛。“骰子都是一样的，时间一长，眼睛就比较疲劳，内心觉得比较枯燥。”
不过，看着作品一天天成型，张嘉米内心的成就感油然而生。作品使用了16625个边长为1.2厘米的绿色骰子，最终成品为1.7米×2.1米，重250余斤。
“看到成品很震撼，辛苦这么久也值了。”张嘉米说。
张嘉米用骰子制作钟南山袁隆平画像
就地取材 发现生活之美
目前，这幅作品摆放在北大附中的颗粒艺术工作室中，将参加今年举行的全国第二届颗粒艺术展及明年中国美协举办的展览。等到今年9月，北大附中台州飞龙湖学校正式开学后，《医食无忧》这幅作品将运回，在学校进行展览。
据介绍，工作室里不止一幅骰子做成的艺术品，还有《梵高的向日葵》和《我不是赫本，你也不是纪梵希》两幅作品，分别使用了蓝色和黑色的骰子。
事实上，不只是骰子，很多颗粒都可以变成艺术品。张嘉米介绍，用木质印章制成的《蔡元培》画像、用油画棒制成的《星空》图等，都可以在工作室里看到。
接下来，张嘉米还将尝试用报纸、石头等一些材料创作颗粒艺术作品。她说，学校开学后，她将在学校开设颗粒艺术课程，教学生们一起用身边随处可见的一些颗粒物去创作，引导他们就地取材、发现生活之中的美，给生活多一点儿惊喜。
张嘉米表示，今年她将参与学校的布置，让学校更美更有特色。未来，她希望能够创作出更多的作品，有可能的话办一个美术展，将自己的作品和学生的作品展示给大家看，让更多的人了解颗粒艺术，了解艺术。
