“这是仰韶文化时期的图案，主要出现在陶、玉器上.....”4月17日下午，一节特别的国学课在天宁区解放路小学内进行。这节课的老师名叫陶怡，她既不是这所学校的老师，也不是学生的家长，而是天宁区委宣传部的一名公职人员。她创办的春帆社团，是天宁区委宣传部培育国学文化工作室公益创投项目，常州市解放路小学作为首个试点，将利用学生放学后的“延时班”，免费开设国学课堂，传播中国传统文化。

　　“我喜欢上陶老师的课，可以学到许多课堂上没有的传统文化，”该校三年级学生张径舟告诉记者，平时放学后除了写作业就是参加各类兴趣班，接触国学的机会不多，陶老师的公益课堂契合了他对传统文化的兴趣。

　　当天放学后，解小共有20多位学生自愿报名参加了陶老师的公益课，孩子们在白T恤画上了自己心目中最美的传统文化图样。

　　陶怡本科就读于南京师范大学书法与篆刻专业，研究生就读于北京师范大学书法专业，现供职常州市天宁区委宣传部。同时，她还是江苏省书法家协会会员、常州市书法家协会会员、常州市青年书法家协会理事、常州市女书法家协会理事。

　　今年初，陶怡在工作中萌生了利用专业优势，创办国学公益课堂的想法，得到了区委领导的“点赞”。她创办的陶然工作室，以公益课堂等形式弘扬与普及中华优秀传统文化，组织学生学习书法、中国画等，传播传统文化正能量。

　　据了解，公益课堂以纹饰为知识点，与之相关的刻画载体、器型等相关内容，延伸至早期文字和绘画的表现形式，论证书画同源，使得绘画与文字学知识同步传授。

　　同时，课堂还将以文字源流、《说文解字》简介以及背后的古代科学、《说文解字》的阅读法以及篆书基础字根的认识等为主要内容，还原汉字上古时期的面貌，教授汉字字形的演变，由浅入深，让学生更深入了解、理解汉字的构造，启发学生探索汉字更为鲜活的生命力。

　　此外，纹饰美的展示、探究古代大人物、美丽汉字展评、“汉字背后的动人故事”微视频展评、古人宇宙观探索等一系列活动也将结合每月课程陆续展开。

　　“用书画艺术强化天宁文化自信，打造传统文化品牌亮点，是陶然工作室奋斗的目标。”陶怡说，今年在解放路小学设立培育国学传承孵化基地是第一步，公益课堂计划明年将在全区层面推进。考虑到一个人的知识有局限性，为了让孩子能听到更专业的讲解，本学期陶怡还将邀请苏州玉石文化协会副会长朱文靖，江苏省竹刻研究会副秘书长、留青竹刻的市级传承人、天宁工匠徐敏，常州画院特聘画师张家毅等名师大咖作客课堂，为孩子们传道受业。

　　作为国学公益课堂的首个试点，解放路小学校长潘晨阳说，这是一种传统文化教育的全新尝试，国学文化教育以公益化的形式开展，不仅丰富了学生课后自主学习的内容，也增强了学生的创造力，符合解小一直以来的教育理念，希望公益课堂长久开展下去。

　　一2班虞钦乔家长王俏婷表示，孩子回家后又继续完善了一下他的T恤，看得出他很喜欢上这个课程，穿上自己手绘的作品一直照镜子。“这样每个月一次的主题创作非常有趣有意义，孩子在延时课中既能玩到也能学到。”