1月16日，朱联明（左一）在日清小学操场带领学生锻炼身体。湖南省长沙市浏阳市社港镇清江村日清小学是一所有着63年历史的乡村学校，由于地处偏远，这里很难留住外来老师。53岁的朱联明靠着对教育事业的热爱，独自承担这所学校的教学、管理任务已有十一个年头。现在的日清小学只有一年级的4名学生，存在并校的可能，而朱联明也有去更好学校的机会。但当这几个学生的家长表示因为家庭困难无法送学生去其他学校时，朱联明当即表态：“我是老师，在哪里教书都一样！我不走！”与此同时，日清小学的学校环境逐渐完善，电教设备、体育用品一应俱全。朱联明说：“即使只有一个学生了，我也要把他教好，在乡村教育中，一个孩子都不能少。”新华社记者 陈思汗 摄
这是1月15日在湖南省长沙市浏阳市社港镇清江村拍摄的日清小学（无人机照片）。湖南省长沙市浏阳市社港镇清江村日清小学是一所有着63年历史的乡村学校，由于地处偏远，这里很难留住外来老师。53岁的朱联明靠着对教育事业的热爱，独自承担这所学校的教学、管理任务已有十一个年头。现在的日清小学只有一年级的4名学生，存在并校的可能，而朱联明也有去更好学校的机会。但当这几个学生的家长表示因为家庭困难无法送学生去其他学校时，朱联明当即表态：“我是老师，在哪里教书都一样！我不走！”与此同时，日清小学的学校环境逐渐完善，电教设备、体育用品一应俱全。朱联明说：“即使只有一个学生了，我也要把他教好，在乡村教育中，一个孩子都不能少。”新华社记者 陈思汗 摄
1月15日，在日清小学教室，朱联明给学生上音乐课。湖南省长沙市浏阳市社港镇清江村日清小学是一所有着63年历史的乡村学校，由于地处偏远，这里很难留住外来老师。53岁的朱联明靠着对教育事业的热爱，独自承担这所学校的教学、管理任务已有十一个年头。现在的日清小学只有一年级的4名学生，存在并校的可能，而朱联明也有去更好学校的机会。但当这几个学生的家长表示因为家庭困难无法送学生去其他学校时，朱联明当即表态：“我是老师，在哪里教书都一样！我不走！”与此同时，日清小学的学校环境逐渐完善，电教设备、体育用品一应俱全。朱联明说：“即使只有一个学生了，我也要把他教好，在乡村教育中，一个孩子都不能少。”新华社记者 陈思汗 摄
1月14日，朱联明（左）在日清小学操场指导学生廖徐麟体操动作。湖南省长沙市浏阳市社港镇清江村日清小学是一所有着63年历史的乡村学校，由于地处偏远，这里很难留住外来老师。53岁的朱联明靠着对教育事业的热爱，独自承担这所学校的教学、管理任务已有十一个年头。现在的日清小学只有一年级的4名学生，存在并校的可能，而朱联明也有去更好学校的机会。但当这几个学生的家长表示因为家庭困难无法送学生去其他学校时，朱联明当即表态：“我是老师，在哪里教书都一样！我不走！”与此同时，日清小学的学校环境逐渐完善，电教设备、体育用品一应俱全。朱联明说：“即使只有一个学生了，我也要把他教好，在乡村教育中，一个孩子都不能少。”新华社记者 陈思汗 摄
1月14日中午，朱联明（右）在日清小学食堂和学生们一起吃午餐。湖南省长沙市浏阳市社港镇清江村日清小学是一所有着63年历史的乡村学校，由于地处偏远，这里很难留住外来老师。53岁的朱联明靠着对教育事业的热爱，独自承担这所学校的教学、管理任务已有十一个年头。现在的日清小学只有一年级的4名学生，存在并校的可能，而朱联明也有去更好学校的机会。但当这几个学生的家长表示因为家庭困难无法送学生去其他学校时，朱联明当即表态：“我是老师，在哪里教书都一样！我不走！”与此同时，日清小学的学校环境逐渐完善，电教设备、体育用品一应俱全。朱联明说：“即使只有一个学生了，我也要把他教好，在乡村教育中，一个孩子都不能少。”新华社记者 陈思汗 摄
1月15日，朱联明带着学生在日清小学操场上锻炼身体（无人机照片）。湖南省长沙市浏阳市社港镇清江村日清小学是一所有着63年历史的乡村学校，由于地处偏远，这里很难留住外来老师。53岁的朱联明靠着对教育事业的热爱，独自承担这所学校的教学、管理任务已有十一个年头。现在的日清小学只有一年级的4名学生，存在并校的可能，而朱联明也有去更好学校的机会。但当这几个学生的家长表示因为家庭困难无法送学生去其他学校时，朱联明当即表态：“我是老师，在哪里教书都一样！我不走！”与此同时，日清小学的学校环境逐渐完善，电教设备、体育用品一应俱全。朱联明说：“即使只有一个学生了，我也要把他教好，在乡村教育中，一个孩子都不能少。”新华社记者 陈思汗 摄
1月15日，在日清小学教室，学生廖子麒在听老师朱联明讲课。湖南省长沙市浏阳市社港镇清江村日清小学是一所有着63年历史的乡村学校，由于地处偏远，这里很难留住外来老师。53岁的朱联明靠着对教育事业的热爱，独自承担这所学校的教学、管理任务已有十一个年头。现在的日清小学只有一年级的4名学生，存在并校的可能，而朱联明也有去更好学校的机会。但当这几个学生的家长表示因为家庭困难无法送学生去其他学校时，朱联明当即表态：“我是老师，在哪里教书都一样！我不走！”与此同时，日清小学的学校环境逐渐完善，电教设备、体育用品一应俱全。朱联明说：“即使只有一个学生了，我也要把他教好，在乡村教育中，一个孩子都不能少。”新华社记者 陈思汗 摄
1月14日傍晚，朱联明在清江村护送学生潘梓琪（右）和廖徐麟回家。湖南省长沙市浏阳市社港镇清江村日清小学是一所有着63年历史的乡村学校，由于地处偏远，这里很难留住外来老师。53岁的朱联明靠着对教育事业的热爱，独自承担这所学校的教学、管理任务已有十一个年头。现在的日清小学只有一年级的4名学生，存在并校的可能，而朱联明也有去更好学校的机会。但当这几个学生的家长表示因为家庭困难无法送学生去其他学校时，朱联明当即表态：“我是老师，在哪里教书都一样！我不走！”与此同时，日清小学的学校环境逐渐完善，电教设备、体育用品一应俱全。朱联明说：“即使只有一个学生了，我也要把他教好，在乡村教育中，一个孩子都不能少。”新华社记者 陈思汗 摄
这是1月15日在日清小学操场拍摄的朱联明及其4位学生。湖南省长沙市浏阳市社港镇清江村日清小学是一所有着63年历史的乡村学校，由于地处偏远，这里很难留住外来老师。53岁的朱联明靠着对教育事业的热爱，独自承担这所学校的教学、管理任务已有十一个年头。现在的日清小学只有一年级的4名学生，存在并校的可能，而朱联明也有去更好学校的机会。但当这几个学生的家长表示因为家庭困难无法送学生去其他学校时，朱联明当即表态：“我是老师，在哪里教书都一样！我不走！”与此同时，日清小学的学校环境逐渐完善，电教设备、体育用品一应俱全。朱联明说：“即使只有一个学生了，我也要把他教好，在乡村教育中，一个孩子都不能少。”新华社记者 陈思汗 摄
1月14日傍晚，朱联明在放学后打扫日清小学走廊。湖南省长沙市浏阳市社港镇清江村日清小学是一所有着63年历史的乡村学校，由于地处偏远，这里很难留住外来老师。53岁的朱联明靠着对教育事业的热爱，独自承担这所学校的教学、管理任务已有十一个年头。现在的日清小学只有一年级的4名学生，存在并校的可能，而朱联明也有去更好学校的机会。但当这几个学生的家长表示因为家庭困难无法送学生去其他学校时，朱联明当即表态：“我是老师，在哪里教书都一样！我不走！”与此同时，日清小学的学校环境逐渐完善，电教设备、体育用品一应俱全。朱联明说：“即使只有一个学生了，我也要把他教好，在乡村教育中，一个孩子都不能少。”新华社记者 陈思汗 摄
1月14日晚，朱联明去办公室批改学生作业。湖南省长沙市浏阳市社港镇清江村日清小学是一所有着63年历史的乡村学校，由于地处偏远，这里很难留住外来老师。53岁的朱联明靠着对教育事业的热爱，独自承担这所学校的教学、管理任务已有十一个年头。现在的日清小学只有一年级的4名学生，存在并校的可能，而朱联明也有去更好学校的机会。但当这几个学生的家长表示因为家庭困难无法送学生去其他学校时，朱联明当即表态：“我是老师，在哪里教书都一样！我不走！”与此同时，日清小学的学校环境逐渐完善，电教设备、体育用品一应俱全。朱联明说：“即使只有一个学生了，我也要把他教好，在乡村教育中，一个孩子都不能少。”新华社记者 陈思汗 摄
