武汉市东西湖区吴家山第三小学教师兰荣芳，作为2020年武汉市“功勋”班主任。从教34年，当班主任34载，她爱岗敬业，爱生如子，用质朴书写奉献，用勤奋丈量人生。

　　“老师，我发现自己跟小时候不一样了，我好害怕，不敢穿裙子，不敢跟同学一起上厕所。”这是学生远慧曾经写给兰荣芳的一张小纸条，青春期生理上的变化让小姑娘一时不知所措。

　　兰荣芳说：“看到这个小纸条后，我就觉得要去她家看一看。通过家访，我发现这个孩子一直寄养在叔叔婶婶家，孩子的这些小变化，婶婶可能忙于工作也没有发现，我就让婶婶多关注下这个小女孩。”

　　为了帮助更多进入青春期的学生了解相关知识，舒缓不安情绪，兰荣芳决定在教室里设置一个“悄悄话信箱”。兰荣芳说：“我对孩子们郑重承诺，你把悄悄话写在小纸条上告诉老师，兰老师一定会帮你严守秘密。孩子们都很喜欢这个小信箱，亲切地称这个信箱为’知心小信箱’。”

　　“悄悄话信箱”进一步拉近了兰荣芳和学生之间的距离，小家伙们都喜欢称呼她为“兰妈妈”。兰荣芳班上的学生不仅心理阳光而健康，而且自我管理、自我约束能力比较强。在班级的日常管理中，兰荣芳推行班干部轮换制，让每个孩子都有机会当小干部，从而最大限度地调动学习积极性，培养自信心，发掘内在潜质。

　　在当班干部的过程中，一些原本性格腼腆的学生渐渐变得开朗活泼起来，各方面的素养也越来越高。这位叫周雅萱的孩子就是通过班级小干部的锻炼一跃成为了校园里有名的小主持人。

　　学生周雅萱说：“在入学之初，我很胆小，直到兰老师发现了我喜欢读书的特点，经常在上课点我起来读书，后来我的胆子就慢慢变大了。今年兰老师把我推荐去学校参加演讲比赛，我获得了一等奖的第一名。”

　　家访是兰荣芳作为班主任这么多年要求自己必须做好的一件事情，她的家访不只是通过电话聊天，不只是利用QQ、微信联系，而是挨家挨户实地面访。吴家山三小校长张小平表示：“在信息化时代，有很多班主任把家访工作转移到了手机和网上进行，但兰老师还是坚持登门拜访，与家长面对面交流孩子成长的问题。”

　　前不久，兰老师的班上发生了一件事。一位叫诗瑶的女生大半夜离家出走，这可急坏了一帮人。诗瑶妈妈说：“那一天，诗瑶和弟弟吵架，我偏向了点弟弟，诗瑶就有点生气，跑出去了。我一个人在家，没有办法去找她，就打了电话找兰老师过来，让兰老师帮忙开导开导。”

　　放下电话，兰荣芳匆匆赶往诗瑶家里了解情况。原来，由于家长存在重男轻女的思想，在姐弟俩的矛盾冲突中总是偏向弟弟一方，终于让敏感自卑的诗瑶做出了离家出走的决定。诗瑶妈妈说：“经过兰老师几次家访，让我逐渐明白要跟孩子多沟通、多交流。经过这段时间对女儿的关心，现在她跟我们的关系亲近了很多。”

　　34年的教育生涯，兰荣芳始终坚持用行动践行教育人的初心和使命，用仁爱托举家庭的生命和希望。她常说，我关注的不只是学生的当下，更关注他们的未来，希望尽自己的绵薄之力，为孩子们的成长保驾护航。

　　在此非常时刻，用真实的记录，笔者要为那些平凡和不凡发声！处于这样的定会被历史铭记的特殊时刻。我们相信，真实人物故事，更具说服力，更感动人心。

　　武汉加油！ 中国加油！