在第36个教师节到来之际，南京晨报在新媒体平台发起全城搜索“2020南京新名师”活动，短短几天时间，不仅收到无数家长和孩子的留言，推荐喜欢的老师，还有很多一线老师真诚推荐身边的同事。

　　我们认真梳理这些炽热的信息。本周起，校园周刊将选取其中的代表教师予以报道——他们来自全市各所学校，有的能让调皮孩子崇拜，有的能让羞涩孩子登台，有的妙语连珠让课堂热烈……他们用自己最美好的情感始终陪伴，与孩子们共同面对新挑战，被学生发自内心地喜欢。

　　我们希望，他们的美好与价值

　　被更多人看到

　　让新时代的名师多维新标准

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　　刘佳，南京市琅琊路小学分校天润城小学教师、德育副主任、少先大队辅导员，大学本科学历。十年教学生涯中，她始终热爱党的教育事业，为人师表，爱岗敬业，乐于奉献。在自己挚爱的工作中感受快乐，关心孩子，严于律己，深受孩子喜爱、家长尊重、同事赞许、领导信任。多次参加各类基本功竞赛荣获市、区一、二等奖，多次承担市、区级公开课（讲座）获得好评，多篇论文、案例在市、区荣获一、二等奖。

　　在南京市琅琊路小学分校天润城小学，年轻美丽的刘佳老师不仅是微笑明星，更有一个可爱的灵魂。工作中，她能尽心尽力，有条不紊地处理好教学工作和德育处工作的关系；班级里，她努力做个大孩子，引领学生快乐生长；生活上，她乐观开朗，尽善尽美，充满正能量。十年来，她用初心与匠心，让教育理想熠熠发光！

　　“长大后，我就成了你”

　　在琅小分校天润城小学校园里，年轻的刘佳老师总是忙忙碌碌，上课、处理班务、组织少先队活动等等。“我是因为妈妈才选择这个职业的，我要像她那样成为一名优秀的教师。”刘佳说，她是苏北泗洪人，儿时的好多事情都没印象了，但永远忘不掉的是妈妈在学校上课的样子。“那时妈妈很年轻，给学生上课时，话语清晰委婉，笑容美丽温暖，让每个孩子轻松而快乐地学习。妈妈的认真努力，一年又一年，迎来送往一批又一批学生。所以我小时候的梦想就是长大后像妈妈一样，教书育人。”

　　刘佳的愿望得到了父母的支持和鼓励，高考填志愿时选择了师范专业，毕业后，她如愿以偿当上了老师，在琅小分校天润城小学一干就是十年。

　　爱，把她和孩子们融为一体

　　无论课堂还是课间，刘佳老师的脸上总挂着微笑，那微笑由心而生，以爱绽放，尽显师范魅力。

　　“感谢命运的眷顾，让我成为一名教师。”刘佳说，从踏上三尺讲台那一刻起，她就立下了“爱”的誓言：只有发自内心的爱，才会让学生感受到温暖。尤其是当班主任以后，她发现这个“世上最小的主任”责任可不小，在孩子们眼里是能够为他们遮风挡雨的参天大树。

　　几年前，刘佳班里有一名男生课间休息时经常在地上打滚，甚至挑逗其他学生。有一次，她闻讯过去严厉阻止，该男生不仅不听，还向她大吼：“你凭什么管我！”那一刻，刘佳委屈透顶，趴在办公桌上痛哭不已。但事后，她没有记恨该男生，而是思考他为什么会这样暴躁？自己面对这样的特殊儿童，是做一名严厉的教师？还是一名温柔的姐姐？

　　“严厉有效，但效果是短暂的，这样的孩子更需要理解和关怀。”刘佳说，她与该男生谈心，得知他做“打滚”一类的恶作剧，主要是想引起别人关注。为此，刘佳给予这个孩子特别的关心和帮助，平常及时做好家访工作，课堂互动、课间活动多给他参与机会，鼓励同学们与他交流。渐渐地，这个孩子的那些毛病没有了，同学们都愿意和他做朋友了。

　　对于学困生的成长进步，刘佳总是及时给予表扬和鼓励，学生的回答都是一样的：我是跟你学的。“这句话震撼着我的心灵，让我感觉到无比的欣慰与自豪。因为我从学生的身上看到了自己的影子，同时也验证了‘言传身教’、‘身行一例、胜似千言’的至理名言。”刘佳说。也正是因为充满爱心，刘佳老师成为学校的“微笑天使”、少先大队辅导员、德育副主任。

　　教学探索创新管理追求卓越

　　作为一名数学老师，刘佳努力学习专业学科知识，不断探索新的教学方法。她总是先与孩子们交朋友，课堂多互动，课间玩在一起；她提倡自主课堂，鼓励学生相互评价；她把益智类电视综艺节目搬到课堂，让孩子们通过口算、笔算、心算等形式大比拼；去年春季新冠肺炎疫情中，她积极响应停课不停学号召，开发线上数学课堂，变着花样与学生和家长交流、互动，效果显著。

　　良好的行为习惯是学生学习和生活的保障，为使学生形成良好的习惯。作为班主任，刘佳常常在充分了解学生的基础上，创新班主任工作方法。比如严格地训练学生遵守常规，设立“小主人”管理办法，让孩子们自主管理。结合不同的节日文化，开展“好习惯伴我行”“知荣明耻我能行”“争创书香好班级”等主题班会。她带领着班级，有序开展活动，学生个体特征得到了充分展示，形成了“收放自如，张弛有度”的治班方略。

　　累累硕果桃李香满天下

　　十年不懈的努力，刘佳老师的业务水平不断提高，教学工作取得了优异成绩：2014年的《关注教学细节 演绎精彩课堂》和2015年的《参透数学公开课 打造教学新世界》两篇专业文章获得江苏省师陶杯一等奖，2015年的《星与醒：小学班级管理评价的个案研究》一文获得江苏省教育管理论文一等奖，2018年12月论文《重情有益——小学数学教学中的情感因素分析》获得区一等奖，个人课题三次立项并顺利结题；多次参加青年教师课堂教学大赛获得荣誉并在区内多次开展公开课等。2020年7月被评为“江北新区2019优秀教育工作者”；2020年11月被评为江北新区“优秀德育管理者”。

　　南京晨报/爱南京记者李灿伦