从今年开始，全国高考试点改革就已经开始，这个试点改革的最大变化，就是将高中生的高考分数作为录取的依据改为高中生整个高中期间的综合评价内容作为招生录取的最重要依据；

　　首先，改变高中一考定终生的制度，很多年来，我们经常可以听到学生、家长说，某某人考试时生病了，高考没有考好，结果来到了不理想的大学，或者说某某人在高考期间紧张了，没有发挥出自己应有的水平，等等凸显高考一考定终身的弊端；

　　这次的改革，就是把高中学习期间的统考成绩和高中学业水平考试成绩作为依据，把高中学生的综合素质评价内容作为参考；也就是把“两个依据一个参考”作为高考招生录取的政策；

　　以后的高考不再分文理科，只是采取3+3的模式，原本应该有的语文、英语、数学的考试继续保留，然后在物理、生物、历史、地理、化学、政治6个科目中，考生自己选择3个科目，来作为学生高中学业水平考试科目成绩的自选科目；成为高考招生录取的基本构成；

　　其次，高考将含有小学学习知识，取消学科的考试大纲；高考不再只是考高中的知识，你小学期间学习过的内容，也照考不误，注重从小学开始的知识的阅读广度，不再只是强调深度，看看能否改变出卷老师的奇题、偏题、怪题、难题的问题；从小升初、中考、高考的难度，更加注重小学基础知识的认可；

　　学生，特别是小学生把应该掌握的、基础的知识、都掌握牢固，彻底改变九年义务教育制度中拔苗助长的现象，还给学生本身在年龄阶段应该有的学习、生活环境，营造良好的九年义务教育生态；

　　再次，所有的考试必须考验语文水平；现在的现象就是，我们对文化的传承已经出现了断层，诗词歌赋的学习只是为了应试，自己的母语都还没有学好，就开始从幼儿园开始学习外语，现在从小学到大学，到职场上，最尴尬的就是很多人拿起笔来，不知道写什么，基本的语文表达能力都失去了；

　　以后就是要提高小学生的阅读广泛，提倡小学生的“好读书，读好书，书读好"氛围；小学生阅读能力强，那么学习上就轻松，历史、政治、地理等课程就能拿下高分；甚至影响到理工科的题意理解；阅读能力强的学生，不仅学习轻松、而且容易脱颖而出，书中自有黄金屋、书中自有颜如玉，能够站在伟人的肩膀上看的远、站的高；阅读能力强的学生，词汇量就大，解决问题的能力就强，不仅智商高、情商也比较高；

　　最后，就是强调素质教育；改革后的高考、中考不再以分数论；我们现在的中小学教育一直引导学生拔尖、冒尖、掐尖的不正常现象，也就直接影响到青年人成才率不高的原因；从小学开始培养小学生对兴趣、特长的挖掘；彻底改变家长不让小孩子输在起跑线上的错误理念，还学生一片温馨、适合年龄段的成长成才的环境！