《演员的诞生》自开播后便出现种种“爆点”，尤其前不久的第七期播出后，演员袁立在微博上发文曝光，疑似导演组“黑幕”，怒斥其做局内定、剪辑造假的恶行，又引发一场风波。

　　这场“手撕”的戏码目前暂已尘埃落定，但细想这档节目，真的不是一所高校的“公众表演”吗？

　　我们来假设一下，将这个舞台视作知名的高校，那校园的组成人员大致如下:

　　首先，作为招生老师，张国立老师“四处奔波”，为校宣传。招生工作的难度可谓不小，不仅要找到适合“学校”发展和建设的人才，还得让这些适合的人才愿意来到这里上学。推优的名额确定之后，按照流程自然是要经过面试的，但是如何把控考试场局让别人不说闲话，这就要求面试老师很有技术含量了。

　　张国立老师的眼光自然是极好的，他知道选择方向不能太单一，但还是要有一定的“资本”：既有当红小花旦——郑爽、张雪迎、谭松韵……；也有实力派女星——舒畅、冯文娟、刘敏涛、袁立、于明加……；既有人气小生——任嘉伦、马可、彭昱畅……；也有实力老戏骨——李乃文、凌潇肃、陈龙、郑昊……

　　林林总总，要不就是有人气，要不就是有演技，二者兼备就更好了，总得撑得起这个“学校”门面吧。当然除招生之外，张老师也会坐在旁边，看着学生们的考试，时不时帮他们说上两句话，毕竟是自己找来的考生，总不能太冷落。

　　接下来说到评委老师——刘烨、章子怡、宋丹丹，这个阵容算是很强大了。

　　先来谈谈“国际章”吧。是学校实力担当“教授”，被公认为是天生长着一张电影脸的“谋女郎”对于演技什么的自然是有着独家的看法，对学生也有着更高的要求。在每一节面授课上，国际章都能犀利地指出学生在解答问题时存在的问题，客观且公正。其实，观众也都能看到，他们的作答哪里不好，尽管可能形容不出来，但经“国际章”玉口一点，我们就会觉得“嗯，对，就是这样的”。

　　轻易看穿症结所在，而且在遇到问题的时候她能直白地讲出来，绝不会“委曲求全”，所以我们才会看到批卷中“国际章”放弃打分权利。不论是谁，她是一个更看重学生综合实力的老师，面对众多学生，不论是素人，还是交情颇深的好友，都能一视同仁。

　　面对“高傲的”本科前学生会主席——袁立同学，“国际章”并在没有表现出多大的喜爱之情。袁同学明确自己是内定人选，所以对考试的情况不甚在意，甚至，倚靠着曾经和张校长的旧交情，在考试的时候和张校长旁若无人地闲聊起来，不接面试考官老师的话，将老师晾在一旁，因此败下阵来。

　　对于跨考和跨专业的同学来讲，遇到这所高校，真是“三生有幸”。比如姚远同学，尽管不是科班出身，但仍然受到串场考试的老师陶虹的青睐！

　　宋丹丹老师，有人将她形容成 “大学辅导员”这一称号还是比较恰当的，她在评委席上的把控力不容小觑。分析一下考试时候的老师评语，就很容易发现，宋老师永远在做一个平衡点。

　　当其余两位老师都一致叫好时，宋老师就会从一个全新的角度切入，找点新东西出来说，让你觉得就是这么在理，没毛病；而当现场陷入僵局时，宋老师就会出来打破局面，做一个圆场的老好人，既给“学生”留面子，也不会砸了“学校”的招牌。实在不行就把锅甩在“出题老师”身上。

　　这就成为宋主任经常在点评学生中拿捏的点——骂教材，嫌弃编教材的人不行（后来被编教材的老师反将一军，解释学生朗读的课文是业界大拿杜国威老师的名作改编，是学生不行，而不是全是教材不行。）毕竟宋老师有过多年“教学”经验，对教育界小有意见。

　　宋老师在众人眼里就是带着“慈祥妈妈”情怀的宋辅导员。她的任务就是给“学校”营造一个温馨的环境，吸引更多的学生前来报名。毕竟，如果老师都是严肃的“教授章”，学生怎么会多呢?

　　张国立老师曾对宋老师说：“刘烨怕章子怡，我怕你。”那国际章和宋老师究竟谁才是考试的定板人呢？

　　基本上，在学校里这两位老师都保持着和谐的交流氛围，不会有太多的矛盾和争执。但是面对马可、谭松韵、姚远、毛晓彤四人的答卷，两人有了明确且不和的观点。尽管两人都认为他们这场考试表现很差劲，但宋老师坚持认为是考卷的问题，不能怪学生能力不行；而国际章则表明，就算考卷有问题，有能力的学生就应该把考题方向做一个调整，交一份完美的答卷。

　　当然这也和老师们的经历有关系，宋辅导员是从相对单纯的公立学校做起，用的都是有才的老教授精心编著的课本，一开始起点就高。她觉得如果“学校”的所有人都挂或者“挂科率”太高的话，那“一定”不是学校的教育问题，也“一定”不是学生本身的问题，“一定”是“出题老师”的问题。而且她在这行摸爬滚打多年，经过多次“考试”，体会了太多的难，对年轻的学生有着感同身受的关心，也能体会到学生的难处

　　而章老师是这行里的高精尖人才，她更看重学生自己的知识能力和水平，更推崇个人努力。

　　她是在私立学校里摸爬滚打中长大，每一步都走得艰难，对她而言，对人的要求就更多，因为她明白实力这种东西是可以“逼”出来的。双方都坚持着自己的观点，并试图说服对方，最终还是巡查老师陶虹老师出来做了一个调解，这事儿也就过去了。

　　至于刘烨老师，虽然只是一个面试的副教授，但副教授毕竟也是教授，什么大场面没见过。在面试过程中，他不需要发表什么掷地有声的评语，也不需要死揪学生不放，没事刷一下存在感，给紧张的考生一个善意的微笑，鼓励他们好好发挥就行了。发挥不好也没事，不要担心，因为刘老师有一双善于发现“美”的眼睛，总是能找到你的优点。然后看着其他教授风生走向投票，他得存在，至少不会让被刷下来得人太尴尬。

　　要将这所学校有声有色地经营下去，上述老师缺一不可。不论舆论如何导向，即使传言“停考整顿”、“面试老师换人”背后的boss们还是能力破传言，将这场考核进行到底，为吴彤校长圆满完成招生面试。

　　当然，在这场高校建设中，还有一位不得不提的老师——刘天池，她可谓是学校的教务处主任。虽然不像教授们那样光鲜亮丽，但刘老师也是从森严的师范教育体系里出来的，基本功那是没的说。每当新生接受入学考试时手足无措，作为教务主任，刘老师便会耐心地向他们介绍课堂具体情况，并把帮助他们尽快融入课堂学习中，适应学习环境，从容应对每场考试。

　　在这所高校的发展过程中，尽管黑幕事件被搞得沸沸扬扬，但学校还是照常开门，学生们还是得继续学习和考试。你以为学校试题有漏题、偏袒、走后门的嫌疑，考试就会被取消吗？当然不可能。不论怎么说，学生的自身实力还是硬件，在老师们的指导下，或多或少都会学到一些知识。这世上没有绝对的公平，但还是要相信，天道酬勤。