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期末考成绩下滑?扪心自问:是不是这“十大罪”惹的祸?

期末考成绩下滑?扪心自问:是不是这“十大罪”惹的祸?
2018年01月24日 16:00 去哪学APP作者:去哪学APP

  期末考后,不管成绩好坏,我们都应该对成绩、以及成绩波动做出分析。今天小编给大家总结了可能影响大家成绩的十大罪魁祸首,如果你恰好“躺枪”,请好好反省哦!

  

期末考成绩下滑?扪心自问:是不是这“十大罪”惹的祸?

  第一 不良的学习习惯

  我把这当做第一杀手是因为我认为,一个学生成绩的好坏最终体现在学习习惯的好坏上。

  有的学生在过去的学校中尚且能够依靠自己的“聪明”混个好成绩,然而到了新环境,高手如云,他们再也不可能依靠自己的小聪明叱咤风云了,所以坏习惯带来的恶果逐渐浮现了出来。

  绝大多数同学的智力都是旗鼓相当的(如果一定要说谁好谁坏,有些成绩差的同学智力甚至更好)。但是,为什么学生的成绩结果千差万别呢?

  那些成绩差的同学往往是由于学习习惯比较差。他们不习惯上课认真听讲、记笔记,他们不习惯自习的时候独立、自觉学习;恰恰相反,他们喜欢上课开小差,自习的时候讲话、睡觉……有的同学甚至是吃饭都没有好习惯——他们不喜欢吃正餐,而是喜欢吃零食、垃圾食品。

  所以,从根本上来说,一个人学习成绩的好坏是由习惯的好坏来决定的。

  第二 网络

  网络本来是方便人们学习,我们都接触网络,但有的人却完全缺乏自制力,他们的心思整天都花在网络上,甚至是牺牲学习和休息时间偷偷上网。

  网络游戏和黄色网站不仅仅耗费了无数高中生的青春,也夺走了曾让他们骄傲的学习成绩。

  

期末考成绩下滑?扪心自问:是不是这“十大罪”惹的祸?

  第三 手机等电子产品

  手机是方便人们交流的通讯工具,由于价廉物美,很多学生也拥有了手机,当然如果利用好手机,其实是可以给学习助力的。然而,有的高中生却把手机当成了形影不离的宠物,学生本应手不释卷,他们却手不释“机”。上网、聊天、看小说……老师在上面认真讲课,他在下面认真玩手机;自习的时候,别的同学在认着学习,他却全神贯注盯在手机上……长此以往,手机降低了他们的视力,也降低了他们的学习成绩。

  第四 早恋

  中学时代正是学生青春期的时候,毋庸置疑,有一些学生谈恋爱了,学业被荒废。课代表发现,中学生谈恋爱,女生有时比男生损失更大。因为女同学一旦坠入情网往往一心一意、死心塌地,而男同学却有可能散漫散漫,两边都凑合……真的是让人感叹不值!

  许多老师都见过这样的例子,男女同学谈恋爱,结果常常是男同学考取了大学,并迅速在大学另觅了“新欢”,而女同学却名落孙山,有的甚至变得畏惧恋爱。

  

期末考成绩下滑?扪心自问:是不是这“十大罪”惹的祸?

  第五 懒散,好逸恶劳

  按说这也是坏习惯,但我更愿意把它单独列出来,因为很多学生学习成绩下降了就是因为懒散:不爱做作业,不爱记笔记,不爱动脑经……他们喜欢“看”书,完全不像古人“不动笔墨不读书”所述。

  很多学生读书一副有心无肝的样子,懒散得很。我想他们这种好逸恶劳的品性可能是与在家受到过分的宠爱有关吧。

  第六 杂书杂报

  仙侠,修真,魔幻,武侠……这些书籍让无数学生如痴如醉,不可自拔。

  

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  第七 不良朋友的影响

  学生几乎不可能不交朋友。然而交友不慎,让无数学生深受其害。一个人会如何发展,其实只要看他身边的人,就能看出个大概。

  第八 父母等亲人的影响

  有的父母,常年忙忙碌碌,总觉得亏欠了孩子,为了弥补,他们尽量多给孩子金钱。结果使孩子认为,父母的钱来得快,外面的世界很精彩,逐渐养成了大手大脚的坏习惯,花在学习上的心思少了。

  有的父母忙于自己的工作,对孩子缺乏督促甚至是不闻不问。有的父母认为,高中的知识自己都一窍不通,怎么能辅导孩子呢?

  其实,父母的关心对孩子的学习影响很大,很多成绩优秀的学生在做经验交流的时候都提到:父母的期望和关心是激励他们学习的巨大动力。

  

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  第九 读书无用论的影响

  如今社会一切向“钱”看,金钱价值观对孩子的学习也有很大影响。

  一个学生过生日,他没读书做生意的舅舅给了他2000元,而读书最多的舅舅因为是工薪族只给了他100元。日常生活中,前者也受到了更多的尊重,于是他读书的动力熄灭了,因为他“懂”了:读书不是最重要的。

  第十 遇“师”不淑

  我把这作为最后一点是因为我想当然地认为,学生总是有各种各样的缺点,但是如果他们遇到了一个好老师,也许就“有救”了。

  然而现实可能是,他没有如此幸运。学生闹事,老师可能上报政教处,给学生以严厉的处罚,甚至是赶学生回家;学生谈恋爱,老师可能是打击讽刺,闹得满城风雨,让他们抬不起头来……

  还有一种情况,就是学生不喜欢老师的教学方式和风格,瞧不起教师的水平甚至是为人。遇到这样的老师,学生如何搞得好学习呢?

  以上情况往往不可截然分开,但一个学生成绩的下滑,往往离不开上述原因。

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