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张林:职业教育如何培养过硬人才

张林:职业教育如何培养过硬人才
2021年01月22日 15:52 新浪网 作者 海外网

  作为职教大省,河南职业教育发展如何突破瓶颈?这是新乡职业技术学院院长张林一直在思考的问题。

  2019年,教育部提出职业教育和普通教育是两种不同的教育类型,具有同等重要地位,这让张林十分欣慰,但问题也随之而来。与普通教育不同,职业教育以培养走入实际工作岗位的技术、技能人才为目标,职教学院走出来的学生,要能快上岗、快上手。

  “一所职业教育学院的教育水平如何,行业、企业却很少有话语权。”张林说,职业教育可以说是一种以就业为导向的教育,而现在对职业教育的评价,还是按照普通教育的评价体系和标准,比如,论文一年发了多少、核心期刊发了多少、SCI发了多少、教师职称有多高、学历有多高、搞了多少科研课题……张林认为,这样的评价标准和职业教育的办学方向是有偏差的。

  “你这个教材编得行不行?你符合不符合现在产业企业发展的需求?教材编得好不好,不能只有专家教授来评,还要有工程师、高级技师以及企业的管理人员参加。”张林说,职业院校的办学,从始至终、从头到尾都应该和企业、和行业结合起来,办学过程企业也要参与。办学办得好不好,企业要有发言权、评价权。只有这样,职业教育才能为行业、企业培养出更多的技术、技能人才。

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