焦洋、陈卓获第二届中央美术学院“靳尚谊青年教师创作奖”

焦洋、陈卓获第二届中央美术学院“靳尚谊青年教师创作奖”
2020年12月02日 10:32 新浪网 作者 中国网

  展览现场

  2020年11月30日下午,第二届中央美术学院“靳尚谊青年教师创作奖”获奖教师陈卓、焦洋作品展于中央美术学院开幕。“靳尚谊青年教师创作奖”是由中央美术学院教授、原院长靳尚谊先生发起设立、中华艺文基金会共同出资支持的公益奖项,旨在激励青年教师积极参与国家重大主题艺术创作,打造精品力作,促进青年教师专业能力提升,助推学校一流师资队伍建设。

  中央美术学院教育发展基金会副理事长孙伟主持开幕式

  本次展览为第二届“靳尚谊青年教师创作奖”获奖者设计学院数码媒体工作室教师陈卓、中国画学院教师焦洋双个展,策展人由中央美术学院教授,博士生导师殷双喜担任。展览由中央美术学院主办,中央美术学院教育发展基金会承办,中华艺文基金会提供特别支持。开幕式由中央美术学院教育发展基金会副理事长孙伟主持,中央美术学院教授、原院长靳尚谊先生,中央美术学院院长、中国美术家协会会长范迪安,中央美术学院党委书记兼教育发展基金会理事长高洪等人出席了开幕式。

  中央美术学院院长、中国美术家协会会长范迪安致辞

  中央美术学院院长、中国美术家协会会长范迪安在致辞中表示,通过两届“靳尚谊青年教师创作奖”的落地实施,学校和各院系已愈发看重该奖项的文化意义、时代意义和学术意义。第二届中央美术学院“靳尚谊青年教师创作奖”获奖教师作品展的策划与呈现,既体现了靳尚谊先生设立该奖项的学术高度,又体现出青年教师有理想、有追求、有目标的理念和热情。设立“靳尚谊青年教师创作奖”的初衷,是希望青年教师的创作能够更多地反映时代、表现时代主题,体现时代的学术高度。靳尚谊青年教师创作奖”由靳尚谊先生的名字命名,具有特殊的、内在的、深刻的学术感召力。

  中央美术学院教授、原中央美术学院院长靳尚谊先生致辞

  中央美术学院教授、原院长靳尚谊先生在致辞中表示,中央美术学院自建院至今,在创作上始终走在时代前沿。作品的优越是整个教学过程的目的,因为成为优秀的艺术家,最终一定需要优秀的创作成果。改革开放以来,社会经济发展日新月异,艺术的发展也非常迅速。在这个过程中,许多艺术创作陷入了单方面追求形式创新的桎梏,忽视了作品本身的质量。但今天两位年轻教师的作品,在注重创作质量的基础上,实现了艺术的创新,这是非常可贵的。现阶段,我国经济社会发展进入转型时期,在这样的特殊时期,我们可以从两位年轻教师的作品里,看到未来艺术在未来如何发展的希望。

  展览策展人、中央美术学院教授,博士生导师殷双喜致辞

  “重大题材创作和艺术语言不是对立的,优秀的艺术创作之所以能够在艺术史上留下,都是因为兼具题材和形式内容。“展览策展人、中央美术学院教授,博士生导师殷双喜对中央美术学院的青年教师寄予了殷切的期待。殷双喜表示,相信未来,中央美院青年教师的创作一定会越来越优秀,这是中央美术学院在全国保持艺术领先状态的根本保证,对中央美术学院未来的发展有着深远的影响。希望青年教师们都能够中央美术学院好好锤炼自己,锻炼自己的创作与教学能力,既要完成”规定动作“,也要做好”自选动作“,使自己的艺术创作像装满了燃料,随时能够根据国家民族的需要和自我的独特感受,驶向自己人生的港口,也驶向时代和人民需要的港口。

  中央美术学院设计学院数码媒体工作室教师陈卓发表获奖感言

  第二届 “靳尚谊青年教师创作奖”获奖者、中央美术学院设计学院数码媒体工作室教师陈卓在开幕式上表示,自1993年背着画架从老家来到北京以来,他经历了中央美术学院的美术馆东街时期、王府井时期、二厂时期,再到现在的花家地。在多年的艺术创作中,‘用实践验证真知‘的美院传统一直在鼓舞着他用实践的方式实现自己的艺术目标,亦使他时刻警醒自己不在美院提供的优渥条件中止步于自我满足。陈卓表示,获得“靳尚谊青年教师创作奖”对自己来说是莫大的鼓励,今后,他将继续发扬这份优良传统,在实践中不断发展自己的创作和教学,不辜负中央美术学院以及靳尚谊先生给予的鼓舞和期待。

  中央美术学院中国画学院教师焦洋发表获奖感言

  第二届 “靳尚谊青年教师创作奖”获奖者、中央美术学院中国画学院教师焦洋表示,“靳尚谊青年教师创作奖”是靳尚谊先生对全体教师成长成才的期许,从此,肩上又多了一份担当和责任。今后,将会继续履行中央美术学院的优良传统,不断提升自己的艺术修养,不断钻研探索中国绘画的艺术,不断地攀登艺术高峰。在今后的艺术创作与实践中,将尽自己所能,把自己的创作教学与科研和人民的需要、国家的需要结合起来,坚持走“艺术为人民服务”的艺术道路,践行中央美术学院“尽精微、致广大”的校训。

  中央美术学院党委书记兼教育发展基金会理事长高洪宣布展览开幕

  开幕式结尾,中央美术学院党委书记兼教育发展基金会理事长高洪表示,“靳尚谊青年教师创作奖”的设立,目的是奖励青年,奖励创作,奖励创新,奖励成长,欢迎中央美术学院的青年教师们踊跃投稿,积极进步。同时,高洪书记郑重宣布第二届中央美术学院“靳尚谊青年教师创作奖”获奖教师作品展顺利开幕。

  颁奖现场

  嘉宾合影

  “好中选优”,第二届中央美术学院“靳尚谊青年教师创作奖”的两位获奖教师,一位致力于对于传统学科中的继承和创新,一位致力于体现新形式、新形态艺术中的现实感受。展览体现了央美学科发展的特色,体现了青年教师在新时代如何把自己的艺术理想与热情和反映时代的精神、体现新一代的精神追求结合起来。两届“靳尚谊青年教师创作奖”的评选与展览,充分使青年教师们认识到该奖项的意义和重要性,更将靳尚谊先生的嘱托作为自己认真从事研究、认真做好创作与教学的精神动力,对中央美术学院教师队伍建设和青年教师成长方面起到了不可替代的作用。

  中央美术学院教授、原中央美术学院院长靳尚谊等人现场观展

  观众在展品前驻足

  自2021年第三届中央美术学院“靳尚谊青年教师创作奖”开始,该奖将由两个奖项将扩展到四个奖项,展览将于中央美术学院美术馆举办,并试图探索进入兄弟院校及社会空间举办,以扩大该奖项的社会影响。中央美术学院“靳尚谊青年教师创作奖”将持续助力青年艺术家将思想凝聚到习总书记对中国文艺发展方向的要求上,把中央美术学院的学术追求,特别是青年一代的学术理想,和今天中国社会的全面发展结合起来,创作出体现时代需求的经典之作。(图文/郭荣荣)

  陈卓作品 -《新长征组歌之过雪山草地》/ 黑白 / 5′53″ / 24个单声道音频,硬件同步 / 2016-2019年

  焦洋作品 -《漫天莹莹点,千里共婵娟》/ 纸本设色 / 240×200cm / 2015年

  展览现场

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