1月26日，南阳市小学中学期末考试如期举行，与此同时，一场特殊的考试也在南阳市小儿骨科的病房里进行着。

　　东东坐在病床上奋笔疾书，进行七年级《语文》科目的期末考试

　　“现在是8点整，七年级语文期末考试正式开始！”清丽的女声从南阳市骨科医院小儿骨科的病房里传来，和着簌簌的发卷声，一场只有一位考生的“特殊考试”，在病房里跟其他学生们一起异地展开。

　　东东（化名）是一名品学兼优的七年级学生，原本踌躇满志的东东早已做好了充足的准备，可谁曾想在上学路上，被一辆汽车撞倒，被送到南阳市骨科医院小儿骨科进行治疗。

　　马上就要期末考试了，怎么也想不到会出现这样的事情！他不甘心就这样错过这场期末考试，因为“错过”对他来说，就意味着自己一学期的努力和汗水将付之东流。

　　爸爸妈妈都劝说东东好好休养，可东东性格倔强毫不放弃学习，住院期间病床旁的四个书包里装满书本和学习资料，每次见他都在戴着眼镜用功学习，他多次申请希望回校参加期末考试。

　　怎么办？学校和医院得知他强烈的考试意愿后，经过商议决定为他在病房专门设立考场，让他与在其他同学同步考试，就这样，一个“病房考场”诞生了。

　　与此同时，隔壁病房的程程也在进行小学六年级的英语考试。程程因为胳膊骨折无法写字，需要人帮忙代写，爸爸妈妈又都没有学过英语，这可难坏了一家人。我们的责任护士吕嫔立刻放下工作和孩子配合，一个背一个写，两人共同完成了考试。

　　就这样，医护人员们有的监考，有的计时，有的维持病房秩序，交代其他患儿，减少吵闹，平日里单调的病房，俨然成了一个充满温情的考场。

　　冬日的暖阳洒进病房，大家的认真与关怀，也像这冬日的阳光一样，不仅温暖了病房，也温暖了东东和程程的心房。这场有温度的考试，不仅见证着医生护士对患者无微不至的关爱，更体现出了以人为本的护理理念。

　　我们常常说护理工作中的“人文关怀”，其核心就是“以病人为中心”，把对患者的关怀作为一切工作的出发点和归宿。如果说，技能和知识储备反映了医护人员的“硬件水平”，那么对患者的人文关怀，则体现了医护人的“软件水平”，软硬兼施，才能让医患关系更加和谐。

　　最后祝愿东东和程程都能取得良好的成绩 ！