12月15日，石室初中教育联盟第四届“卓越杯”表彰大会暨优秀骨干教师专题培训会在成都市四十中顺利召开。本次学科教学竞赛伴随着感动，伴随着成长，三个赛点有条不絮，向大家展示了一场精彩纷呈的赛课盛宴。

　　石室初中教育联盟成员学校校长、大邑县晋原镇初级中学、简阳市东溪初级中学、简阳市平泉镇初级中学、简阳市吴仲良第四初级中学、简阳市石桥初级中学等领导干部和教师代表参加了此次会议。

　　赛课让课堂教学质量进一步提升，让老师职业幸福感更强

　　卓越是一种生存的状态，也是石室初中教育联盟一直以来孜孜不倦的追求目标。在追求的过程中，石室初中教育联盟成员的每一位老师团结协作、克服困难，创造着属于自己的教学故事。

　　在为期两个月的“卓越杯”学科教学竞赛里，“优秀优教，追求卓越”八个大字早日深深刻入每一位老师的心中。

　　台上一分钟，台下十年功，每一位赛课老师认真的态度、激昂的热情，感染了所有人。从精心地选题、扎实地备课，到不断地思考、修改，他们付出了辛勤的汗水和泪水，才能把每一个环节把控得紧张有序、教学内容条理清晰。

　　经过紧张激烈的角逐，有37名参赛教师从个联盟成员校自主组织的初赛中脱颖而出，进入决赛。学科涵盖语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、体育、微机、心理等绝大多数学科。

　　有人说，课堂教学永远是一门遗憾的艺术，再完美的课堂也会有问题值得反思。那么，赛课一定是一门修补遗憾的艺术，每一位老师从教学目标、教学结构、教学主体等方向改进着课堂教学，与学生分享收获、共同成长。

　　“单一的教学手段和方法已不能满足现代教学的需要，转变教学观念，摆脱传统教学模式的束缚是我们任务的重中之重。”成都市第四十中学校校长刘光林总结指出：“绝大部分教师在赛课中落实了‘五段’教学模式、翻转课堂和三步递升课堂精神，力求通过多种形式、技巧在课堂中营造和谐的师生关系，这为我们教学模式研究提供了案例、思路与依据。”

　　从教书匠变成教育家，展现卓越教育的魅力

　　本次表彰大会还诚邀成华区总督学王明宪校长对优秀骨干教师进行专题讲座，讲座内容让在座的老师们茅塞顿开、受益匪浅。

　　信息技术的变革促进教育形态发生改变。新时代的课堂不仅是教师的课堂，更是学生的课堂；新时代教学不仅是教师教，更是学生学的过程。只有充分掌握学生学习的过程，为他们定制个性化的教学，才能使“因材施教”成为可能。

　　为此，教师不仅要有丰富的教学能力，同时还要有勤于探索的科研能力。王明宪校长用深入浅出的“三角形效应”，解答了常规教学能力和教育科研能力之间的关系：“常规教学能力和教育科研能力就像三角形的两条边，只能两条边一样长，三角形的顶点才能达到最高。”这其实与石室初中教育联盟追求卓越的宗旨不谋而合。无论时代变迁，石室初中教育联盟成员的老师们始终向着卓越的目标前行，进行着教育理念的革新、教学方法的重置。

　　成都市四十中冯晓燕老师感慨万分：“其实我们的生命本来平凡，但因为我们是教师，所以职业的使命时时鞭策我们不断提升自己，向着‘卓越’的目标迈进。”