1月7-8日，由黑龙江职业学院率先发起的全国成果导向（OBE）课程发展联盟在哈尔滨举行成立大会，成员包括全国50家中高职院校、应用型本科学校及企业。同时，大会举办了成果导向教育国际高峰论坛。黑龙江省教育厅副巡视员丁哲学到会祝贺，黑龙江职业学院党委书记、联盟理事长赵继会致辞。
黑龙江省教育厅副巡视员丁哲学到会祝贺
黑龙江职业学院党委书记、联盟理事长赵继会致辞
作为大会主办单位和联盟理事长单位，黑龙江职业学院介绍了学校在OBE课程改革中的做法、经验和体会。该校是"全国优秀骨干高职院校""全国高校毕业生就业50强""黄炎培优秀学校奖""全国高等职业教育服务贡献50强""全国创新创业教育改革示范校""国家'双高'高职院校重点专业群建设单位"，素有"东北小清华""大国工匠训练营"美誉，在OBE教育教学改革中，走在了全国前列。
赵继会向记者介绍说，2013年9月学校开始启动OBE改革，2014年1月进入实践阶段，2015年9月产生试点样本，2016年9月全面铺开。经过不断探索实践，改革效应凸显，育人成效显著，实现了专业、课程建设与国际标准接轨，形成了具有学校特色的专业与课程建设路径和标准体系。学校OBE本土化研究与改革实践被高职院校广泛认可，被推选为全国《悉尼协议》高职应用联盟常务副理事长单位。改革成果入选全国高职教育成果展优秀案例和《2017中国高等职业教育质量年度报告》。改革经验先后被全国近20家高职院校、行企采纳或部分采纳。学校先后接待深圳职业技术学院等16所全国高职院校来校学习交流OBE课程改革经验。主办"OBE课程体系设计校长培训班"等专题培训3场，25省市、116所高职院校、科研院所参加培训。受邀在全国开展OBE课程开发实操培训与改革经验分享28场，累计培训骨干教师近万人次。指导30多所院校深化OBE改革，先后派48人次到天津职业技术大学等院校开展OBE课程改革，指导《悉尼协议》认证专业37个，成为采用学校专业建设指导思想和课程改革的参考范式。麦可思评价说"学习'龙职'好榜样，从国际OBE1.0走向"龙职"OBE2.0本土化改造、本地化实践、本体化认知，是战略引导、理论突破、思维塑形、模式创新"。
据悉，有国内外院校代表、专家学者近200人参加了会议。会上，国内外代表紧紧围绕职业教育改革和技能人才培养，进行了广泛深入的交流和分享。黑龙江职业学院副校长郑福贵主持会议。
