现在学校越来越两极分化，好的学校搞个小活动，动辄几千人人参与，一般的学校搞了几轮招生活动，每次总是百十来人参与，而且每轮招的总是那么不尽人意，还没缴费就问咋退费。

　　石家庄主城区2016年中考参考人数是25636人，2017年是25993人，按2.6万人、每个班50人，最多能编520个班。而现在各公办、民办初中的容量早已超过这人数。

　　而公立学校属于划片，无生源之忧。压力主要集中在各民办初中，现在生源已经不是选而是抢了。目前学习成绩基本有个中等偏上的孩子，家长手里都能拿个两三个录取通知书。

　　艾薄荷老师曾经说过，规模不是私立学校的优势，照目前发展趋势，大规模的私立学校必然要缩编，否则就得放低门槛，低进低出，这必然导致中考成绩越来越差。

　　特色是私立学校优势。私立初中必须有特色，小而美，而不能大而全，把符合自己特色的孩子教好，就是成功。

　　牛蛙就那么多，这几年石家庄中考600分以上最好不过1150人，优秀率不到4.4%，虽然都是期盼择校有个好成绩，但是家长和孩子的情况，期望值还是有差别的，大部分家长还是理性的。

　　所以学校要根据家长和孩子的情况差异找准定位，办出特色，把家长和孩子的需求解决好，即使教不出牛蛙，也一样得到社会认可。

　　说具体点吧！

　　家长判断学校的四个依据，一是师资，二是基本硬件，三是既往中考成绩，四是教学特点或模式。

　　但择校家长还有两个基本的关注，一是基本条件不能太一般，尤其寄宿制学校。走读学校条件差一点，勉强可以忍受，石家庄确实有寄宿制学校条件还不如农村中学的，七八个人大间、公共卫生间、无空调、无热水……就差大通铺了，20年前的条件，这让00后吃不消，家长肯定不乐意。

　　时代在进步，整个社会物质条件都在改善，再拿“吃的苦中苦，方能人上人”、“多关注学习，少关注生活”那一套要求00后的孩子，太过时了。

　　第二个基本关注就是能有一个学习的环境。家长们都能接受，学习好坏与个人接受能力和努力程度有关，但学校必须有一个好的学习氛围，让爱学习、想学习的孩子能学习。

　　学校要抓住家长的关切，结合自己的特色，在招生之前跟家长沟通，招到“志同道合”的孩子。

　　目前石家庄一些初中招生工作，前期工作太简单，有的甚至基本没有，就是找个群或几个培训机构，把消息一放，就开始考试。

　　这样必然导致，多轮反复招生，还招不到学生；家长对学校不了解，即使交了费的家长也一直犹豫，最后退费。

　　有人归结为主管部门管的严，不让提前组织招生，其实不然，这是典型懒政、不作为，既然那么严，为啥有的学校还自己考？有的目前自己组织10好几轮面试，机构组织招生一样违规。

　　市场化的大环境下，教育就是为社会提供服务产品，尤其私立学校，既然是产品，必须事前向顾客、潜在客户把产品介绍清楚。事先组织一场开放日或说明会，不违规，总比上来就考，效果要好。

　　也不排除，有的学校条件不好不自信，有蒙混过关，蒙一个算一个的想法。

　　所以目前这种情况下，家长就得自己先做功课，最好不要下决定，防止被套牢，今年已经有好几个学校公开说预交学费不退款，有的让机构代收，增加退费难度和风险。