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从倒数到前十 陪考妈妈是这样帮高三孩子提分的

从倒数到前十 陪考妈妈是这样帮高三孩子提分的
2017年12月24日 20:47 朵蜜仙女作者:朵蜜仙女

  从倒数到前十 陪考妈妈是这样帮高三孩子提分的

  曾经看过这样一句话:一个阳光快乐的妈妈,就是一座鸟语花香的天堂。

  的确,一位幸福快乐的妈妈家里总能洋溢着欢乐,当然会是生机勃勃、一派和谐的景象。在家庭教育中,妈妈的角色无人能替代,“娶个好女人能富三代”这句话也不是没有根据,古代就有“三迁择邻”、“断机教子”、“陶母教子”、“岳母刺字”的故事,其实最好的教育智慧,就在平平淡淡的生活里,就在妈妈和孩子相处的点点滴滴中。

  今天推荐的这篇文章就是由一位快乐幸福的妈妈所写,让我们一同来感受下她与她孩子相处的美好时光。

  高三某天上学路上,儿子说高三目标是“减肥,考取一本分数,拿到班里前7名”,回想他高一常倒数五名内,英语、语文岌岌可危,体重更不敢恭维,我赶紧提醒他要保密说出来实现不了就糗大啦!

  高考终于结束,他的目标也兑现了—减磅12公斤,班里前7名,预期一本临界分结果超一本40多分”,真是比上不足,比自己沾沾自喜。

  高中三年,可以说是儿子“中计”的过程。

  

不慌不忙 挫折在暗示中化解

  来自家长适当的暗示,可以激励孩子学习动力,化解挫折。

  进步时,引导他说出这次进步的原因,不能简单说别骄傲,无须太夸张只要适当地加以鼓励即可,不求每次进步只求保持稳定,同时提醒其对弱项有所用功,提出一个小要求:每科多拿5至10分就很了不起了,实际上每科到底有无多拿5分,谁又算得出来呢!

  退步时,以家长的非专业角度分析原因,专业部份部份就交给老师分析。

  举例:(1)上次进步太大步了,这次适当退步是必须的,拳头冲出前也要先缩手吧,只要自己努力过,学到的知识仍然是自己的;(2)遇到试卷题目难度大,何须惊慌,同学们也面对同一份答卷啊;(3)就算退步了,也可能是其他同学适应了考试模式进步大些,你这次步子迈得比别人小罢了,被同学超过不用紧张。(4)检查他的成绩结构,提醒其弱项还在筑基阶段,未见成效不必心焦,一旦慢慢吸收积累,突破来临的时候可能连你都不会发觉,果然高考英语多考了20多分。

  可能是暗示达到了效果,到了高考前几天他说一家人里最不紧张的反而是他了;也可能是母子连心,高考两天,一切已成定局也无需送汤送饭,我的心情轻松平和,几乎没有打扰他,他也在平静的气氛中完成答卷。

  

冲击眼球,在暗示中添加压力

  初二暑假带他去补习社恶补英语,当他亲眼看见一大叠现金交到补习老师手上就一声不吭,看着他中计我们故意不声张,他已经懂得每两节课是近500元换回来的。从老师一对一分析他的旧试卷,量身定做解决疑难后,他都不敢浪费每一秒钟,初三的英语果然进步让他尝到了甜头。

  高二暑假和高三寒假,他已经知道自己的弱项,主动添加补习项目,也懂得在补习社花出去的钱能够用分数间接省回来。补习社开门早上7点前到场,大年初四就去图书馆做寒假作业,从小学至今12年一直是懒散学生,从未见他这么用功过,这是结算补习费时老师反馈的,他变得懂事了。

  

引导孩子炫耀经验 也是鼓励的一种方法

  高三开学之初,学校要求部分进步较大的学生家长介绍经验,我知道平时不敢灌输鸡汤,此刻可以宣泄了,稿件转交给老师前他一定会偷偷阅读,于是我写得用心他读得入脑,他又“中计”了。

  平时以回忆的方式闲聊当年父母的高考经验,他消化成自己的经验,然后不自觉地就遵守为自己设置的圈套:

  1、学习讲求效率

  每次考试,完成考卷的时间总显得不够,在答卷过程中速度要快,解答细心,务求一次完成减少出错。台上一分钟台下十年功夫,为了更好地适应考试,平时,他注意加大做题的数量,保持熟练做题的灵敏度,既锻炼了做题的触角,也加快做题的速度,同时解决积叠如山的作业。

  2、懂得想获益必先付出的道理

  没有什么好处是得来全不费功夫的,要懂得取舍,权衡轻重,要明白获取丰厚的回报,就要放弃一些玩乐的欢乐,比如:牺牲玩手机的时间,以便换取充足的休息,牺牲多睡的20分钟来更早到达教室,以便尽早进入读书的状态。进步不是偶然的,要好好发挥好好把握潜力,使偶然变成必然。

  3、锻炼毅力也有一点心得可以推荐

  高三生涯要抵抗外界的诱惑,要付出比平时更刻苦的努力,需要考生形成坚强的忍耐力。他锻炼心得就是跑步,他说球类运动浪费时间也达不到锻炼心志的运动量,下午活动课有足够的时间让人跑足十圈,这其中非常考验人的意志力,跑步要耐得住寂寞,能够坚持跑完的,意志力也得到了十足的锻炼。能坚持跑步,已经证明他有一定的自律能力,这很重要。

  4、张驰有度 在家多玩,在校多学

  进入高三学习任务重了,学校的学习氛围自然形成无形的压力,有来自老师的,来自同学们的,作为家长真的不舍得再施压了。在家里对他完全放任,刻意地少提读书少提学习,让他在家随意轻松,或玩或吃或读书都不干涉,任他自由调节。

  于是,在家与在校的他是完全两种模式:在家专心玩,在校专心学。

  放学回家,他非常“自觉”地尽情放松,完全忘记读书的任务和压力。陪家人聚餐,宅家里玩游戏机,约同学出外唱K看电影。他说这样,不仅可以全身心从积压了三个星期的压力中解脱,有了家庭的放笼式放松,回到学校心情轻松,他说会更专心致致更愉悦自愿地投入学习。

  5、有计划地安排读书节奏(这一点老生常谈可以略过)

  自从明确了要通过勤奋努力获得好回报的学习目标,他开始制定了每天的计划。具体到今晚要复习多少科,每科安排多少时间,这个学期这个月要达到什么计划,有时根据实际情况进行调整既机动又有条有理,有根据地去安排每科的时间。

  6、练好字体,提高答题准确率

  他的字体不敢恭维还比较潦草,在答卷时会有两个坏处:计算题容易出错,难以复检;作文题影响卷面观感和评分质量。在这方面作为家长只能提醒让他有所意识,字体尽量写得工整就是了。

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