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一年级孩子,辅导过度危害大

一年级孩子,辅导过度危害大
2018年02月22日 11:05 老东育儿作者:老东育儿

  一年级孩子,辅导过度危害大

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  孩子刚上一年级,放学回家就辅习 有个朋友的孩子,今年刚上一年级。

  下午孩子放学回家,第一件事是放下书包喝水,刚喝了一口,妈妈就开始“上班”了:把孩子喊到书桌前,让孩子从书包里掏出课本,本子、文具盒等开始“上课”。

  先问孩子语文学了什么?孩子说学了新课文,新生字。妈妈就让孩子念,不会的就“教”;

  然后又拿出数学课本,问孩子学了什么?又把要点给孩子讲一遍,最后问孩子布置了什么作业?督促孩子开始做作业,妈妈就在一边瞧着。做完了,检查,不对的,又给孩子讲一遍,再让孩子改正……

  每天这个过程大约持续一个多小时左右。

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  莫重分数重习惯,自我学习是关键 我了解一这一情况后,忍不住对朋友说,“你们这样辅导孩子不行啊!一年级的孩子一天能学多少东西?回家后不用这么仔细地给他辅导,这样,岂不等于让孩子又学了一遍?”

  朋友说:“就这样辅导还不行哪!语文测验才得92分,数学才得95分!”

  “92、95分就不少了呀!”我说。

  “可不行啊!班里好几个同学都是双百,邻居的XX、 YY、ZZ……都考得要比他多……”

  “多又能多到哪里去?也就是双百啊,两科加起来也多不出10分去。而一年级的内容太少了,而小孩子才上学,这个年龄,智力发育正值旺盛时期,记忆往往不是太稳定,可能今天记住了,明天又忘了,可是后天又想起来了……”

  “李老师你说得太对了!”朋友打断我的话,“俺儿子就是这样,今天在家读得好好的,明天老师让他爬黑板又不会了,您说这个‘不稳定’不是智力有问题吧!”

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  回家辅导不科学,不利孩子会自学 “No!No!No!,我们孩子的智力绝对没有问题!”我说。

  “儿童智力发育时期就如你往杯子里倒水(正好朋友拿起暖瓶给我倒水)。你看,在倒水的这个过程中,你能看清杯子里的某个茶叶叶片的位置么?”

  朋友摇摇头,“看不准!”“是的,茶叶随水而动,你不能确定它的位置。茶叶片虽然然飘乎不定,若隐若现,但是,无论你看清看不清,能不能确定它的位置,茶叶也还是在这个杯子里。

  “一年级的孩子,大脑还在发育,智力更是才开始发展,他们记东西就像杯中的茶叶冲水时一样,游乎不定,你今天看它会了,明天他又忘了,但这个忘只是暂时的,并非孩子没记住,更不是智力有问题,要不孩子如何能考考90多分。

  “对这个时期的孩子来说,多一分少一分并不重要,不是六十分及格,八十分优秀吗?现在孩子都考了九十多分了,智力真是够好得了!

  “所以,一年级的孩子只要跟上趟,考试在八十分以上,回家就不用给他辅导!做作业也别在旁边瞧,你只要提醒他完成作业,帮他检查一下,有无错误即可!切记,不要陪着孩子做作业!”

  “那是为什么?”朋友问。

  我说了这么多,朋友不但没有烦,好像还很有兴致!我有点洋洋得意了,呷了一口茶又卖弄起来:

  “一年级的孩子,最关键得不是学会课本上的东西,而是要养成良好的学习惯。一年级能有多少东西?你看你这儿子,圆脑袋,大眼睛,两眼一瞪放光明,一看就是个聪明的主儿。一年级的那点东西放在他那大脑袋里,也就如你这客厅里放上个芝麻粒。所以,不用担心孩子记不住,学不会,而是要让孩子学会学习,养成自己放‘芝麻粒’的习惯。

  “孩子在学校里学习了一天,回家后家长再给他讲一遍,时间长了,孩子在学校里就不愿听课、不愿学习了,因为听不听都无所谓,反正回家有人会再给讲。如此,孩子就养成了坏习惯。

  “再说,家长这个辅导能起多大的作用?孩子一天在学校呆八个多小时,你在家里只给他辅导一个小时,一能顶八吗?

  “第三,孩子现在上一年级,学得知识很少,家来你可以给他们捋一遍,随着年级的升高,孩子在学校学得知识也会越来越多,到那时,家长恐怕就辅导不过来了!

  “家长现在如此辅导,表面上让孩子巩固了所学知识,但对刚上学的孩子来说,副作用更大,它会让孩子养成在校不学习,回家等辅导的不良习惯,这种习惯说白了就是孩子不会自己学习!

  “所以,一年级的孩子不要给他太多的辅导,更不要给他请什么所谓的家教,上什么精品补习班,要想孩子学习好,养成自主学习习惯最重要。这个自主学习习惯就是在为学校会听课,回家能按时、按老师要求完成作业。养成了这个习惯,孩子的学习才算上了路!”

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  要想孩子学习好,回家以后少辅导话了这么多,我的嘴唇都快干了,猛呷一气水,接着又唠叨道:“你注意了没有,在一年级的时候,孩子的学习都是差不多的,八十分以下的孩子很少,随着年级的升高,孩子不断分化,渐渐地分出了学习的档次。

  其实,刚开始上学,每个孩子都是差不多的,之所以有的孩子越学越差,就在于没有养成良好的学习习惯,没有学会自主学习。

  这其中,家庭不当的辅导起着重要的作用。低年级内容少,家长干预多,孩子小又听话,因此孩子的学习差别不大,随着年级的升高,家长干预的越来越少,孩子也越来越不听话,而知识却越来越多,这样,不会学习的孩子自然就要落伍了!所以啊,对于刚上一年级的孩子来说,回家以后,家长尽量给孩子少辅导,最好是不辅导!”

  “好的!好的!我权切信你一回!”朋友说。

  “现在你觉得我瞎白话的有点‘道理’,可孩子一考少了又会上火急眼。但愿你别像其他家长一样只信一时三刻。记住,孩子五年级以前只要考试不低于八十分,就是好学生,如果你真是‘大肚’家长,你的孩子就会像‘合格的铃木’一样……”

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