学校里有这样一类"乖孩子"，上课好好听讲，决不影响课堂秩序，根本不捣乱，课后作业按时完成，不让家长和老师操心，可这类学生一到考试就会暴露出一个问题，成绩不理想，为什么看似优秀的学生成绩却不理想呢？

　　"优秀"是表面现象，事实上这类学生被动学习，没有学习目标，学习过程中易胡思乱想、分心，甚至迷茫，可以从两方面入手帮孩子改变这个状况。

　　帮孩子把成绩提上来是第一步，从基础知识入手，夯实基础，提升灵活运用能力，学习成绩逐步提上来孩子将不再迷茫。培养孩子良好的学习习惯，抓住课堂的几十分钟，不同的阶段采用不同的学习方法，在老师的引导下为孩子确立学习目标等等，这些都将有利于孩子的改变。

　　如果孩子在较长时间都是这个状态，就会有挫败感、对学习失去信心，甚至厌学，那就严重了，要从孩子的精神层面上进行有效疏导，避免情况进一步恶化。

　　建议从营造和谐的亲子关系开始，把孩子当朋友、倾听孩子的内心，很多孩子对学习有自己的看法，家长要从孩子的立场出发，启发式教育不能灌输，家长有事也和孩子商讨，对孩子的陪伴是最有效的办法，通过潜移默化的作用孩子在无形中发生改变，逐步激发学习动力。

　　孩子学习过程中出现任何问题都不能轻视，要认真对待，为了孩子美好的未来，采用正确的方式予以解决。

　　备注：图片来源于网络，若有侵权，请联系删除。