在学校里老师总是偏爱成绩好的学生，对于成绩不好的学生总是不屑一顾甚至批评恶语相加。可是相信大部分的教师都有这样的体会：上学的时候自己和办理的学霸处的比较好，可是毕业几年后学霸们渐渐失去了联系反倒是学渣们经常联系每逢节日总是发来祝福。

　　我们一起来看看一个一线人民教师的体会：

　　我是一个高中人民教师，从事高中教育工作已经15年了，教过5届高考学生，其中四届我都班主任。本着为学生好的态度，我的教学一直很严厉。也教育出很多成绩优秀的学生，因为严厉学生们都恨我，甚至在背后骂我。

　　虽然严厉但是还是避免不了出现一些学渣，高中三年里因为成绩不好被批评的差生很多，严重的时候我还会叫来学生家长，也会和差生们谈谈心我发现一些学渣虽然成绩不好但是在为人处世上远远超越很多学霸。

　　因为严厉一些家长想把孩子送到我带的班级。班上的尖子也是学校的尖子，校长格外重视。作为老师的对优秀的学生总是有些偏爱，我也不例外。有好处的时候优先考虑，甚至还免费给他们辅导。

　　毕业之后我以为那些学霸们会记住我的好，可是让我大失所望。后来我一想或许优秀的学生都不认为自己是老师教出来的吧，确实在学习上主要还是要考学生自己，老师只能做一个引导。也只有这个理由才能安慰自己。不过让我欣喜的是那些上学的时候被我骂过甚至打过的学生倒是和我处的很好。

　　今年我不做班主任了，作为科任老师轻松了许多。对于学生也不再那么严厉了。对学霸也不偏爱了一视同仁，有时还会关照一些那些差生。优秀的学生或许只是擅长学习，差生或许是用错了地方的人才。