今天上午的十三届全国人大一次会议记者会上，教育部部长陈宝生对幼儿教育规范相关问题的回应是所有答问中时间最长的。他指出，教育部将拿出六方面措施解决学前教育问题，但幼儿保教人员未来两年缺口或达190万，这是一个大仗。

　　陈宝生说，学前教育成为年轻父母最大的烦心事之一，近些年的改革中，学前教育体系被重构。“过去公办、企业办的幼儿园在改革过程中都消失了，由14万多幼儿园一度减少到4万多，再发展到现在25万多，等于重建了一个完整的体系，但我们也面临着巨大的问题和挑战。”

　　“我们现在发展学前教育，既要继续解决有没有的问题，更要下大力气解决好不好的问题，家长们都希望自己的孩子能够就近入园，入一个优质幼儿园，入一个便宜的幼儿园。而我们现有的状况是，普惠性幼儿园不足。幼儿园财政保障和成本分担机制还没有建立起来。保教人员数量不足，水平不高。保教过程中管理和安全存在着中诸多漏洞、有薄弱环节。”

　　陈宝生指出，解决这些问题，将继续采取一些措施。首先要实施好“第三个三年行动计划”：到2020年，普惠性幼儿园占比达到80%以上，毛入园率达到85%，。

　　第二是在前一段调研的基础上，加强顶层设计，制定出一个既符合初级阶段基本国情，又能较好适应幼儿教育需求的发展规划。

　　第三是继续加强对幼儿园的挂牌监管，督导各级各类幼儿园提高办园质量。

　　第四，幼儿园面临的安全问题有特殊性，“和小学不同，和中学更不同。涉及到幼儿生活学习的方方面面，在这些环节都要加强管理，确保孩子的安全。人防、物防、技防，让孩子能够安全、快乐地在幼儿园里生活成长。”

　　第五是要综合治理小学化倾向。“这个问题也是很大的一个事。我们现在有一些幼儿园老师是从小学老师转过去，没有学过幼儿托育，把小学的一些教学方法带过去了，还有一些家长希望孩子在幼儿园就能学一些小学的课程。

　　第六是加强师资队伍建设。“我们现在有4600万人在幼儿园工作，教育部基本要求是：保育员和教师比例大体上老师是1:15，保育员是1:30，叫做每个班两个教师、一个保育员。我们现在缺教师71万，缺保育员76万。另外按照卫计委对今后的人口预测，2020年到达入园年龄的幼儿要增加431万，那么我们还缺29万老师，4万保育员。两部分加起来，我们缺100万教师、缺90万保育员，一共缺190万人。”

　　但陈宝生也指出，在好多幼儿园，主要是民办幼儿园工资低待遇差，“一个幼儿老师每个月两三千块钱工资，他不可能安心从教。幼师毕业的学生也不可能到幼儿园去工作。所以这个问题也是必须解决的。这就是一个大仗。”