数学的学习贵在总结、多思。总结同类型的试题规律和解题方法，不要一味地去死做题，题型千变万化，总归不离其宗。要想学好数学，必须多做练习，但有的同学多做练习能学好，有的同学做了很多练习仍旧学不好，究其因，是“多做练习”是否得法的问题，我们所说的“多做练习”，不是搞“题海战术”。

　　小学阶段的数学到底该如何提高?其实数学的学习贵在总结、多思，孩子们只有在学习中多总结同类型的试题规律和解题方法，不要一味的去做题，在平时的练习之外，还应该注意各类题型的总结，特别是数学的应用题，以培养孩子的逻辑思维能力和思考能力。

　　五六年级开始，很多数学的题目更加注重数学的应用了，把数学的理论知识和生活上的内容结合在一起，而应用题之所以很多孩子学不好主要是因为孩子在一二年级的时候基础知识掌握不牢固，从而将基础知识应用到实际问题的时候出现了困难。

　　有些同学，读题能力比较差，尽管运算没问题，但是应用题还是没有能够很好的完成，最主要的原因，就是对于题意的把握。应用题来说，家长肯定都给孩子做过很多试卷、应用题专项训练，事实上我认为只需要给孩子练最经典的几道题，让他们彻底摸头解题的思路就行。在升学考试中，数学占的分值比例是不可替代的。

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