许多家长都想过，为什么有的孩子能轻轻松松考出好成绩，有的孩子却对学习完全没有天赋呢？
曾经一个调查，整理了20名考上清华北大的学霸们，高中3年来的书单，发现这些学霸的书单，都有相似之处。
调查统计了学霸们曾在图书馆借阅过的1595本书，并进行分类，发现“学霸”书单中，最受欢迎的前三种书籍类型分别是：文学类、历史、地理类以及哲学类。
几乎每个孩子的书单里，都出现了历史类书籍，这不约而同的爱好，并不是巧合。
许多在外人看来天赋异禀的孩子，都默默坚持一个习惯，那就是阅读历史。
清华学霸杨晨煜曾分享过他的学习经验：
“学习累的时候，我就看看历史知识，这样既能让我放松，又能拓展我的思维”。
文科“高分才女”黄亦陈，是个小“历史迷”，你随便问她历史事件，她都能信手拈来，对答如流。这个小小的爱好，让她思路开阔，不仅成绩好，聊起天就能感受到她的知识面。
哈佛大学、哥伦比亚大学、加州大学，这些世界名校，都要求所有学生必须选修历史。
据哈佛大学的调查 ，
80％的爱好历史的学生，会给周围人留下“情商更高”、“智商更高”的印象，他们在未来的职场中也更容易成功。从小读历史的孩子，真的不得了。思考问题，看世界的方式都是不同的。
比如你对孩子说，做事情要有耐心、不要一点失败就失落，他也许会左耳朵进右耳朵出，
但如果他读过历史，他们就会自然而然地从历史中看到古人智慧、铮铮铁骨、壮志豪情、兴衰规律……他们看问题更客观、更全面，拥有更开阔的格局和思维。孩子越早接触历史越好，因为人的记忆力和学习能力，在童年时期是特别好的。从小读世界历史长大的孩子，对他的一生会影响深远。
不过，市面上的世界史读物太多了，而且良莠不齐。
有的太过低幼、内容单一浅薄；
有的缺乏整体历史体系；
有的又太过厚重，连成年人都读不进去……
低层次的阅读，会浪费孩子的时间。孩子需要一套既权威可靠、历史体系清晰，同时又深入浅出适合青少年阅读，图文并茂的历史读物。
今天给大家推荐一部中国少年儿童出版社的《中国通史故事》（全4卷），这套历史书以妙趣横生、引人入胜的故事为载体，让孩子读历史就像看电影，解决阅读障碍中的所有问题。
这是一部通俗易懂、老少咸宜，引领读者走进中国历史之门的“故事版中国通史”，非常适合孩子的历史启蒙学习。
少年必读
适合青少年阅读的历史故事《中国通史故事》（全4册）
权威专家编审
杨牧之 中华书局编审
黄 克 文化艺术出版社编审
张福裕 北京二十九中高级教师
曹治雄 中国出版科学研究所编审
庄 葳 上海教育出版社编审
邱树森南京大学教授
刘重日 中国社会科学院历史研究所研究员
张晓林 中国社会科学院近代史所研究员
本书内容简介
《中国通史故事》是一部有200万字的历史故事长卷。内容从远古和原始社会开始，一直讲述到到20世纪末，把五千年的历史发展概貌展示在读者面前。
565个故事，涉及政治、军事、经济、思想、科学、技术、文学、艺术、民间生活等各个方面，多角度反映了社会面貌，内容丰富多彩，富于变化。
《中国通史故事》在编写过程中，把全书按朝代和时代，分为18段。每段开头写有导言，概述本时期的基本情况和政治、经济、文化特点。
少年必读
适合青少年阅读的历史故事《中国通史故事》（全4册）
本书几大亮点
01 完整系统地讲述中国历史
从原始社会到20世纪末，各个历史时期和朝代的情况，重要的历史事件和人物，书中都讲到了，把五千年的历史发展概貌展示在孩子面前。
02 全面多角度反映社会面貌
共565节故事，涵盖古今政治、军事、经济、思想、学术、科学、技术、文学、艺术、生产、生活等各个方面，还有众多人物的不同经历和事迹，像一条浓墨淡彩、画面绵延、墨色缤纷的历史长廊。
03 严谨和生动相结合
书中的故事都经过作者和编者的严格精心的挑选，选取的是那些能反映历史实质走向、有积极意义或认识作用的人和事，依据史实讲述，不随意戏说和编造。
同时，注意故事的穿插和排列，语言生动通俗，化深为浅，有详有略，不温不火。对故事涉及到人名、地名的生僻字和多音字，为方便读者，还做了注释和注音，可读性很强。
04 讲故事和讲知识相结合
书中在讲述事件人物故事的同时，也对涉及到的各类知识做了介绍和讲解，特别是对这些事件和人物作出客观评价，帮助读者理解和分析历史，提高鉴别能力，树立正确的历史观。
精彩点评：
★在历史普及读物中，像这套书这样，规模大、又完整形象地讲述历史的，还不多见。这套书，我看是编得好的，注意了故事的选择标准，注意了史实的准确和客观地评价人和事。希望同志们更加努力，把历史知识的普及工作做得好。
—— 周谷城(中国史学会首任执行主席、全国人大常委会原副委员长)
★我读了《中国通史故事》，有以下几点感想。一，知识容量大。这在同类书中很突出。二，介绍真实的历史知识，写得严谨，言之有据，言之成理。三，对这套书的结构我很欣赏，按朝代和时代分为十几个阶段，相互连接，又各自独立，读时可分可合，像多幕剧，是为读者着想的。四，文笔优美流畅，真实而不枯燥，引人入胜。
——戴 逸(中国史学会原会长、《清史》编纂委员会主任)
★学术普及工作极为重要，要写得深入浅出，既有科学性，又能为大众们接受，这是很高的要求。《中国通史故事》内容翔实生动，在普及我国历史文化知识上是一项重要贡献，应予以充分评价。
—— 李学勤(中国社会科学院历史研究所所长、夏商周断代工程首席科学家)
少年必读
适合青少年阅读的历史故事《中国通史故事》（全4册）
