这本书讲的是一天傍晚，爸爸带儿子去附近的一个小山坡去散步，美其名曰“看宇宙”的经历。

　　首先故事很温馨，画面很温暖。

　　看完这个故事，我觉得书中的爸爸有很多地方做得也许还不到位，但他仍然是孩子心目中的好爸爸。

　　说他是个好爸爸，至少他肯用心为孩子安排这样一次散步。从冠以“看宇宙”这样正式的旗号，到买一包口香糖给孩子以旅行食品的惊喜（咱们小时候应该都有这样的体会，和爸爸妈妈出门，能够买点儿零食的话，是件特别兴奋的事情）。他能随口答出宇宙温度的问题，给孩子介绍星座等知识，不管是他早有的知识储备，还是他为这次旅行事先做的准备，都是个好爸爸做的事情。

　　但他又不够好。比如路过他感兴趣的五金店，就停下来看。而路过鱼店时，孩子很好奇地对店里张望，他却没有留意到这点。

　　比如在到达“宇宙”所在地时，孩子兴致勃勃地看着地上的蜗牛、小草和小花时，他没有顺势和孩子一起观察这些，而是有些粗暴地打断孩子“别傻了，乌尔夫，你该仰起头看看天上。”

　　比如他介绍星座时，孩子没有听懂，也没有在天空中找到对应的星星。他没有听出孩子那句“看见了”里的敷衍，就自顾自地跳到下一个话题。

　　比如精心安排的宇宙旅行，最终只是因为爸爸踩到狗屎，就意外中断了。而且这之后，一直到回到家里，爸爸都没有从沮丧的情绪中走出来。

　　但是，他仍然是个好爸爸，一个很好的爸爸。就像书末的梅子涵老师提醒的，书中的孩子叫“乌尔夫”，而这本书的文本作者也叫乌尔夫，这可能就是作者小时候的经历。尽管他记住了爸爸做得不够完美的地方，但是在他脑海中，留下更深印象的是“爸爸带我看宇宙”这件事。而且，哪怕几十年后，他对于这件事的评价依然和当时一样-----“又好看又好玩”！

　　从功利角度来说，“看宇宙”这个过程里爸爸试图灌输给孩子的种种知识，不管当时孩子有没有理解，都给孩子留下了印记，指引他将来进行更多的探索。

　　看完这本书后，我觉得养育孩子的过程不用太紧张。哪怕做得不够好，只要朝那个方向努力，就够了。

　　这是全书中我最喜欢的画面，相信也是深深刻在孩子脑海中的画面：

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