"美国大学招生是一门艺术，并没有标准的统一的录取公式。"
这是我们经常听到的一句话。然而，事实真的是这样吗?我们真的无章可循了吗？
不要急不用慌，根据《普林斯顿评论》与《时代周刊》合编的年刊 《适合你的最佳大学》，和《普林斯顿评论》公布在网上的评估方法，小永哥3+1留学规划平台为你总结出了一套强大的“美国大学标准录取公式”!这套公式中共涉及到13项评分标准， 不仅包括学生的学术成绩和表现，还包括学生的课外活动、兴趣爱好、第三方评价等因素。前6项注重学业成绩，后6项注重综合素质，最后一项是神秘的"红包项目"。
学生 “录取指数 ” =就读高中(0-4分) +课程难度(0-21分) +年级排名(0-3分) +平均成绩(0-16分) +SAT成绩(6-25分) +国家荣誉学者决赛者(0-3分) +申请论文(-3-5分) +推荐信(-3-4分) +课外活动(-5-30分) +种族多元化(-3-5分) +体育活动(8-40分) +超级录取(40分) +红包项目 [父母(3～8分]+家住远处(3分)+教练征召(5-10分)+极其特殊(3-5分) ]
接下来，小编就为你一一揭开这13项评分标准的神秘面纱吧！
1、就读高中_(0-4分)
最知名的高中：4分
美国名校、富人区公立学校：3分
一般公立高中：0分
解读：优秀的学校往往会提供更好的教育，所以学校背景对申请还是有一定影响的。
2、课程难度_(0-21分)
AP课程或国际学士项目课程：21分
修荣誉和AP课程的主课(语文、数学、外语、自然科学、社会科学)：14分
修一般课程，没有荣誉和AP课程：6分
两年只修五门以下主课的：0分
解读：美国大学比较重视学生在高中阶段所上课程的难度和数量，通过学生上过的课程，学校能够看出一个学生的学术水平是怎样的，是否充分利用各种资源提高自己的学术水平。
3、平均成绩_(0-16分)
GPA >4.0 (95-100分)：16分
GPA 3.5-3.9 (90-94分)：15分
GPA 3.0-3.4 (85-89分)：14分
GPA 2.5-2.9 (80-84分)：12分
GPA 2.0-2.4 (75-79分)：10分
GPA 2.0以下 (75分以下)：0分
解读：美国高中学校的打分并不规范，各校之间差别很大，对高中四年的平均成绩GPA (Grade Point of Average) 的折算不尽相同。上面是以最普通的百分制折算成4.0制的例子，最高分区的95～100分即GPA4.0，得到16分。需要说明的是，一般在美国的学校， 90分以上算A，GPA=4.0;80分以上是B，GPA=3.0;80分以下为C，GPA =2.0，算是相当差的成绩了。
在那些荣誉课程和AP课程有加分的学校里，学生们为了提高自己的GPA会想尽办法多上这些课程，从而提高年级排名。比如说一般课程满分为100分，折成GPA是4.0。荣誉课和AP课满分也是100分，但是折成GPA时都会加上1分，最高是5.0。大多数学校对荣誉课和AP课都会给加分，这叫作加权。这也使得学生们都很认真地去完成平时作业、大小考试、课题报告等，因为这些都要计分。
还有一些私立学校干脆不评分，学生的成绩都以英文字母H、V、G、P、U来代替。这些学校的评分标准说明上写着：H表示最高荣誉(high honor)，V表示极好(very good)，G表示好(good)，P表示及格通过(pass)，U代表不及格(unsatisfied)。V的成绩本来只是B，GPA是3.0，现在成了very good;G的成绩本来只是C，现在是good。这样的评分标准都可以让爱听好话的家长看到学生的成绩单时心里高兴，使得他们对学校的教育和自己的孩子满意。
但是，无论评分标准多么复杂，大学的招生官都有办法把各种各样的评分法转换成可以与其他学校相比较的标准。学生报考大学时，学校必须随成绩单寄给大学一份学校简介，简介中有学校的评分方法和标准，大学招生人员都会明白其中的G真正代表的是什么。
4、年级排名_(0-3分)
全年级排名第一的学生：3分
全年级排名前10%的学生：2分
全年级排名前25%的学生：1分
全年级排名50%以下的学生：0分
解读：美国Top30大学90%以上录取的都是年级前10%的学生，所以在竞争激烈的美国高中里，不少学生都很在意自己的年级排名。当然，由于美国大学录取是综合实力的评判，因此即使学习成绩排名为前30%～50%甚至更低的学生也有可能获得美国名校的垂青。
5、SAT成绩_(6-25分)
SAT成绩折算录取指数分数的公式是将SAT成绩除以63。如SAT成绩1200分和1400分可以折算为：
SAT成绩1200/63=19分
SAT成绩1450/63=23分
解读：SAT考试又被称为“美国高考”，既是美国大学的入学条件之一，又是大学发放奖学金的主要依据之一，是对学生综合能力的测试标准。当我们用GPA不能完全证明自己的学术水平时，SAT等标化考试成绩，就成为我们展现学术能力和发展潜能的最有效途径。
6、国家荣誉学者决赛者_(3分)
解读：重大的学习方面的荣誉和奖励也会增强申请者的竞争实力。国家荣誉学者决赛者是每年在全美高中生毕业班中评出来的，其中的主要依据之一是毕业前一年参加的PSAT考试和SAT考试的成绩。每年进入全美决赛的有8000人，最后能够成为国家荣誉学者的只有2400名。
由于国家荣誉奖的颁布时间与报考大学的时间不对等，美国大学会给所有入围决赛的8000名学生给予十分优厚的待遇，不管最后有没有得奖。
