教育一直都不是一件容易的事情，当孩子进入学校开始，令父母头疼的事情就接踵而来了，比如孩子的作业，有的孩子做作业会拖拉，效率低下，完成作业的时间长，影响孩子的生活作息，作业做不完孩子又会受到老师的批评，这令父母很头疼，那么该怎么解决这个问题呢？

　　小李的孩子今年上五年级了，一到五年级小李就感到孩子的学习压力开始增加，来使每天布置的作业量都不小，需要父母配合的地方也不少，比如默写，背书等等，小李与丈夫都是很重视，不过孩子却并不配合，在做作业时才做了一会儿就想要休息，总是说自己眼睛酸，完成作业的时间都要拖到八九点，小李和丈夫白天也要工作，孩子的作业完成得晚也影响他们的休息，于是小李开始严格督促孩子做作业，就坐在孩子身边，孩子一旦走神就提醒他，不过几个月过去了，孩子的状态一点没变，不过小李却感到越来越疲惫了。

　　写作业很拖拉，主要是孩子缺乏自控力

　　作业拖拉这个情况在很多孩子身上都会发生，孩子做作业拖拉并不是没有能力完成作业，只缺乏自控力，在做作业时总是想着做其他事情，当看到孩子出现这种状况的时候，父母总是很着急的，越是急就越是不容易解决这个问题，首先我们就要知道为什么孩子在学校的过程中缺乏自控力？

　　其实父母通过观察会发现，缺乏自控力的孩子年纪都很小，一般都是在小学时期，升入中学之后这样的情况就会减少。当孩子上小学的时候，大脑还没有发育好。

　　斯坦福的麦格尼格尔教授在《自控力》一书中提到，前额皮质的作用，就是让我们从舒适的休息状态“动”起来，抵御诱惑，去做那些更难的事儿。

　　根据研究发现，人类的自控力来自于大脑的前额叶，前额叶皮质能够让我们脱离休息状态，进入注意力集中的状态。前额叶这个部分的发育是大脑中发育最慢的部分，一般来说要在二十六岁的时候才能发育成熟。越是年纪小的孩子，发育程度就越慢，很多在上小学的孩子最容易出现这个状况，在做作业的时候就会很慵懒，即使是再少的作业量内心都会抗拒去做。

　　他们的大脑里通常会这样想：

　　他的大脑前额皮质（理性）告诉他：你要写完作业。但他大脑其他区域（动物性）告诉他：我想玩、我想休息、学习太累了……

　　但是在生活中，很多父母都不会想到孩子是因为大脑还没有发育好，才出现作业拖拉这个情况。在父母看来孩子就是在故意偷懒，贪玩，他们能够想到最简单，最直接，最有效的方式就是对着孩子吼叫一顿，在听到父母的吼叫，孩子会迅速进入学习状态。

　　这是由于孩子感到害怕之后，为了减少自己受到的伤害做出的本能反应，而在这个过程中，孩子的前额皮质却并没有得到刺激。因此，就算父母盯着孩子做作业，孩子还是没有自控力去做，长期下去就会养成父母不在就并不学习的坏习惯。

　　父母该如何来解决孩子做作业拖拉的问题呢？

　　1、理解孩子

　　孩子作业的时候感到很难受这并不是装的，确实是他们的大脑肌肉没有力气了，并不是故意要偷懒。父母要理解孩子，不要严厉地督促他去做作业，这样会增加孩子的焦虑情绪，加重大脑的负担，不仅仅不利于前额叶的发育，反而会阻碍前额叶的发育。

　　2、帮助孩子制定规则

　　父母需要培养孩子的规则意识，不要过多地干预孩子学习，而是利用规则来督促孩子学习，在做作业之前就和孩子沟通制定好规则，比如在几点到几点之间是学习时间，在这个过程中可以休息十分钟，在做完作业之后才能做自己的事情等等，当制定好规则之后就要让孩子学会遵守规则，执行规则就能够得到奖励，否则就要受到批评。

　　3、采取温和的方式提醒孩子

　　当孩子出现做作业拖拉的情况时，父母不要着急，要轻声地提醒孩子去做作业，要允许孩子感到劳累时去休息，耐心，及时的提醒孩子去做作业。

　　在孩子成长的过程中，父母会遇到很多问题，很多问题是无法立刻解决的，需要时间来解决，父母要有耐心，陪伴孩子成长。