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什么是素质教育?看看3000年前的老祖宗是怎么做的

什么是素质教育?看看3000年前的老祖宗是怎么做的
2019年07月21日 17:39 历史之记载35作者:历史之记载35

  

  甲骨文,发现于河南省安阳市殷墟,是商朝的文化产物,距今约3600多年的历史,2017年成功入选联合国教科文组织世界《世界记忆名录》。此图是现存于中国国家文字博物馆的甲骨片

  

  我们的祖先非常重视教育,3000多年前周朝的《周礼·保氏》中说:养国子以道,乃教之六艺:一曰礼,二曰乐,三曰射,四曰御,五曰书,六曰数。 这是明确的、全面发展的素质教育。此图是位于河南安阳的中国国家文字博物馆

  

  礼仪,是在人际交往中,以一定的、约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程,涉及穿着、交往、沟通、情商等内容,是加强自身修养和素质的的学习与提高。此图是中国文字博物馆内有关于六艺的刻画。

  

  音乐,具有感化人、塑造人、拯救人的作用,积极地音乐会使人品格高洁、性情儒雅,会使人的生活美仑美奂、情趣昂然,能够带给人们以美、以娱乐、以愉快,在我国古代还有规范人的行为的作用。

  

  射,不但是古代杀敌卫国的技术,更是一种修身养性的体育活动。中国古代的“射艺”包含两个主要运动:射箭和弹弓,春秋时期还发明了弩,其中射箭由于在军事和狩猎活动中具有非常重要的作用。射具有强身健体、保家卫国的功效。

  

  御,就是驾驶,包含交通工具的“驾驶学”,现在的“御”则是运筹学、驾驭学、领导学方面的综合最优化。

  

  书,古时指的是书法(书写,识字,文字) ,六书:象形 、指事、会意、形声、转注、假借,还包括对历史和文化方面的学习。

  

  数,开始时是指理数、气数(运用方法时的规律),即技术、方法、技巧、算法,后来包括:方田、栗布、差分、少广、商功、均输、盈朒、方程、勾股等,古代学校的数学教材。

  

  素质教育,自古有之,现在丢失颇多【关注百姓生活 弘扬传统文化,《布衣镜界》感谢您的评论、收藏、点赞、关注,谢谢!】

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