发音训练

　　在训练前先利用游戏或唱歌的方式，让宝宝放松，把肌张力调整到最佳状态，然后让宝宝取正确的姿势，同时要使呼吸深而缓慢。发声训练应从拟声词（有趣且容易发音，如汽车声、小狗叫声）和较常用的词语（爸爸、妈妈）人手，再逐渐练习词组、短语和句子，在练习句子时应选择歌词较为简单的儿童歌曲，使他们边唱边练，在欢乐的氛围中愉快地练习。

　　语言沟通训练

　　语言沟通训练是语言训练中最重要的也是最复杂的。家庭是宝宝生活的环境，是语言实践的最佳训练场所。家庭里的所有成员都可以参与这一训练过程，而且不受时间、空间的限制。但一定要在康复师的指导下进行。

　　1、认知训练

　　认知能力是发展语言的必要条件，因此要常带领宝宝多听、多观察、多操作，充分利用各种感官，扩展宝宝对各种不同情景、不同事物的认识，不断充实沟通内容。这是运用语言沟通的前提工作。

　　2、增加说话和活动的量

　　不管宝宝听懂没有，都要利用各种机会去跟宝宝说话，通过做游戏与宝宝一起进行呼吸训练、发声训练，寓教于乐，以激发宝宝参与训练的兴趣3．鼓励宝宝发声：当他们发声时，要立刻与其对话和应答。即使宝宝说不成句，也应点头示意，反复教他，启发他想要表达的话语。要多表扬或夸奖，避免批评和指责，让他们树立学说话的信心由于宝宝有不同程度的脑损伤，接受能力较差，短时间内往往看不到训练效果。家长一定要有极大的耐心和毅力，持之以恒才能使脑瘫宝宝获得良好的效果。