“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”上下五千年，在此期间诞生了非常多的文学家。李白在山川河流之间感受天地的辽阔，写下无数气势磅礴的诗歌，李清照成为婉约派代表人，用微小的意象抒发自己细腻的情感。

　　《卖油翁》被选入中学生的课本之中，很多学生在初读之时都不能领略这篇文章的真正含义，不过，欧阳修还是用他简练的语言，刻画出了一个生动的卖油翁形象。其实，《卖油翁》有着最后一句话“此与庄生所谓解牛斫轮者何异？”教科书中已经没有了这句话，那么《卖油翁》为何要删减最后一句？原因有三，至今仍饱受争议。庖丁解牛的故事已经家喻户晓，庖丁因为反复试验，最终领悟了解牛的方法，他游刃有余，最终成为一个很强的厨师。大多数墨守成规的厨师都已经习惯了固定的解牛的方法，遇到难题也不会想到去突破，庖丁就成了真正的解牛专家。

　　轮扁斫轮的故事知道的人比较少。轮扁是齐国的一个造车的人，他在日积月累的工作中，终于悟出了“言”与“意”的关系，他认为，读书最重要的是理解作者想要传达的意思，而不是去纠结作者的每一句话。书本上的话语，往往只是最表面的东西，若是想要让读书这件事变成丰富人生，让人们进步的桥梁，那就要去理解每篇文章中作者的思想观念，甚至是思想体系。有的人读书很喜欢去抠字眼，对于作者的一句话反复地去纠结，实际上，除了学术性的文章以外，其余的小说和散文之类，重在作者的思想以及文章的艺术价值，至于文章的字句，有时只是作者兴趣盎然的时候写出来的，没必要去过分的纠结。

　　欧阳修之所以会把庖丁解牛，轮扁斫轮以及卖油翁的故事放在一起说，肯定是因为他有自己的用意。这三个故事其实有着一样的内在机理，那就是无论眼前的事物看起来有多难突破，只要去不断地进行试验和研究，在困难之中磨练自己的意志力，最终总会对领悟到事物的真谛，突破难关。任何时候不去在实践中得到问题的答案，只停留在思考里，都是错误的，就像现代社会的任何招聘启事都会要求应聘者有脚踏实地的精神，而不是口若悬河，把创意仅仅存放在大脑里，变成包装自己的工具。无论是什么工作，只要坚持每天都努力，不忽略每一个小细节，就可以在某一天发生飞跃。

　　不过，这三个故事虽然有相似的地方，但是实际上主旨还是有着差别的。卖油翁的故事主要强调的是日复一日的坚持之后能够获得不错的结果，庖丁解牛的故事主要强调的是要注重实践，并且在实践之中找寻事物的内部机理，优化自己做事的方法，轮扁斫轮的故事则强调要注重理解一段话要传达的意思，不能一味的纠结表面的文字。所以，欧阳修把这三者相提并论，是存在着不合理性的。而且，每篇文章的结尾都很重要，一个好的结尾往往能够使得一篇文章得到升华，结尾太差就会让人觉得整篇文章都受到了影响。小说《雪国》的结尾是：岛村站稳脚跟，抬眼望去，银河好像哗啦一声，向他的心坎上倾泻了下来。

　　这样的结尾，可以把整部小说的故事推向最高潮，在一个读者没能预料到的地方收笔，让人产生无尽的遐想，同时也提升了整部小说的艺术性。《卖油翁》既然是收录在中学课本里的文章，就一定要有一个不会影响到整篇文章的结尾。删减最后一句的原因有三，一是编撰人员希望学生能够注重到积累知识的重要性，怕学生把重点放在其他事情上。二是因为庖丁解牛和轮扁斫轮都是出自于《庄子》，庄子又很注重逍遥和无为，所以编撰人员也怕学生会觉得学习是一件没用的事，学不学习都可以。

　　三是欧阳修在文中多有反讽的意思，因为他肯定了读书入仕途，但是却否认了其他的社会技能。实际上，虽然读书可以改变人的命运，但是做其他的工作，只要能够坚持努力，不断地探索，就会在自己的工作岗位上散发出耀眼的光芒。学习固然是重要的，但是觉得学习是让一个人变得对社会有价值从根本上来说的唯一一条路，从根本上来说就是不对的。参考资料：《冬夜读书示子聿》