发展农村文化及教育事业是重塑乡村文化、建设好乡村文化的重要途径,是实施乡村振兴战略的重要一环。为引导学生在亲身实践中认识国情、奉献社会,燕山大学艺术与设计学院“七彩虹志愿服务队”于暑期赴五指山村展开了体验省情,服务河北暑期社会实践活动,团队成员结合专业特色,以彩绘文化建设的形式,弘扬乡土气息的优秀传统文化,展现地方特色,发挥美育育人与文化传播功能,结合时代风貌,传播乡村振兴文化,助力乡村振兴战略。
青龙县五指山村是教育部重点帮扶的定点帮扶村,五指山村的发展情况备受重视。在前期去青龙县五指山村线下实际考察的基础上,团队组织人手组成五指山村彩绘线上设计小组,设计小组与指导老师及时沟通商议,并结合当地特色为五指山村设计出五套方案,经专业老师审核确定出两套方案。五指山村干部对最终方案给予高度评价,并敲定为五指山小学彩绘稿。
开学前最后一天,实践团队深入燕山深处五指山村到达小学开展活动。学院党委副书记宁岩鹏进行了动员发言,表达了燕山大学对五指山村的关切与重视,鼓励团队成员要有当代青年的责任与担当,为祖国的乡村振兴贡献自己的力量,借助专业知识粉饰五指山村,期望以彩绘滋养乡村人们的心灵,助力乡村振兴战略在当地更好的实施与发展,充分展现出我们燕大师生的活力、实力与担当。当地驻村干部讲话,表达了对我们的热烈欢迎以及感谢。
小组成员各司其职,互相协助,根据事先准备好的设计稿进行彩绘起稿,进而铺色,绘制图案与细节。他们对校园内的墙壁等设施进行“精心装扮”,赋予美丽的卡通形象,让普通的设施摇身变成孩子们的“卡通玩伴”,为校园增添美丽色彩,拉近了学生与教育之间的距离。
在彩绘过程中,学院团委书记徐原老师与实践团队学生负责人以及当地校长沟通协商,协助彩绘活动的顺利开展。徐老师在接受青龙县电视台采访时表示,有信心为五指山小学的孩子们打造一个更加美丽温馨的校园环境,通过彩绘形式美化校园,让五指山小学师生感受到“艺术让生活更美好”。更表示衷心欢迎五指山小学的孩子们来燕大作客,来艺术与设计学院进行艺术体验,以艺育人,在孩子们心里种下艺术的种子。
“愿以吾辈之青春,护卫盛世之中华”,燕山大学艺术与设计学院七彩虹志愿服务队必将本着实干精神继续努力前进,为祖国的乡村振兴事业做出更多的贡献。