报考条件
（一）基本条件
1.具有中华人民共和国国籍；
2.拥护中华人民共和国宪法，遵守各项法律法规，具有良好的品行；
3.热爱教育事业，热爱教师职业；
4.身心健康，具有正常履行职责的身体条件；
5.具有符合岗位要求的专业技能和工作能力；
（二）下列人员不得报考
1.现役军人；
2.在校在读（全日制）非应届高校毕业生；
3.在以往公开招聘考试中，被认定为有考试作弊行为的人员；
4.曾因犯罪受过刑事处罚的人员、在校期间因各种原因受过处分人员。
5.曾被开除公职的人员；
6.列为失信联合惩戒对象被限制招聘为事业单位工作人员的；
7.法律法规规定其他不宜录用的人员。
招聘岗位
报名与资格初审
1.报名（自公告发布之日起开始，截止日期 2020年 11 月 2 日）
本次招聘采取天津市复兴中学网站网上报名的方式进行，下载报名表，填好后发至tjfuxing@126.com邮箱，应聘人员将个人信息（ 报名表）及联系方式（电话及邮箱等）填写完整。
2.资格初审
2020年 11 月4 日天津市复兴中学校园网（http://fuxing.tj.edu.cn）公开招聘专栏公布资格初审合格进入笔试人员名单，参加笔试人员携带身份证及准考证（2020年11月7日-11月14日在天津市复兴中学校园网下载）在天津市复兴中学笔试。考试大纲2020年11月4日在天津市复兴中学网站（http://fuxing.tj.edu.cn）发布，时间不少于少7个工作日。
考试
1.笔试 ：时间拟定于2020年11 月 15 日（以准考证时间为准）取得笔试资格的应聘人员持身份证和准考证准时到我校进行笔试。笔试的内容含招聘岗位所需的专业知识（含教学设计）和综合知识，考试科目为：（1）学科职业能力测试（2）教育教学基本理论，每科成绩总分为100分，笔试内容不指定参考用书。
2.资格原件审核 ：笔试成绩由高到低排序，根据按岗位招聘人数 1：3的比例确定面试人员。如笔试成绩出现平分，导致超出1:3比例，则按学科职业能力测试成绩高者优先的原则确定面试人选。并在学校网站公开招聘专栏发布。进入面试的应聘人员准时携带以下材料进行资格原件审核：身份证、学历证、学位证、教师资格证、毕业生推荐表、成绩单、报到证或派遣证、学生证原件及复印件 。
资格原件审查不合格的应聘人员取消面试的资格，从报考本职位笔试合格的应聘人员中按照笔试成绩由高分到低分依次递补。如递补人员出现平分，按学科职业能力测试成绩高者优先的原则确定面试人选，参加面试人员名单信息在学校网站公开招聘专栏发布，发布时间为2020年11月19日
3.面试 ：时间拟定于 11 月22日。面试分两部分进行：一是说课，应聘人员将我校提前通知并事先准备的课题进行现场说课，由考官根据试讲情况给出分数；二是答辩，应聘人员回答考官提出的问题，考官根据回答问题的情况给出分数；面试总分为100分设60分及格线，没有达到及格线的不予进入下一招聘环节。面试结束后按照两部分成绩5:5的比例合成面试成绩。
4.计分：面试结束后，按照笔试、面试成绩各占50%计算总成绩，总成绩由高到低排序，总成绩相同的，以面试成绩较高者排前。考试结果在面试结束7个工作日内公布在学校网站公开招聘专栏。
体检
根据应聘人员的综合成绩，按照招聘职位计划数1：1的比例从高分到低分确定参加体检人选。如总成绩相同导致参加体检人选超出比例的，按面试成绩高者优先的原则确定体检人选。体检在我校指定的市三级及以上综合性医院进行，体检项目和标准按照国家统一规定的公务员录用体检标准和规程执行。因体检不合格等情况出现缺额时，学校按总成绩从高分到低分依次递补。总成绩相同的，按面试成绩高者优先的原则确定递补人选。
考察
对体检合格人员按有关规定组织考察，考察内容主要包括考察对象的政治思想、道德品质、遵纪守法、能力素质、工作态度、学习及工作表现以及是否需要回避等方面的情况。在上述考察中应聘教师的个人素质和能力需达到学校各项工作的管理要求。
公示
我校根据笔试、面试、体检、考察情况确定拟录用人员名单，并在招聘信息发布范围内公示，公示期为7个工作日。公示期间接受社会举报。公示期满，对没有异议或者反映的问题不影响聘用的，按照规定程序办理聘用手续；对有严重问题并查有实据的，不予聘用；对反映有严重问题，但一时难以查实的，暂缓聘用，待查实并作出结论后再决定是否聘用。
聘用
拟聘人员需在2020年 12 月 15 日前完成报到入职手续.对于未能按期取得毕业证和学位证者或未能在规定期限内报到者，学校将取消其聘用资格。 学校法定代表人与受聘人员签订聘用合同，确定人事关系。受聘人员实行试用期制度。试用期包括在聘用合同期限内。试用期考核合格的，予以正式聘用；试用期考核不合格的，取消聘用。 体检、考察、公示、聘用环节出现人选空缺的，将按照政策规定由高分到低分依次递补，若递补人选出现成绩相同时，按面试成绩高者优先的原则确定递补人选。
