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《高考微问答》20200117!你的问题这里都可以解决!

《高考微问答》20200117!你的问题这里都可以解决!
2020年01月17日 14:37 新浪网 作者 高考家长圈

  问题一

  《高考微问答》20200117!你的问题这里都可以解决!

  小圈您好。以孩子过去的成绩上重点大学没问题的!没想到,模考成绩一次比一次差,这可怎么办?身为家长不知道该怎么帮助他?着急!

  《高考微问答》20200117!你的问题这里都可以解决!

  小圈  

  致高考家长的话:模考虽然十分重要,但家长应当注意,模考始终是为高考服务的!所以家长应该站在高考的高度去看待模考,以正确的态度去对待模考。及时帮助孩子解决模考中暴露的问题、调整孩子的心态。

  高三的调研考、模拟考虽然只是高考前的小演练,但是也是非常耗力伤神的,不少孩子一考完试就觉得可以放松一下了,整个人的心就不在学习上。但模考的成绩是非常具有参考价值的,结合孩子成绩排名和往年学校考生录取情况,可以为孩子填报志愿提供参考,而且模考也能为孩子的学习起到查漏补缺的作用。

  给大家分享一个小故事:

  一次模拟考之后,有位家长在孩子的某次模考后和班主任进行了一次深入交流,这位家长感到非常失望:“孩子以往成绩还是不错的,原本我以为他上重点大学没问题的!没想到,这次模拟考的成绩这么差,唉……”

  班主任对家长的话不以为然,他对家长说到:“我很了解您家孩子,他只是过于重视模考了,以至于考试时太紧张导致状态不佳,并没有把自己的真实水平发挥出来!现在距离高考还有一段时间,只要家长能多鼓励鼓励孩子,他考入重点大学的希望还是很大的!”

  家长仍旧一副忧心忡忡的样子:“非常感谢您,只不过……唉”班主任没有多说什么,他相信如果这位家长能够听他的建议,帮孩子调整心态,那么孩子一定能考出一个理想的成绩。

  然而,高考结束后,那名学生的成绩却让老师大吃一惊,他的分数比二本分数线还低20分。班主任问起他失利的原因。没想到,学生很平静地说:“这是正常水平发挥的结果。几次模拟考我的成绩也是这样啊!我早就知道自己考不上好大学了,只是,让爸爸失望了。”

  班主任也有一丝悔意,想起了当时那位家长失望、忧心的脸,如果当时他能多开导一下家长,是不是会出现不同结果呢?

  面对孩子由于心态原因导致模考成绩下降,家长该如何应对?

  上面的小故事中,考生和家长都过于重视模考成绩而忽视了模考只是对高考的查漏补缺。而且,面对高考的巨大压力,孩子会比以往更加敏感。很明显,以上的小故事中,是家长忧愁的心态影响到了孩子。

  如果家长能在模考之后帮助孩子分析失误原因,制定有效的解决方案,或许这个孩子能考出优异的成绩。家长应该这么做!

  以积极的心态面对孩子的考试成绩

  无论成绩提高或下降,高考一日没有结束,孩子便一日不得放松。家长应当将每一次的模考看作是孩子查漏补缺的工具,帮助孩子备战高考,让他能够挺起胸膛、自信地走入考场,以一种无惧的姿态去迎接这场关乎人生转折的考试。

  正确引导孩子的心态

  模考的科目和时间安排都与高考一样,所以模考之后,无论结果好坏,家长都应该积极引导孩子进行总结。让孩子思考一下,在考试时间上是否有所欠缺,或是作息时间是否合理?同时,家长也要告诉孩子,不要过于重视模考成绩,如果过于重视一时的得失,沉浸在挫败感之中,只会浪费珍贵的备考时间,也会影响到孩子面对高考的信心,那么模考就失去意义了~

  学会参考模考的成绩

  虽然一再强调不要过于重视模考的成绩,但在高考前夕,模考成绩可以为志愿填报提供很大帮助,根据模考成绩比对高校历年录取平均线,具有很大的参考价值!

  问题二

  《高考微问答》20200117!你的问题这里都可以解决!

  家长2

  小圈你好!孩子高三了,孩子物理挺好的,为什么数学成绩就是提不上去呢?这两门科目思维不同吗?还有怎么提高语文,英语成绩?孩子理综挺好的。请回复,谢谢!

  《高考微问答》20200117!你的问题这里都可以解决!

  小圈

  家长,您好。数学和物理都属于理科,二者在思维方法上是有相同之处的。比如物理数学都要求学生有一定的逻辑推导能力、归纳总结能力等等。如果欠缺一定的理科思维的话,物理和数学都不容易学好。物理上要求的数学较为简单,物理学得好的人不一定数学学得好。

  为此,小圈专门去咨询了一个高三学霸,询问他关于高三数学的学习方法,我们来看看人家是怎么学的吧。

  上课认真听讲

  学好数学,我们必须在上课的时候认真听讲,老师讲的内容都是非常的重要的,我们认真的听老师讲的每一句话,在高三的时候,我们一定要跟住老师的复习脚步,老师讲的基础知识,我们必须熟练掌握,这样我们的数学成绩才能快速提高。

  公式、定理

  我们在学习数学的时候,必须把公式定理都记下来,在做题的时候独立完成,这样会锻炼我们的知识有没有掌握好,如果哪方面有问题,我们一定要及时的去问老师,这样我们的数学成绩才能快速的提高。

  多做题

  数学题大部分都是与计算有关的,所以我们在学习的时候,一定要锻炼自己的计算能力,想要提高自己的计算能力了,多做题是必不可少的。我们在做题的时候要根据老师所讲的内容去选择做什么样的的题,这对我们提高数学成绩是非常的有帮助的!

  调整心态

  有很多的同学由于高一、高二数学成绩一直不是很好,就认为高三数学成绩一定跟不上去,这种想法是不正确的,如果你有了这种想法,即使你努力你的数学成绩也不会提高的,我们在学习的时候,一定要相信自己,相信自己是可以做到的,相信自己的数学成绩能够提高。

  高三数学有效提分方法

  1、任何数学题目都不要被题目所给的信息给吓到,更不要仓促之下利用经验和某种规则开始计算。不要给自己设定计算的框框。比如一见到某类题就一定要用什么法,这样去做题,就算做了10万道,也不会锻炼到你的解题思维。

  2、在面对任何数学题目的时候,读题、客观理解题,在题目里找到暗示信息最关键。那么什么是关键信息?就是本质信息。什么是本质信息,就是恒成立,不会发生变化的信息。

  3、在第一轮复习的时候,很多同学会觉得很多知识点都不懂并且还会有不知从哪里去看课本好,这时老师复习节奏很重要,你就不要自己计划今天要复习课本哪里,第一轮复习可以跟着老师步骤,老师讲到哪,就去看这部分知识点的内容。

  高三提高数学成绩的窍门

  以做过的错题来编织自己的纲

  数学题做多并不见得好,能从每一个做错的题中汲取养分,那么效率就相当高了。我当时是把做的题反复想,再简单的错误我也会定位,比如定位看是哪部分概念含糊或网络不清晰导致的粗心、思维卡壳,看我自己哪类题最容易出现计算失误。在每道题前做总结标记(细、准),在卷子头版顶部做统计,这样我对每张卷子都很熟悉,而且再来复习时很有针对性。错了的有些需要记在纠错本上。很多题是一个知识板块下的,或者是一个思维模式的,把它们归类、思考,会对这个思维模式或者知识板块相当熟悉。

  多想 

  其实所有方法都不是独立的,都有重叠。处理错题要多想,其他时候也得多想。比如老师讲课可能进度慢,这时有时我会翻到一本题(我当时数学只用《3年高考5年模拟》,而且是选做。一定要会选题,自己缺什么补什么,不要什么题都做,撑死),看着一些题不动笔只动脑,在脑中完成整个计算过程。这样有很多好处:老师大声讲课你还能继续自己的思维这有利提高做题的专注度;你心算就能完成计算过程这有利提高计算能力;提高空间想象能力;提高思维的专注性和衔接能力(因为空想得克服走神的毛病才能想通)…多练慢慢你就能躺在床上也心算出最复杂的题(但是谨防失眠)

  以上为学霸学长总结的一套数学学习方法,希望能帮助到你。英语的提高方法请看往期高考微问答《高考微问答》20200110!你的问题这里都可以解决!至于语文的提分方法,请期待小圈后期的整理吧~

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