新京报讯（记者 樊朔）8月3日至8日，2020年全球青年模拟联合国大会在线会议（WE Model United Nations EXPO Online 2020）在“云端”召开。这是全球青年模拟联合国大会自2008年创始以来，首次以互联网线上会议的形式进行。

　　代表建言全球抗疫阻击战

　　今年全球青年模拟联合国大会的主题为“We hear you. We do.（我们在倾听，我们在行动）”，旨在表达在世界上的每一个人都是命运共同体，大家需要倾听世界的声音，团结起来，以实际行动为抗疫阻击战贡献自己的力量。

　　来自燕山大学的郑瑞在本次全球青年模拟联合国大会WEMUNC分会的世界卫生组织会场担任巴西代表。他告诉记者，由于巴西疫情已经处于失控的局面，目前最有效的解决方法就是疫苗的使用，因此他提出了与新冠疫苗的研制有关的提案。“很多正处于疫情危机中的国家也面临着同样的问题，因此我的提案受到了多位代表的支持与肯定。”

　　据了解，本次大会各分会场已评选出最佳代表、最佳立场文件等奖项。清华附中国际部的黄皓言在牛津模联分会场的联合国教科文组织委员会获得最佳代表的奖项。他告诉记者，委员会讨论的议题是教育不平等（Educational Inequality）。在三天会期内，委员会为难民、残障人士等特殊群体、发展中国家、发达国家民众以及所有国家的基层人士写下相对的决议草案。“我所代表的国家是意大利，一个教育方面以及经济实力较为稳定的国家。经过会议中的谈判，意大利在讨论残障人士、难民以及本土学校等问题上都奠定了影响力，以便最后在撰写决议草案的时候可以提出包含自己国家问题的解决方案。

　　来自通辽市第五中学的霓蕊在维也纳会场获得了最佳立场文件的奖项。她向记者分享了获奖经验：“要仔细并完整地阅读学术团队提供的背景文件，做好充分的调研，充分了解会议的时代背景和所代表国家的立场。文件中一定要明确清晰地表达出所代表国家对于议题的立场，尽量避免模棱两可的段落出现，但也不要过于绝对，要留给在会议中的讨论空间。”

　　据了解，全球青年模拟联合国大会组委会在会前设置了4小时的线上学术培训，制定了标准化线上会议学术准备流程，并为每一个代表设计了代表国家的个性化会议背景。

　　青少年要适应“线上融合线下”的国际交流方式

　　在6天的会期中，共有来自美国、加拿大、英国、菲律宾等国的500多名青年代表参加，其中来自多米尼加和巴西的学生群体系首次参会。参会代表按照小学生、中学生、大学生三大组别，由来自北京大学、芝加哥大学、牛津大学、宾夕法尼亚大学以及联合国协会世界联合会专家带领，在12个分会场，以“外交官”的身份，体验通过和平谈判的方式解决国际争端。

　　会议主办方负责人曹疏野表示，各国之间的交往不会因为疫情而停滞，国际交流、跨文化交流的形式会随着疫情的到来而变得更立体，更会突破空间的限制。面对未来 “线上融合线下”的国际交流与沟通方式，青少年们应该在感官与情感层面上，在思想层面上去接受、适应。

　　本次大会的指导单位为中国公共外交协会，该协会副会长龚建忠大使在会上表示，“希望青少年们认真读一些历史书籍，尤其是近代国际关系史，从历史中汲取智慧和营养。充分领会联合国宪章的精神实质和国际关系准则，以维护世界和平与发展为宗旨，以造福世界人民为己任，学会通过和平谈判解决国际争端。”

　　新京报记者 樊朔 校对 柳宝庆