蔷薇花
南师附中新城小学南校区三（2）班 刘雨洁
指导老师 常艾子
我最喜欢蔷薇花。蔷薇花是蔓生植物，枝上密生小刺。蔷薇花的颜色有很多，如：红色、黄粉色和淡黄色。蔷薇花的根深深地埋在土里。它的茎紧紧地拥抱着叶子，当风吹来时叶子就像蝴蝶一样翩翩起舞。当你用手托起五颜六色的花朵时，你可以闻到芳香。花瓣随风飘动就像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热；又像一枚枚邮票，邮来秋天的香气。
通过观察蔷薇花我知道了植物也是有生命的，它们可以美化环境，让我们的家园更美丽。生长在大自然的蔷薇花月月依然、年年如此，而我们这些观察者只不过是暂时的过客罢了。
放风筝
赤壁路小学三（2）班 桂梓航
指导老师 吉敏
桃花红了，柳树绿了。春姑娘吹着暖暖的微风轻轻走来。樊樊和朋友相约去放风筝。
公园里的小草嫩嫩的，绿绿的，向我们招手。蔚蓝的天空上飞着各种各样的风筝。活泼可爱的小金鱼，勇猛高飞的老鹰，还有一条长长的大蜈蚣，在空中扭来扭去，像一条巨龙腾云驾雾。看的我激动极了。
我和子豪迫不及待拿出精致的燕子风筝。子豪高高把风筝举过头顶。对着我急切地说：“快点跑，再快点，风筝要飞上去啦！”我抓起线轱辘向前飞快地跑了起来，只见风筝飞了起来。诗然在一旁拿着蝴蝶风筝拍着手高兴地说：“飞起来啦，飞起来了。”我自豪地说：“看我的风筝飞的高吧！” 我停了下来，只见燕子的头突然向下掉了下来。热心的诗然说：“光跑是不行的，你要一边跑一边拉绳子，一拉一放，风筝就会越飞越高了。”在诗然的指导下我又试了几次，终于我的小燕子飞起来啦，只见它慢慢上升，超越了小金鱼、飞过了老鹰。
风筝越飞越高，像在和白云捉迷藏，小鸟对着它们歌唱，云彩对着它们微笑。我也想像风筝一样，遨游在天空，飞向远方。
一本有魔法的书
长江路小学三（3）班 朱奕嘉
指导老师 李京茜
“我想有一本魔法书，这样我想要什么就有什么，想做什么，都能实现。”回家路上，我正想着，这时看见地上有一本《有魔法的书》。
我刚捡起它，突然下起了大雨，我自言自语道：“唉，要是现在大雨停止，天空放晴那该多好。”话音刚落，奇迹出现了：雨停了，太阳出来了！我惊喜地看着魔法书，兴奋得一蹦三尺高。
我迫不及待地想好好研究一下魔法书，于是飞快跑回家。到家后，肚子饿得咕咕叫，我灵机一动说道：“魔法书快来一桌美味佳肴吧！”顿时，许多山珍海味出现在餐桌上，我狼吞虎咽地吃起来。过了一会儿，妈妈回来了，我赶紧对魔法书偷偷许愿：作业完成。果然，当妈妈翻开作业本时，我的作业全部完成了！妈妈提醒我明天学校要考试，务必好好复习。我暗自窃喜：有了魔法书，哪还需要复习？想考多少就考多少！
第二天，我自信满满地走进考场。一拿到试卷，就对魔法书许愿：快把试卷写完！可是，等了好久，试卷依旧一片空白。魔法书怎么失灵了？我急得满头大汗。我很纳闷，这次魔法书为什么失灵了？当我翻到这本书的最后一页时，一行小字映入眼帘：别太依赖这本魔法书，它只有三次魔法。
回想拥有魔法书之后的我，沉浸在不劳而获的窃喜中，幸好现在魔法书失效了，否则我肯定一直依赖它，久而久之，我就什么都不会了，想着想着，我不禁吓出了一身冷汗。我终于懂得了：没有什么是不劳而获的，永不消失的魔法只有通过我们自己的努力，脚踏实地才能真的实现自己的愿望！
我的“吃货”表弟
金陵中学实验小学五（7）班 武天悦
指导老师 戴蔚
“吧唧吧唧”从客厅里传来了一阵吃东西的声音，时而小，时而大，时不时还夹杂着“啊，真香！”咦，是谁？没错，就是我的“吃货”表弟。
表弟是一个十足的吃货。他脸型微胖，一双炯炯有神的大眼睛刻在脸上，皮肤很白，像活生生的大白。表弟每次来没玩一会儿就嚷着要吃东西；从我家走时，我家的零食都会被席卷一空。
今天爸爸又邀请表弟一家来我们家做客，还特地买了一大盆龙虾。吃饭时，只见表弟站起来，把手伸进锅里，捏着一只龙虾的钳子小心翼翼地拎到碗里，拿起龙虾“嘶溜”一声就把龙虾上的蒜泥唆得一干二净，然后一只手拿着龙虾头，一只手拿着龙虾尾，朝相反方向一转，就把龙虾的头拧了下来。接着他抓起龙虾的尾巴，找准位置咬下去，只听“咔哒”一声，龙虾尾被咬开，他便伸手把龙虾尾巴上的壳抠掉，再细心的把中间的虾线抽掉扔进嘴中。只见他眯着眼睛，抿着嘴，满足地摇摇头，然后又抓起了下一只龙虾……
“你吃了那么多龙虾，就少吃点饭吧。”姨妈笑着对表弟说，“不，我还没吃饱呢。”表弟拍拍自己的肚子说。一勺一勺地把饭不停地往嘴里塞，只见他腮帮子一鼓一鼓的，一大口食物就进了他的肚子，真是狼吞虎咽啊！几分钟后，表弟饭碗里已是空空如也。他吃完饭后，就连碗里的汁儿也不放过，都被他喝得一干二净。“嗝”，表弟打了个大响嗝，然后腼腆地笑了笑，说：“吃饱了。”然后撇撇嘴，就 到别处玩去了。
呵呵，瞧瞧我的“吃货”表弟。
放风筝
南京理工大学实验小学三（8）班 孔维祎
指导老师 赵丹丹
阳光暖暖地照在大地上，阵阵微风带来一丝凉意。体育公园里更是一树桃花，一树柳绿。蓝天上自由飞翔的风筝数不胜数，有勤劳的蜜蜂，有张牙舞爪的雄鹰，还有灵动的美人鱼。顿时，我也产生了想放风筝的念头。
说动就动，我缠着妈妈给我买了一个哆啦A梦的风筝。刚踏上草坪，一只硕大的老鹰风筝朝我们的方向风驰电掣般射下来，我心中大喊：“不好!”，抱住头闭上眼睛，等待风筝重重地一击。
突然兴奋的老鹰被身上的线拉了一个猛回头，于是它不得不再次飞向天空。我看着它呲牙振翅的样子，好像在给地上的哆啦A梦轻蔑地一瞥。
我赶紧给哆啦A梦拴好线，向逆着风的方向奔跑起来。哆啦A梦三步并两步跨向天空，我被拽得左摇右摆。唉，这到底是人放风筝还是风筝放人？哆啦A梦仿佛有着用不完的力气，恨不得冲到宇宙去。我牢牢抓住风筝线，手已经紧张地在颤抖了。最后,哆啦A梦在风姑娘的助力下，越飞越高，竟成了芝麻粒大小。
旁边的小朋友盯着哆啦A梦一动不动，嘴里发出“哇哇”的声音，眼睛里露出掩盖不住的羡慕，就连我也为它感到骄傲和自豪。忽然哆啦A梦又露出了调皮的本色，一个加速朝着旁边的蝴蝶风筝袭击过去。我慌忙收线，将它拽了下来。我怒气冲冲地拉着它在夕阳下离开，只有它身后高高翘起的丝带表达着对蓝天的不舍。
热爱生命
石鼓路小学五（1）班 吴柏桥
指导老师 胡萍
生命如流水，只有在它急流与奔向前去时，才美丽有意义。在2020年的春节，一场疫情悄然无声地爆发了，让人类重新审视了生命的意义。
在2020年的春天，新冠肺炎引起的疫情在全球爆发开来，各国人民团结一心，一起抗击病毒，希望能早日恢复正常的生活。有这样一群人，当我们都在家避难时，他们冲向了抗疫第一线，时刻保卫我们的安全，用他们的身躯挡住病毒，用话语安慰人们，他们就是“最美逆行者”。
隐瞒了身患渐冻症的病情，顾不上被感染的妻子，武汉市金银潭医院院长张定宇坚守在抗击疫情最前沿，用渐冻的生命，托起信心与希望。“逆行的29天里”，张定宇往往凌晨2点刚躺下，4点就得爬起来，接无数电话，处理各种突发事件。“雷厉风行”是同事们对他的一致评价，“性子急”，“是因为生命留给我的时间不多了，我必须跑得更快，才能从病毒手里抢回更多的病人。”
在这个没有硝烟的战场上，还有那千千万万像张定宇院长一样的“逆行者”，其中有医生、护士、军人等，他们是各个行业中最平凡的人，这时却用无私奉献、英勇无畏的精神向我们诠释了他们对生命的热爱。生命是无价的，他们把对生命的爱和渴望，毫无保留地倾注在病人身上，让爱源源不断地传递下去。幸而有你们，感谢有你们！
西瓜虫
陶行知小学三（2）班 杨蓦然
指导老师 张静雯
每次到公园，我最喜欢的就是寻找西瓜虫。
西瓜虫总是全身灰湫湫的，把自己弄得脏脏的和土地一个颜色，要是不仔细是找不到它的，它总是趁着没人的时候才偷偷地出来享受阳光沐浴。
西瓜虫可是个胆小鬼，每当我发现它，用手轻轻地触碰它，它都吓得急急忙忙把自己身体缩成一个“小西瓜”，在那里一动不动仿佛一块小石子。假装别人没有发现它，我蹲在那里等了一会，想吓唬它。过了好一会儿，也许它感觉周围没有危险了，又偷偷地伸展开来，正打算继续活动。我用小树杈又轻轻地碰了它，吓得西瓜虫立马又紧紧地包裹起来。它心里大概在想：到底是什么怪物？我还是赶紧藏好吧。
我发呆想了一会儿事，再看看西瓜虫，这个小家伙不知道什么时候偷偷摸摸地逃走了，真是个小机灵鬼。
美好的礼物
金陵华兴实验学校二（2）班 孙浩轩
指导老师 赵清
在这个阳光灿烂的周日，它是一个特殊的日子，因为这是我的生日。
在这天，我的好朋友张浩然送给我一个特别棒的礼物——一架无人机，它有四个黑色的机翼，绿色的机身，并且只有巴掌那么大，像一只青蛙，还配有一个遥控器。
遥控器上有一些按钮，一开始我一点也看不懂这些奇怪的按钮，可是经过我多次的实验之后，我发现这些按钮分别是用来控制飞机上升、下降、左转、右转的。
有一次我和张浩然玩飞机大战，张浩然的飞机撞到了我的飞机，他的飞机落到了地上，而我的飞机还稳稳地飞在空中，我高兴地跳了起来，心想：“我的飞机可真厉害啊！”，但是张浩然说因为他的飞机没电了才会落到地上，把我白高兴了一场。
美好的时光总是短暂的，可惜他的飞机没电了，下次我一定要和他再玩一次。
一次惊喜的实验
白云园小学三（1）班 方絮
指导老师 葛晓敏
一天，我在手机上看到彩铅穿破有水袋子的视频。上面说袋子里的水不会渗出来，这也太神奇了吧，我迫不及待地在家实验了一把，居然成功了。
于是，我决定到学校做给同学们看。我准备了一个袋子、一杯水、几只彩铅。课间，我把袋子里盛满水，然后把盛满水的袋子打了一个结，一切准备就绪就等上课了。叮铃叮铃，上课了，我手忙脚乱地拿出一支彩铅开始实验，心里紧张极了，像有几只小兔子在心里蹦啊蹦啊生怕实验失败，可是转念一想昨晚我做成功的呀！不会有事的，慢慢地我放松下来就不紧张了，然后快速地把彩铅插进袋子里，没有出水成功了。全班同学都瞪大眼睛，露出不可思议的神情，接着我又拿出几只彩铅，用同样的动作穿过袋子。这时袋子像一个带着很多兵器的战士，浑身插满五颜六色的“箭”。居然没有破，没有漏一滴水，随后教室里响起了热烈的掌声，同学们惊叹地看完实验，纷纷举手寻求答案。
于是我把昨天看到的答案不慌不忙娓娓道来：“水是仅次于水银的，当彩铅制造出一个洞，在这个洞不大的情况下，水分子依然能保持团聚的作用。这就是彩铅穿破有水袋子不会漏水的原因啦。”同学们纷纷鼓掌称赞到：“这真是一堂有趣的实验课”。
我的植物朋友
南京理工大学实验小学三（2）班 许博源
指导老师 丁前兰
妈妈在家养了许多植物，我最喜欢的就是富贵竹。
富贵竹挺拔的身体一节一节向上生长，尖尖的叶子表面摸上去很滑，一阵风吹过，送来了竹叶子的清香，传来“沙沙”的声音。细细的竹竿好像一位穿着绿色衬衫的翩翩少年。
富贵竹生长在水里。它喜欢在阴凉却又有一些阳光的环境下生长。如果长期不见阳光，叶子就会枯黄，但是长期阳光照射也会使叶子变黄。富贵竹真像一位娇滴滴的小公主。富贵竹的水分不能多也不能少，否则就会烂根。修剪富贵竹叶子的时候，要轻剪轻放，不要剪到茎部，茎部有伤口，富贵竹也会死亡。我和妈妈经常为富贵竹换水、修剪，我的朋友富贵竹长得可好了。
宁可食无肉，不可居无竹。我喜欢竹子努力扎根、拔节生长的样子。我又欣赏它清新高雅的品格。这就是我的植物朋友——富贵竹。
我的朋友——卧室小乐园
同仁小学四（2）班 王腾翔
指导老师 侯永萍
我的乐园既不是热闹非凡的游乐园，也不是碧波荡漾的游泳池，而是我那温馨、舒适、整洁的卧室。它就像是我的朋友一样，也是我快乐的小乐园。
我在那快乐的卧室里，总是那么无忧无虑，休闲自在。我可以“四仰八叉”地躺在床上看书；还可以边哼歌边看书、写作、画画……想怎么样就怎么样，痛快极了。
卧室不仅是我娱乐的地方，也是我学习的小天地。写字台上放着一盏蓝色自动感应护眼灯；旁边摆放着平时常用文具书，作业本。每天晩上，我和它们一起学习，成了形影不离的好伙伴。写字台的左右两边是蕴藏了无限知识的书柜，里面摆放着我从幼儿园到四年级的书籍和一些小玩意儿。
紧挨着的是我的毛笔字台。真是“吾家洗砚池头树，支支毛笔满琳琅”。每天写完作业，我都会在这里练一会儿毛笔字。平平整整而又舒服、柔软的小床则在我毛笔字台的对面，每当我学习疲劳时，就会投入它的“怀抱”，它总会带我进入五彩缤纷甜美的梦乡。
卧室小乐园是我的知心朋友！每当我不想做作业时，它就好像在挽留我让我留下继续写作业，它仿佛对我说：“多学一点吧！现在的辛苦努力，将来对你有帮助的。”听了朋友苦口婆心的劝诫，这时我又会坐在椅子上认认真真地写完作业。我爱我的卧室小乐园！它不仅仅是一个普通的卧室，更是陪伴我学习、生活的“好朋友”。
我是一只小青蛙
力学小学二（9）班 李泽忻
指导老师 马蕾
我是一只快乐的小青蛙，我觉得当一只小青蛙真好。
冬天的时候，我会钻进很深很深的地洞里睡上长长的一觉。春天到了，我在清澈的河水里游来游去，在坚硬的石头上蹦蹦跳跳，自由自在地玩耍，不亦乐乎。
清晨，玩累了，我会爬到碧绿碧绿的草坪上捉肥嘟嘟的虫子吃。到了下午，我和小伙伴们在河岸上玩捉迷藏。牛蛙总是第一个被发现，因为它个头太大了，哪块石头都藏不下它。夜晚，我们会在草坪上或者池塘里开音乐会。“呱-呱-呱”的声音响彻夜空。我们还可以用软绵绵的树叶当被子盖在身上，做个甜甜的好梦。
我有很多伙伴，一个比一个有趣。癞蛤蟆皮肤粗糙，身上疙疙瘩瘩；箭毒蛙长得很美但是有毒，千万别摸它；牛蛙很贪吃，一天能吃好几十只虫子，而且叫声洪亮像牛一样……
我开心的时候会呱呱叫，只要在夏夜听到“呱呱”的叫声，你就能找到我。
美术作品
新浦实验小学三（5）班 孙子轩
指导老师 刘宏珍
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