金陵新梦
南京市芳草园小学五（5）班 何梓轩
指导老师 梁珊
“我有一段情呀，唱给诸公听呀，诸公各位静呀静静心呀，让我来唱一支秦淮景呀。细细呀道来，唱给诸公听呀。”
一首《秦淮景》，浮动了多少人对南京的情思。影像里的南京，秦淮河畔，总会有女子的吴侬软语，轻吟浅唱，那是金陵遗梦。而如今的南京，是何模样呢？
南京，是一座与梧桐树相伴的城市。老城的时光走得格外缓慢，梧桐树陪着南京人一起，吹着轻轻拂过玄武湖的风。夜色里，秦淮河依旧华美璀璨，带着旧日的光景，让人醉倒在光影之中。高大的梧桐树托起了这个城市，这个城市也伴随着梧桐树一起，不断地成长着。
而我作为一名学生，最直接感受到的，便是南京不断发展的教育事业。“创新”一词被不断地提出，不断在脑海中强化。“创新”从不会因为年龄而止步，也从来不被行业限制。学校积极鼓动学生参与各项创新赛事，为学生提供更为优秀的指导与资源，更是不断推进了南京的“创新”进程。
曾经的金陵遗梦，到如今已经成了南京新梦。这座城市，流淌着古老的血脉，却从未停滞过前进的脚步。这是一个古老又年轻的城市，既守好了脚下的根，也走好了前方的路。
行走在梧桐树下，心思被夏日的光斑装点，再睁开眼，古城南京，历久弥新。
民丹岛真好玩
天妃宫小学三（4）班 杨书语
指导老师 张馨梅
去年暑假，我跟着爸爸妈妈和姑妈一家一块儿去了民丹岛。在那里，我们看见了高耸入云的椰树，一望无际的大海和松软细腻的沙滩……
来到海边，我和哥哥迫不及待地奔向沙滩，玩起了沙子埋人的游戏。哥哥特地给我做了一个沙子枕头，害得我差点儿睡着！哥哥还用手机给我拍了个视频，视频里的我花了十分钟才从沙子里艰难地爬出来！
因为哥哥给我拍了丑照，所以我就假装生气，哥哥见我生气了，赶快给我编了另一个游戏——“找水瓶”。我们邀请大人们一起参加。哥哥对我说：“你先往海里扔水瓶，我们其他人就跳进海里找水瓶，谁先找到谁就赢。”比赛开始了，我把水瓶扔向大海，扔得老远，哥哥就尖叫着和家人们一起跑进大海，往我扔的方向游去，不一会儿，哥哥气喘吁吁地游回来，手里抓着那个水瓶，我兴奋地大喊：“太好啦，哥哥赢啦！”
在民丹岛，我们还玩了皮划艇，看了萤火虫，吃了海鲜大餐……如果你也想感受这份快乐，就自己去玩玩吧！
荷塘月色
南通市开发区实验小学六(10)班 蔡宜澄
指导老师 陆祎妍
夏，轻盈盈地走来。热情似火的她，带来的却是炎炎烈日与酷暑难耐。但在她的背后也有鲜为人知的一幕。她的夜，总是那么的迷人，潜移默化地影响着我，令人沉醉于间。
家门前的小河，平日里貌不惊人，但在夏夜里，却散发着光，吸引着我一步步走来。软软的青草间，挂着晶莹透亮的露珠。它们静悄悄地落入土中，便不见了踪影。我坐在河边，双腿垂在石阶上，微微摇动。似圆盘的荷叶拥簇着我，时不时送来一阵清香。朵朵纯洁的荷花也挤在荷叶间，绽放自我的光彩，美不胜收。最有趣的还数在荷叶下嬉戏的鱼儿了。“鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南……”它们时常在荷叶下捉迷藏，但涟漪会暴露它们的踪迹。
白天的太阳，夜晚的月光，缺一不可。李白思乡时，误把月光认成白霜。我又何尝不是如此。湖中那闪动的月光好比白霜，又好似柳絮飘满河面。夜虽深了，但月色不变。她依旧温和地注视万物，去除白日里的闷热。萤火虫在芦苇丛中飞来飞去，不知疲倦地忙着。记得那时，我许了个愿，睁开双眼时，只见萤火虫缓缓地向天空中最亮的星星飞去，莫不是它带走了我的愿望？
梦幻的、美好的、喜悦的心情都融化在这荷塘月色之中，不知它给我带来了多少欢乐，带去了多少烦恼。它已经不仅仅是一条小河，还是我童年最美的照片……
放飞风筝放飞梦想
南京致远外国语小学四（2）班 赵梓渲
指导老师 李丹
“草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉春烟。”春姑娘悄悄地没收了冬天的寒冷，到处是一片生机勃勃的景象。微风习习，阳阳、东东和佳佳三个小伙伴相约来到公园里放风筝。
抬头一看，哇！天空中的风筝千姿百态！有漂亮的“金鱼”，像在水里自由自在地嬉戏；威武的红色“蜈蚣”缓缓扭动着修长的身体；飞得最高的要数那展翅翱翔的“雄鹰”了，它不断向上冲破云层，那一飞冲天的气势像是在宣告王者归来……
看着天空中形态各异的风筝，三个小伙伴迫不及待地拿出自己的“小燕子”风筝来。东东双手把“小燕子”高高举过头顶，明明右手紧紧地握住线圈，左手使劲拉着风筝线，迎着风拼命向前跑。佳佳则在旁边大声喊着口令：“一、二、三，放！”东东听到后急忙把风筝高高地抛向空中。明明手一扯、一拉、一提，不一会儿，“小燕子”像一个健步如飞的青年，越飞越高，最后变成了天空中的一个“小黑点”。
望着在天空中飞翔的“小燕子”，小伙伴们开心极了！风筝只有逆着风才会飞上蓝天，努力学习的道路上不也是这样吗？他们一起拉拉钩，相约下次继续放飞风筝，还要让风筝飞得更高。
鹰的心声
兴化市景范教育集团文峰校区六（4）班 刘华钰
指导老师 陈志锋
从前，有一只活了好几百年的鹰，它经历了无数事情，被人们称为“历史的见证者”，一直希望人们的生活能变得幸福。
它就这么日日夜夜地想着，想着那些人类领袖们能够改善贫困老百姓的生活。它的这些想法不知为何变成了点点星光，融入到他们的脑海中。第二天，这些人都说做了同一个梦，梦中有一只鹰告诉他们：“快点改善老百姓的生活吧，有很多人过着有上顿没下顿的日子，拜托了！”
他们都被感动了，决定改善老百姓的生活。大家纷纷提出了改善生活的方案，并在各地宣传。经过大家的努力，方案几乎被每个人知晓，也几乎被每个人执行。
十年后，城市变得截然不同了：狭窄的小路不见了，取而代之的是宽敞的大道和整齐的树木；荒山不见了，取而代之的是一片片郁郁葱葱的树林；收入微薄、满面愁容的人们也不见了，取而代之的是有吃有穿、满面笑容的人们。
鹰盘旋在城市上空，它凝望着面前这片充满欢声笑语的土地，露出了微笑。它心想：我活了这么多年了，生命也快到尽头了，我能在有生之年看到这样一番景象，也算是死而无憾了。
“再见了。”鹰留下这句话，就化作星光消逝在天际中。那天夜晚，有一颗流星掠过天际。
疫情下的中国——“最美逆行者”
中华中学附属小学五（1）班 朱梓墨
指导老师 徐建玲
2020年是我记事以来最特殊的一年，一场名为“新冠肺炎”的疫情笼罩了整片大地，但人们丝毫没有畏惧，全国人民团结了起来，大家都为抗击疫情贡献出自己的一份力量，而其中身处于一线，直面疫情的“逆行者”们却最值得我敬佩。
因为疫情，我们被迫宅在家里。在电视新闻上，我看到那些正与病魔正面对抗的“白衣战士”们。为了争分夺秒地抢救病人，他们连喝水和上厕所的时间都没有。我还看见，方舱医院的建设工人们，为了加快方舱医院的建设和效率，他们不分昼夜地拼命工作。虽然他们穿着宽大的防护服和头戴厚重的头盔，看不清他们的脸，但能从他们的所作所为中感到他们坚持不懈的拼搏精神。
盼望着，盼望着，春天来了，我像一只撒了欢的小鸟，回到学校，在操场上呼吸新鲜的空气，重新在课堂上和同学们认真听讲，下课快乐玩耍。
我想正是因为我们身边有这些平凡而伟大“抗疫先锋”，他们舍小家顾大家的无私奉献精神，为我们为国家的无私付出，我才能重新回到教室，爸妈也能重新回去上班。我要学习他们无私奉献的精神，长大后也要像他们一样，为祖国为人民贡献自己的力量。
我学会了钉纽扣
赤壁路小学五（1）班 汪子依
指导老师 朱琳
最近，老师要求我们学会钉纽扣，我的学习经历可谓是费尽周折，快来听听吧。
那天一回家，我便拿了纽扣、布和针线开始练习。我学着妈妈的样子，把线头放在嘴里含了一下，然后拿起针，想把线头穿进去，可线头就像一个顽皮的小孩一样跳来跳去，怎么也不肯钻进针眼。这可把我急坏了，尝试了几次后，线终于穿进去了。
我赶紧把针拉到线的中间，让线的两边贴在一起，然后在末端打了个死结。我左手拿着纽扣，右手拿着针，快速地从布下穿过，再穿过纽扣其中的一个孔，针线接着从纽扣上面露出来，我又瞄准另外一个纽扣孔穿针引线。就这样，针线不停地在几个纽扣孔中穿来穿去，正准备打结时，忽然在布反面发现，我刚才缝的线长短不一，有的地方紧,有的地方松，还有的绕在一起乱成一团麻，宛如一堆被晒蔫了的小草瘫在一块，很没精神。没办法，我只好拿剪刀把线给拆了，重新开始。慢慢地，布背面的形状看上去越来越整洁了。我满意地欣赏着自己的作品，心里不禁还有些沾沾自喜。
我就这样学会了钉纽扣，现在回想起来，还有点小得意呢。
关心我们的岳老师
赤壁路小学五（7）班 王凌峰
指导老师 车芸
三年级时，我们换了一位数学老师，她姓岳，大约20来岁。岳老师平时在学习上对我们的要求非常严格，我们都有点怕她，但在生活上，她总是很细心、很热心地帮助我们。
记得有一天早上，太阳火辣辣地照着，整个大地感觉像个蒸笼一样，我像往常一样穿了件短袖就去上学了，没想到快到学校的时候天一下子就暗了下来，乌云密布，雷声隆隆，转眼间便下起了倾盆大雨，路上的行人都跑了起来，我没带伞，也三步并作两步，赶忙向教室跑去，到了教室，我的身上还是被淋湿了。
早读开始了，雨还在下。那天我正好坐在靠窗的位置，风从窗外吹进来，吹在湿漉漉的短袖上，我被冻得瑟瑟发抖。岳老师好像发现了我的异样，走到我跟前，俯下身子关切地小声问道：“王凌峰，你怎么了？有哪里不舒服吗？”我说：“我衣服湿了，感觉有一点冷。”岳老师立刻拿起手机，走到教室门口，给我家人打了电话。此时的我虽然衣服还是湿的，但心中却是暖暖的。
过了一会，衣服送到了学校，我换上干衣服，顿时不冷了。像这样的事情还有很多，岳老师真是一位细心的好老师。
五子树下的拉小
拉萨路小学三(3)班 刘奕佟
指导老师 闫珺
清晨，从百步坡上，从峨嵋岭里，从开满小汽车和电瓶车的拉萨路上，走来了许多戴着红领巾的小学生，有二年级的弟弟妹妹，有四、五年级的哥哥姐姐，还有跟我同年级的小朋友们。大家迎着徐徐升起的太阳，向着那一缕温暖的阳光，穿着漂亮整齐的校服，背着各种各样的小书包，开开心心来到学校。同学们向在门口迎接我们的老师问好，向旗杆上迎风飘扬的国旗敬礼，向池塘里自由自在的鱼儿微笑。
我的班级在三楼，“叮铃铃、叮铃铃！”上课了，同学们有的读书，有的写字，有的背诵，处处洋溢着朗朗的读书声。下课了，同学们冲出教室，来到操场上游戏、玩耍，笑声、叫声、雀跃声充满着整个校园，处处洋溢着生机和活力。
我们的校园，不仅鸟语声声，花香阵阵，而且还有一棵茂盛的五子树站立在我们错落有致的教学楼旁，更是平添一份美景和展望，五子树五枝同根，寓意拉小娃五子登科。这就是智慧若水、和而不同的拉小园，还有一群慧学、慧玩、慧生活的拉小娃……
难忘的营地生活
赤壁路小学二（10）班 孙辰宇
指导老师 纪璎璎
2020年夏，我参加了扬子晚报小记者的“神枪手”夏令营活动，印象深刻。这是我第一次离开家人，独立在外过了五天四夜。尽管一开始我有点忐忑，感觉周围很陌生，不过很快这种陌生感就被营地丰富多彩的生活和训练给冲淡了。
第一天，我们分配了房间，我的室友是个三年级的小哥哥，长得胖胖的，我俩关系特别好。在后面的几天，我们分别进行了体能训练，军姿训练，打靶训练，真人CS和彩粉大战，我最喜欢的是真人CS大战，教官教会了我们团队作战的方法，让我真正体会了团结的力量。技能方面，我还学会了三角巾包扎法，知道了抢救用的胸外按压法。我还学会了自己洗衣服，叠被子。回家后，妈妈夸我叠的被子就像豆腐块一样。
夏令营结束回到家后，妈妈说我黑了，但是更结实，也更能干了。我真期待下次的活动啊！
观看《八佰》有感
莲花实验学校小学部六(5)班 顾梓涛
指导老师 谭秀梅
今天是一个非常不寻常的日子，你们知道为什么吗？今天妈妈说带我和哥哥一起去看我梦寐以求的电影《八佰》。
我兴奋地问着妈妈：“妈妈，妈妈，真的吗，你确定吗？”因为疫情的原因，我已经快有一年没有去看电影了。我们到了电影院时，电影已经快开始了，我们匆忙地买了票就进去了。妈妈看到一半说已经泣不成声了，又感人又害怕。那些人中国战士身捆炸药包就跳进了敌人群里和敌人一起牺牲了。
电影快看完了，我也有点想哭了，因为我看到后面有五个人组成了一个敢死队，为了拖延日本军大部队来攻击其他人，他们五个去对付敌人拖延时间，最后他们五个被俘虏当场击毙。当时呢，他们在四号仓库，因为只有保住四号仓库，敌人才不会攻破上海。四号仓库对面就是英国的租界，敌人是不敢侵犯的。他们只要过一个桥就能到英国的租界，那里是安全的，但是战士们为了保住四号仓库，没有一人逃离战场。
到了后面，八百名战士只留下了二十多名，这太让我震撼了，为了国家牺牲了自己，太伟大了！
同学们，我极力推荐大家一定要去看看这部电影，你会有很多收获的！
大暑节气知多少
凤凰花园城小学二（7）班 张君曈
指导老师 窦然
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