初露锋芒！南京这所15年一贯制民办校藏不住了|南京市|江宁

　　小班化教学，每班不超过32人；中西融合的课程，孩子们从幼儿园开始就能说一口流利的英语；武术、拉丁、高尔夫……丰富的校本课程涵养出一个个小绅士小淑女……

　　2018年创办，2019年招生，从第一届的9个班，238人到目前的39个班级，1018个学生，南京江宁滨江外国语学校发展势如破竹，已成为南京教育届的一匹黑马！今天，小编就带你走进这所15年一贯制的南京名校！

　　南京江宁滨江外国语学校

　　从托班到高中，15年一贯制高品质学校到底是什么样子的？可以为孩子提供哪些量身定制的课程？师资如何？具有怎样的特色？我的孩子是否适合就读？

　　这些问题都能在云探访中

　　找到答案

　　校长介绍

　　王树华

　　正高级教师，特级教师

　　南京市江宁区第十八届人大代表

　　“对话教育”的倡导者和实践者，首创“对话内化教学法”。在学校管理、国际化教育、家庭教育等领域均有深入研究。应邀在全国各地给教师、校长、家长作讲座报告200多场，发表学术论文100多篇。

　　校长寄语

　　教育是一种影响，思想对思想的影响，心灵对心灵的影响，人格对人格的影响。教师和家长有善良正直的品质，有乐观向上的精神，有终身学习的习惯，才能更好地教育和影响我们的孩子。让我们共同努力，为孩子们提供最好最适合的教育，并与他们一起成为更好的自己。

　　学

　　校

　　简

　　介

　　南京江宁滨江外国语学校是一所集幼儿园、小学、初中、高中15年一贯制的学校。由苏州光华教育集团于 2018 年投资兴建，是依托苏州外国语学校创办的一所直属分校。

　　学校采取集团化办学，在“教育理念”“管理模式”“办学品质”等方面与总校——苏州外国语学校高度一致；在“课程资源”“师资培训”“质量建设”等方面实行共建共享，高频互动，深度融合。

　　借鉴总校的办学经验，吸纳南京古都文化精粹，兼容并蓄，与时俱进，坚持高品质、国际化、特色化的办学方向，立足中国，中西融合，双轨并行。

（图：参加总校教师培训）

　　秉承“全纳、全人”教育思想和“教育为孩子的一生奠基”的基本教育理念。为每一个孩子提供量身定制的最适合的教育，让每个学生收获各有所长更持续的发展。把学生培养成为具有中国灵魂、国际情怀、个性鲜明、有责任担当的终身学习者。以追求卓越的精神、兼容并蓄的态度，鼓励每一位师生不断挑战自我，完善自我，超越自我，成为更好的自己。

　　学校场馆齐全，布局合理，设施完善，硬件一流。一百多个教室全部配备有最先进的多媒体教学设备，可根据学生身高需要而升降的桌椅，千人学术报告厅、综合实验楼、艺术馆、游泳馆、图书馆、足球场、篮球场、网球场、高尔夫专用场馆、舞蹈教室、书法教室、国学馆等各种教学场馆一应俱全，学生餐厅、宿舍保证全体学生生活需求。

　　学校目前开设有幼儿园（从托班到大班），小学，以及初中，高中也即将开办。全部建成后，全校将达到一百多个班级，3300名学生的规模。

　　幼

　　儿

　　园

　　南京江宁滨江外国语学校幼儿园为全封闭式独立幼儿园，设计风格为欧式建筑，设计规模28个教学班，幼儿园设有绘本馆、创意美术室、木工坊、烘培室、科探室、跆拳道、迷你高尔夫等功能场室，每间活动室均配备新风系统、恒温地暖、直饮水机，打造国际化、精品化的园所环境。幼儿园倡导以幼儿为主体，以生活为课程，以世界为教材，以探究为主要学习方式，以中英文双语作为教学语言，致力于为每位幼儿提供量身定制最适合的教育。

　　师资介绍

　　中方教师:学前教育专业，100%本科，20%硕士和海外留学经历80%以上拥有双语教学能力。

　　外教团队:拥有外专局颁发的工作证，100%本科学历，70%有5年以上国际学校工作经验。

　　课程介绍

　　探究整合课程

　　充分利用自然环境和人文熏陶，引导和支持孩子提出问题、解决问题、让孩子学会记录和反思、整合与表达，保护好奇心，激发求知欲，培养独立自主意识和乐于探究的兴趣，同时在知识、情感和交往能力等方面得到成长。

　　英文融合课程

　　融合东西方教育理念，以多元化、国际化、生态化的英文活动，构建浸润式的英文语言环境，通过游戏化学习方式，中、外方教师共同培育幼儿对英文的听说、阅读、理解等能力。

　　个性发展课程

　　20多种艺能课程，为幼儿多样化发展提供多样的选择，我们提供的艺能课程包含艺术(音乐和美术方向)、语言(表演和表达方向)、体育(球类和竞技方向)、科学(创造和思维方向)、社会(生活技能和交往能力方向)等。充分挖掘幼儿的兴趣特长，尊重幼儿个性差异，赋予每名幼儿自主发展的权利。

　　校园活动

　　中西方节日节庆活动

　　根植中国，放眼世界，以中华传统文化为课程载体，开展元宵节、中秋节、元旦迎新年等中国传统节日，带领幼儿领略传统文化之美，构建孩子作为中国人的自豪感和归属感。

　　同时，采取多种教学路径，挖掘东西方节庆活动教育价值，开展跨文化节活动，让幼儿感知、了解、参与和领会不同国家的节日文化，培养幼儿跨文化交流能力，开拓国际视野。

　　立足本土。开展游戏节、体育节、艺术节、科技节等校本节庆活动，整合家、校、社区等资源，让幼儿在体验和游戏中学习，培养团队领导力和合作精神。

　　多元社会实践活动——行走课堂

　　通过PBL项目式实践学习，幼儿在发现问题，解决问题，展示反思中，收获创新学习方式和解决问题的思维模式。多元化学习者社区和资源，给幼儿的学习提供无限可能，挖掘幼儿潜能，提高探究能力和团队协作能力。

　　精彩不断——小项目活动

　　·睡衣派对日

　　·国际美食文化周

　　·韩国大使进校园

　　·非遗文化进校园

　　·妈妈读书会

　　·家长开放日

　　·鲸英之星英语展示月

　　·社会公益项目体验

　　·幼小衔接：大带小沉浸式项目学习

　　......

　　成长之路

　　用智慧和汗水浇灌每一朵花，用专业和敬业支持每一位教师成长，办园两年多，我园39名幼儿获“希望之星”英语比赛获市级一等奖、16名幼儿获“我的中国梦”舞蹈比赛市级二等奖、178名幼儿获“全国创意美术大赛”国家级特金奖、金奖；28位教师在论文、案例、教案评选中获省市区一、二等奖，6位教师分别获“区级双学带”“全国促进幼儿教师专业化成长模范园长”“区级优秀教育工作者”“全国创意美术最佳指导教师奖”；幼儿园荣获“剑桥国际学校”授牌、“全国幼儿教师技能比赛先进单位”、“全国创意美术大赛特等奖”等奖项。

　　小

　　学

　　部

　　富有活力的师资队伍

　　小学部拥有一支实力雄厚而富有活力的师资队伍，他们中既有经验丰富的教育专家，也有初露锋芒的年轻教师。他们多才多艺且拥有自己的教育思想，他们热爱教育，尊重个体，在师生对话中鼓励孩子，欣赏孩子。同时校还拥有一支强大的外教老师队伍，为孩子们提供纯正的英语口语教学。他们一起努力使每一个孩子在爱、全纳全人的文化中快乐成长，成为有责任有担当的终身学习者。