近日，在中国科学技术大学2020少年班“创新实验班”招生中，南京一中有陶乐颜、刘政国两位同学去的优异成绩，获A档降分录取资格。记者刚刚获悉，这两位同学今年都顺利“过线”，敲开中科“大门”。他们有什么过人之处？记者进行了采访。

　　无论大小考，他心态超好

　　陶乐颜（高二（1）班，全国高中数学联赛江苏省一等奖；校三好学生；南京一中思源奖；南京一中崇文奖）

　　我觉得自己并没有什么特别的学习方法。自己能够获得不错的成绩，除了必须的努力以外，使自己维持良好的心态是一个极重要的原因。尤其是考试时，我会预设本次考试的期望，不让困难扰乱心智，也不因焦躁丢掉不该丢的分数，最后无论成绩高低，悲喜不过一天之内。

　　回首在一中的两年，我有许多的感慨。从高一进校时的懵懂，到选择物化生时的坚定，到报考中科大少创班，到为高考和校测而奋斗，再到如今拿到A签，一路走来，一中的老师们给了我莫大的帮助。没有他们的帮助，我一定无法既维持校内的成绩，又为高考等做了充足的准备。此外，我认为，一中的学习环境与教育理念也是让我能够获得今天的成功的重要原因。班上的同学时常会就重难点的问题进行激烈的讨论，在彼此的交流中促进知识的掌握与积累，并营造出浓厚的学习氛围。一中的老师对每一个学生都有着足够的关心，他们会引导学生们在正确的道路上坚定地走下去，但绝不会拔苗助长。他们会让学生们在一中的文化氛围中成长，不仅在学习成绩上有所进步，更会培养学生们的科学素养与人文情怀。

　　无论课内课外，他热爱“烧脑”的研究

　　刘政国（高三（1）班，校三好学生；江苏省物理竞赛省二等奖；南京市三好学生；南京一中思源奖）

　　我从小就是一个热爱思考的男生，喜欢在课下认真研究一些有趣的问题，也经常和老师，同学对某道题某个知识点进行热烈讨论。在用微分研究函数极限时，我常常感觉我正拿起显微镜研究数学世界里的微观世界，而这一些不需要昂贵的仪器，只需要一种奇妙的思想方法，在研究性学习中，我带领组员用法拉第电解定律研究对电解速率的影响因素，并先通过理论推导分析出各种影响因素与电解速率之间的定量关系，这些看似对考试没有多大用处的思维活动，却一直启迪我的理科思维，锻炼我的理性逻辑，使我受益匪浅，我想这也就是我能考上中科大的重要原因吧。

　　我很高兴在一中遇见了最好的师资团队，他们在我最困难，压力最大的时候给予了我关怀与帮助。可以说没有他们，我很难取得今天这样的成就。不及如此，在一中你还会遇到一群志同道合的好伙伴，他们会积极与你讨论问题，并在你背后为你打气加油，呐喊助威。我感谢一中给了我这么好的学习氛围。同时，一中环境也是相当优美，徜徉在百年老校的绿荫走廊里，你的整个身心将会为之一新。

　　扬子晚报/紫牛新闻记者 李晨 通讯员 郝良群

　　来源：扬子扬眼