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【百年华诞】唱响校歌给党听——昆山市娄江实验学校校歌《璀璨未来》

【百年华诞】唱响校歌给党听——昆山市娄江实验学校校歌《璀璨未来》
2021年05月09日 17:23 新浪网 作者 扬子晚报

  长三角四地教育联盟校歌联展

  学校校歌、校徽是一所学校的文化表征,是全校师生、校友认同的声音和符号,是学校文化底蕴的表现形式,是学校美育的一种媒介。唱响校歌,重温学校发展轨迹,展示凝聚学校办学理念和学校精神的校徽,展现学校的精神图腾,增强师生的认同感、荣誉感和使命感。校歌的教育作用同弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化紧密结合,在唱响校歌的活动中引导师生在知校爱校中厚植家国情怀。

  2019年10月31日,上海普陀、江苏苏州、浙江嘉兴、安徽芜湖长三角一体化四地教育联盟成立,标志着长三角四地教育一体化发展开启了新的征程,四地教育事业发展将在更高的起点上共同进步,形成更高质量的多姿多彩、交相辉映的发展格局。

  璀璨未来

  

  昆山市娄江实验学校校歌MV

  一训三风

  校训   

  上善若水,自强不息

  校风   

  以水为镜,正德修身

  教风   

  以水为范,厚生求真

  学风   

  以水为师,笃学有恒

  学校简介

  昆山市娄江实验学校

  LOUJIANG

  娄江实验学校地处昆山高新区,坐落在娄江河畔,是昆山市教育局直属九年一贯制公办学校。占地面积近13万平方米,总建筑面积近10万平方米。学校现有小学部44个班2200名学生,初中部45个班2250名学生。专任教师277名,其中研究生学历53人,本科学历222人。本科及以上学历教师占比99%,其中正高级教师、江苏省特级教师1名,苏州市名教师1名,苏州市学科、学术带头人5名,昆山市名校长1名,昆山市学科、学术带头人29名,教学教技能手38人,教坛新秀72人。

  弦歌不辍十载求索,春华秋实桃李芬芳。

  昆山市娄江实验学校,刚刚走过了十年的发展历程。自2010年9月创办以来,学校始终坚持“上善若水,自强不息”的校训,以“文化立校,课程育人”为指向,倡导“以水为镜,正德修身”的校风,“以水为范,厚生求真”的教风,“以水为师,笃学有恒”的学风,不断规范办学行为,全面实施素质教育,打造“德善娄江”教育品牌,走出了一条快速、健康、和谐的发展之路。

  漫步娄江校园,环境优美、整洁典雅、绿树掩映、繁花似锦,每一栋楼,每一条路,都有它的名字;每一处景观,每一条长廊,都渗透着文化的气息。学校将校园文化与物型课程建设紧密结合,从地表文化、空间文化、学科文化、格物文化四个方面推进校园文化建设,开发有生命力的特色资源,浓墨重彩打造人文景观,让校园的一草一木、一池一墙,无不浸润人的情致;一砖一石、一器一物,无不濡染人的品格,发挥了环境育人的显著功效。

  优美的育人环境让师生乐享其中,一流的教学设施助推课程改革。学校坚持开展以高效课堂为导向的教学研究,利用先进的信息技术资源,大力推进精准化智慧教学。积极打造资源教室、德善书院、模拟法庭、STEAM中心、未来教室、陶艺中心等特色场馆,坚持以特色课程支撑内涵发展,形成了“两生两国一科一艺”的特色课程群,让每个孩子都有自己属意的社团,让每个孩子都得到个性发展。学校大力开展“十大校园”建设,积极推进家校合作,以阅读节、科技节、亲子节、体育节等校园文化活动,加强社会主义核心价值观、八礼四仪教育与实践,用校园文化提升道德素养,大胆彰显学校个性,让师生与家长共同浸润在自然与人文彼此辉映的文明校园之中,共同造就自然和谐、蓬勃向上的学校生命气象, 让娄江的“每滴都最美”,实现“过一种幸福完整的教育生活”的办学愿景。

  让教育更有温度、更有厚度、更有高度,学校坚持为特殊教育需要学生服务,形成融合教育长效助残机制, 2016年“九年制特教生‘融合教育资源中心’建设”项目,被确认为苏州市初中课程基地建设项目。几年来,以“普特融通”为指导思想,以“面向全体”为指导方针,以“资源中心”为平台载体,以“创新生成”为发展模式,以“课程建设”为可持续发展力,以“康教结合”为服务品牌,以“家校合作”为保障特色,以“多元发展”为培养目标,学校融合教育资源中心建设成为江苏省普通学校资源中心建设的示范性培训基地,成为全国融合教育的窗口单位。走出普通学校融合教育高水平发展的“娄江之路”。

  十年艰辛创业,十年风雨兼程,十年春风化雨,十年薪火相传。娄江实验学校办学的三千多个日日夜夜,培育了学生的家国情怀,提升了教师的人文素养,丰富了学校的文化积淀,得到了社会的肯定与认可,先后获得了全国青少年校园足球特色学校、江苏省文明校园、江苏省健康促进学校(金奖)、江苏省艺术特色学校、江苏省平安学校、江苏省智慧校园示范校、江苏省示范家长学校、江苏省基础教育前瞻性教学改革实验重大研究项目执行学校、江苏省物型课程研建基地等多项殊荣。

  十载青春放歌,十载桃李成蹊。十年发展,是娄江实验学校跨越式前进的一个重要驿站,也是娄江实验学校迈向新高度的一个里程碑。

  十年树木,百年树人。展望未来,娄江人将更加善于创新,勇于改革,勤于育人,乐于协作,厚载十年辉煌,迎接崭新挑战,用信念与激情描绘永不褪色的教育画卷。

  回首昨天,我们娄江人无悔岁月;展望明天,我们娄江人再赴征程!

  校歌故事

  校歌是一所学校的文化表征,是全校师生、校友认同的声音符号,是学校文化底蕴的表现形式,是学校美育的一种媒介。

  校歌《璀璨未来》在总创作方向上,我们将“每滴都最美”的理念、上善娄江的宗旨、自强不息的校训等元素充分融入其中,在展示学校办学理念的同时,重点突出了校园精神和学校特色。

  校歌的歌词“我们在娄江河畔大放异彩”,点明了学校的地理环境——娄江河畔;“五彩画笔”、“追梦舞台”、“你的灵魂早已注入我的血脉”更是体现了学校的艺术特色与融合教育重要元素;同时歌词的内容也充分展现了学生既有童趣、烂漫,又有青春的活力、激情。

  校歌的旋律采取了先平缓,后激扬,易于演唱的形式,这充分展现出每一个学生都是娄江的一滴水,他们在娄江的怀抱中成长,最终奔向大海,既有对母校的感恩于眷恋,又有奔向未来的期待与信念。

  “做最美的水滴,共同把梦想灌溉,用心默默耕耘静待花开。”娄江的每位老师、学生、家长都是最美那一滴水,汇聚在一起成了充满爱与关怀的大江大海。

  校歌感言

  小学部吴湘英老师:

  “上善若水,自强不息 ”,每个娄江的孩子都是最美一滴水,正如校歌所言,老师会用心给予最大的关怀与帮助,希望孩子们在成长的路上奋力拼搏,在追梦的舞台上大放异彩,用五彩的画笔绘出属于你们的璀璨未来。

  初二(6)班王子依:

  我们在音乐课上学习了娄江实验学校校歌。在拿到歌词的那个瞬间,我既激动又紧张。因为校歌就如同一个国家的国歌,它是一个学校的精神。它是庄重的,也是神圣的。握在手里,有种沉甸甸的感觉。这首歌给我的第一感觉就是学校朝气蓬勃的风貌和积极向上的学习氛围,也让我们懂得,在这片知识的海洋,努力拼搏,自强不息,扬起青春的帆,奔向璀璨的未来。

  六年级(5)班 蒋昕妤家长:

  听孩子唱完校歌,使我们感觉到了学校对孩子的期望,对孩子的肯定。孩子是我们的希望,是祖国的希望。现在的他们还走在向着未来的路上,向着成功的路上!未来的路充满着荆棘、挑战与风浪,希望他们能够自强不息,勇敢追梦,赢得属于自己的璀璨未来。

  初一(2)班李可欣家长:

  我们的孩子们拥有着对未来的希望,拥有着对未来的激情。他们永远不会孤单,因为他们有着并肩作战的同学,有在背后支持他们的亲人,他们承载着老师们的期望。我们将和老师一起,给与无私的关怀,静待着最美的花朵殷殷盛开。

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昆山市校歌
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