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学生犯错,老师另类惩罚方式值得我们深思

学生犯错,老师另类惩罚方式值得我们深思
2021年05月06日 15:59 新浪网 作者 博览时空

  现在的老师很难当,学生更难教,如何教育引导孩子成才成为一大难题?

  近日,网上流传着几段视频,除了惩罚外还可以这样教育学生,值得反思。

  

  

  画面中,老师把两名未按时完成作业的同学叫上讲台,当面询问他们为什么没有按时完成作业。本以为老师要举起教鞭打手惩罚学生时,但结果却打在了自己的胳膊上。老师正要打自己第三下时,学生赶忙制止了老师的举动,并表示今后改正。

  此时,老师与学生的手紧紧握在一起,大声说出,我们一起加油。

  

  第二段视频,伊朗小学生因为顽皮没有写作业。老师为了惩罚他们,让未完成作业的学生站成一排。第一个学生手里拿着教鞭,老师说自己失职没能让你们完成作业,所以,同学要打老师,孩子们受到触动后当场内疚地哭了起来。

  惩罚是教育不可或缺的。问题是否正确认识惩罚的作用,理性惩罚而不是拿惩罚当作泄愤的工具。错的可能是使用惩罚的人而非惩罚本身和选择的方式。没有惩罚,你自己都终将无立足之地,长大后无法成才。

  做错了事不应该惩罚吗?答案是一定的。前提是要讲清规矩,犯错就要惩罚。不过会提前征得家长和学生的同意,如果家长说他孩子罚不得,那就不罚。那么上课中讲话、打闹、睡觉、迟到、不完成作业等等事情,麻烦家长自己来教育。

  根据《中华人民共和国义务教育法》第二十九条教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。

  当今社会中不断爆出老师辱骂、殴打学生的事件。惩罚明显不当,甚至可以说是非常过分,会给学生心里造成不小的阴影,甚至造成无法挽回的局面。

  可想而知,当一名合格的人民老师真的不容易呀!老师肩负着教书育人的使命,他们有时候心里对学生恨铁不成钢,但又不想过度惩罚学生,只能用其他办法来感化学生。

  笔者认为只要能帮助学生树立良好习惯,老师出于爱护孩子的角度,尊重学生的人格的前提下适当地惩罚是很有必要的,也有利于学生健康地成长。

  真正爱惜学生的老师,是不会过度惩罚学生的。以上的两个视频真是老师受苦,学生受教。对学生来说这样的教育无疑是刻骨铭心的,比打在自己身上更让人终身难忘。

  所以我们学校的老师可以通过很多种办法来教育和鼓励孩子进步,而非一味地惩罚殴打学生和精神上伤害孩子的自尊心。

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