孩子的成长离不开后天环境的复杂影响。在种种影响因素中，社会评价和心理暗示的作用非常之大。夸孩子、损孩子，是当前儿童教育中，典型的“贴标签”行为。而且父母经常贴的是“负面标签”，这是家长非常容易犯的一个错误。

　　当我们给孩子贴标签时，他会做出自我印象管理，使自己的行为与所贴的标签内容相一致，这可以称为“标签效应”或“暗示效应”。之所以会出现“标签效应”，主要是因为“标签”具有定性导向的作用，它对一个人的“个性意识的自我认同”都有强烈的影响作用。给一个人“贴标签”的结果，往往是使其向“标签”所喻示的方向发展。同时，这反过来强化了“贴标签”的人，使其更“坚定”自己的看法。

　　孩子是一张白纸，你给他贴上“自私”的标签，他就会变得越来越自私；你给他贴上“胆小”的标签，他就会变得越来越胆小。我想，你一定会发现，当你为孩子贴上这些不良标签的时候，你的孩子就会”如你所愿”变成你嘴里说的那个孩子！

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