“概念”这一章作为基础阶段的第一章，说明了它的基础性。所以从这个阶段开始大家一定要跟上，今天吉林中公考研小编就和大家一起来看一下这一章中大家需要重点掌握的内容，以及如何复习突破。

　　概念是反映事物本质属性的思维形式，表现在语言层面就是词语。所以在语言层面上大家并不陌生，这能够帮助大家更好地理解!作为基础阶段的基础，在这一章节中一定要掌握好这一重点：集合概念与非集合概念，这是在考试中常出现的考点。

　　1.明确集合概念与非集合概念的区别

　　(1)集合概念表达的是集合体与个体的关系，类似于整体与部分，集合体所具有的属性不一定为组成这个集合体的个体所具有。如：“森林”这个集合概念，具有涵养水源，防风固沙等属性，但是组成森林的个体“树”，就不具有集合体的属性。

　　(2)非集合概念表达的是类与分子的关系。类具有的属性一定为属于这个类的分子所具有。如：“学逻辑的人”是非集合概念，那么组成这个非集合概念的每一个在看文章的学生就是分子，但是类具有学习逻辑的属性，每一个分子也具有。

　　2.区分的方法

　　这一点尤为重要，因为在考试中需要运用方法来进行区分，从而才能确定正确选项。所以在这个地方一定要牢牢记下来。接下来是重点，只要一招就能搞定，即：在需要做出判断的概念前加上“每一”，如果意思能够与原句意思相同那就是非集合概念，如果意思发生了改变那就是集合概念。所以方法一定要记住，拿分稳稳的!

　　作为补充大家还要警惕在题目中这样的句子“小王是上海人”，即“a 是P ”的结构，此时a 是一个具体对象，那么后面的P 就是一个非集合概念，一定要记下来，因为考试中出现的频率超高。

　　接下来就让我们一起来小试牛刀吧!记住我们刚刚交给大家的方法，轻松搞定下面这个题目吧!!!

　　【例】

　　期末考试成绩公布后，张老师发现，她儿子所在的一(1)班成绩不错，就立即给她丈夫打电话说，儿子考的不错。

　　与以下哪项作类比，能说明张老师的愿望可能会落空?

　　A.人无信不立，所以人信则立。

　　B.校运会上，甲班学生都参加了5000米长跑，小吴是甲班学生，所以，小吴参加了5000米长跑。

　　C.今年，王老师课题组发了好几篇SCI，而小李是王老师课题组的学生，所以，小李也发了好几篇SCI 。

　　D.中国人是黄种人，小金是中国人，所以，小金是黄种人。

　　E.小吴中午吃了麻辣烫，下午就拉肚子了，所以，拉肚子肯定是因为麻辣烫不卫生。

　　【正确答案】C。

　　【中公解析】本题考查集合概念与非集合概念，注意提问方式与哪项类比，所以我们要分析题干，题干中涉及到一(1)班成绩不错，她儿子在一(1)班，所以儿子成绩不错。在这里第一个“一(1)班”是集合概念，而第二个是“a 是p 的结构”，所以为非集合概念，就此出现了误用。观察选项可排除A、E ，B项中注意甲班学生都参加了，加上“每一”，意思不变，所以为非集合概念，后面小吴是甲班学生为“a 是P 的结构”，同样为非集合概念，与题干不一致。D项同样的道理第一个中国人前加“每一”意思不变为非集合概念，小金是中国人为“a 是p 的结构”也是非集合概念，与题干不一致。C项中王老师课题组，王老师课题组发了好几篇SCI ，加上“每一”意思改变了，为集合概念，而后面小李是王老师课题组的学生为“a 是p 的结构”是非集合概念，与题干一致。故正确答案为C。

　　【考点总结】

　　集合概念与非集合概念。

　　大家在这个章节掌握好相应的知识点和方法，就一定可以轻松解决这类题目。在接下来的复习中也一定要多多找一些题目进行练习。

　　以上是吉林中公考研小编整理的“2021考研管综逻辑基础备考：逻辑中“概念”章节学习重点及复习建议”内容，经过系统帮助大家梳理这一知识点，希望能够在后面的学习中对大家有所帮助，更多考研相关内容尽在吉林中公考研频道!