作者：看见心理漫画团队

　　来源：武志红（ID：wzhxlx）

　　最后的话

　　《摩登家庭》里有一集，4岁的Joe问Jay“爸爸，我会死吗”，Jay却满不在意地回答：

　　“不会。过去人们大概只能活到二十几岁，现在依靠科技的力量，有机会能活到200岁、300岁，甚至更长。”

　　过了几天，孩子撑着雨伞模仿降落伞的样子，准备从楼梯上跳下去，妈妈Gloria阻止他，他却说：“爸爸说我会永生的。”

　　爸爸解释说自己不想破坏孩子的童真，妈妈很严肃地说“你这样是会死的”，听完这话后Joe一下子就蔫了，说自己想回床上睡觉。

　　意识到问题的严重性，他们又一次跟Joe聊了这件事。

　　Jay说：“我们都会在某天死去不假，但像你年纪这么小的人，会活很久很久。”

　　“但重点是，知道我们会在某天死去是件好事，因为这能提醒我们更珍惜活着时的每分每秒。”

　　“你会难过是很正常的事，因为这是一个很沉重的话题。”

　　Joe这才似懂非懂地点了点头。

　　可想而知，如果没有清楚地告诉孩子死亡是怎么回事，会造成多可怕的后果。

　　豆瓣上有个话题#我们需要什么样的生死教育#，底下有条这样的评论：

　　“死亡就是天黑，孩子们在天黑回家之前，必须玩得尽兴。”

　　在我看来这是一个很棒的回答，坦然地把死亡当成又一次归家，又很好地说明了死亡的意义。

　　之前发性教育漫画的时候，有读者留言说想让我们也聊一聊死亡教育。

　　其实不同年龄段的孩子有不同的困惑，「如何说」和「说什么」有很多讲究，今天的漫画里也给了一些家长们可以参考的方法。

　　而更重要的是，要给孩子一个「抱持性」环境。

　　所谓抱持性环境，就是看见、接纳、理解、包容和爱。

　　这也正是死亡教育的核心。

　　因为孩子对死亡的不安、厌恶和恐惧，其实是害怕父母对他的爱会消失。

　　唯有让孩子感受到爱和安全感，他才能更客观科学地看待死亡，更坦然洒脱地面对生命流逝。

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