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省教育厅:高中连续三年招生不足百人即停招,民办学校在校生占比高地区将调控

省教育厅:高中连续三年招生不足百人即停招,民办学校在校生占比高地区将调控
2020年03月20日 19:52 新浪网 作者 生活晨报

  生活晨报全媒体记者 高强 太原报道 3月19日,省教育厅正式出台2020年全省中小学招生入学工作相关通知,要求各市优质普通高中招生指标到校分配比例不低于60%。民办中小学校招生纳入审批地统一管理,与公办学校同步招生,招生全部实行网上报名。报名人数未超过招生计划数的,全部实行注册入学;报名人数超过招生计划数的,全部实行电脑摇号录取,依摇号随机产生的录取序号一次性录足。

  高中连续三年招生不足百人,停招

  全省凡年满六周岁的适龄儿童少年依法进入实施义务教育的学校接受义务教育。小学入学按划定的片区实行登记入学。初中入学一般采取登记或对口直升方式,教育资源不够均衡的地方,稳妥实施多校划片,采取随机派位方式入学。义务教育学校严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生依据,不得以面试、评测等名义选拔学生。义务教育阶段学校全部实行均衡编班。适龄儿童少年不得以在家学习或参加社会培训机构的“国学班”“私塾”“读经班”等形式,替代国家统一实施的义务教育。父母或者其他法定监护人无正当理由未送适龄儿童少年入学接受义务教育或造成辍学,情节严重的,依法追究其法律责任。

  普通高中招生一律实行招生计划公开、考生网上自主填报志愿、网上统一录取。公办民办普通高中按审批机关统一批准的招生计划、范围、标准和方式同步招生。各市优质普通高中招生指标到校分配比例不低于60%,进一步提高农村学校和薄弱学校学生升入优质高中比例。调整优化普通高中办学规模,已连续三年每年实际招生不足100人的普通高中停止安排招生计划;不足200人的,由各市制定时间表适时停招。

  报名人超招生计划,电脑摇号录取

  各市、县(市、区)要按照省定办学标准,重新核定所属民办中小学校办学规模轨制,确定2020年民办中小学校招生计划。民办中小学校招生纳入审批地统一管理,与公办学校同步招生。

  民办义务教育学校原则上在所在地县级行政区域内招生。所在地县级行政区域内报名人数达到或超过招生计划数的,不得跨县域招生;未超过的且确需跨县域招生的,必须经审批地市级教育行政部门书面批准,且不得跨市域招生。普通高中原则上不得跨市招生。

  民办义务教育学校招生全部实行网上报名。报名人数未超过招生计划数的,全部实行注册入学;报名人数超过招生计划数的,全部实行电脑摇号录取,依摇号随机产生的录取序号一次性录足。如有学生未报到产生招生计划缺额,按摇号序号依次递补录取。报名摇号由市或县级教育行政部门统一组织,不得委托民办学校自行组织。在九年一贯制(或十二年一贯制)学校连续就读满六年且有本校学籍的应届小学生可直升本校初中。九年一贯制(或十二年一贯制)学校小学毕业生意愿直升人数大于初中招生计划的,采取电脑随机派位方式确定初中招生结果;小学毕业生意愿直升人数不超过初中招生计划的,应全部录取,初中空余计划由审批地教育行政部门采取电脑随机派位方式组织招生。

  民办学校在校生占比高地区将调控

  各地教育行政部门要充分利用学籍系统规范中小学校招生,在学籍系统中设置招生计划数,确保招生计划刚性执行。市、县(市、区)教育行政部门和学校不得为超计划、无计划、违规跨区域招收的学生和违规转学学生办理学籍注册和转接。各地要加大学籍监管力度,严禁人籍分离、空挂学籍等问题,对未在录取学校就读的,同时追究“借读”学校、录取学校双方责任。

  严格按课程标准零起点教学。义务教育学校不得以“国际部”“国际课程班”“境外班”等名义招生。未经省教育厅批准,普通高中不得举办“国际部”或“境外课程班”。普通高中特长生招生类型限于音乐、美术、体育类,纳入当年学校招生总计划,实行计划单列,招生数量不得超过本校招生计划总数的5%。要进一步加强对民办学校招生工作的指导和管理,民办中小学在校生占比高的市、县(市、区)要制定时间表、路线图,全面开展整改,合理调控民办学校办学规模。

  市、县(市、区)教育行政部门要通过多种形式及时主动向社会公开招生方案、招生计划、招生范围、招生程序、报名条件、录取结果、咨询方式,健全违规招生查处和责任追究机制,畅通举报和申诉受理渠道,主动接受社会监督,及时纠正和严肃查处各种违规违纪招生行为。对于造成不良影响或严重后果的学校,视情节轻重给予约谈、通报批评、追究相关人员责任;对于违反规定的民办学校,依照有关规定给予减少下一年度招生计划、停止当年招生直至吊销办学许可证等处罚。按照谁审批谁监管的原则,对属地学校招生工作监管不力的,民办义务教育学校报名人数超过招生计划未全部实行随机派位录取的,追究主管教育行政部门责任。省教育厅和省政府教育督导部门将通过明察暗访、专项督查、随机抽查等多种方式对各地普通中小学招生入学工作进行督查。对违规违纪问题,严肃追责问责,发现一起、查处一起、曝光一起。

  省教育厅对有关政策的解读:

  Q、义务教育学校2020的招生政策主要有哪些变化?

  A:《通知》与2019年招生文件相比,2020年招生政策主要变化集中体现在《通知》的第三、第四条,即规范民办中小学校招生范围和民办义务教育学校招生程序。明确提出民办中小学招生纳入审批地统一管理,与公办学校同步招生,民办义务教育学校招生范围原则上在学校所在地县级行政区域内。明确市或县建立统一的民办义务教育学校入学报名平台,民办义务教育学校报名人员未超过招生计划数的,全部实行注册入学;超过招生计划数的,全部实行电脑摇号、随机录取。明确随机派位由市或县教育行政部门统一组织,派位摇出序号,按序号录取,对因未报到产生的学位空缺,按序号递补录取。

  Q、校外培训机构培训成绩、竞赛成绩或证书证明能否作为义务教育阶段学校招生依据?

  A:《通知》明确,严格落实义务教育免试入学,义务教育学校严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生依据,不得以面试、评测等名义选拔学生。

  Q、《通知》对民办义务教育学校招生范围是怎么规定的?

  A:《通知》明确,民办义务教育学校原则上在所在地县级行政区域内招生。所在地县级行政区域内报名人数达到或超过招生计划数的,不得跨县域招生;未超过的且确需跨县域招生的,必须经审批地市级教育行政部门书面批准,且不得跨市域招生。

  Q、如何保障电脑随机派位录取工作公开透明、公正实施?

  A:为保证随机派位公平公开,《通知》明确规定,各市或县(市、区)要建立统一的民办义务教育学校招生入学信息化管理平台。民办义务教育学校招生网上报名工作结束后,由市级或县级教育行政部门及时向社会公布报名情况。报名摇号由市或县级教育行政部门统一组织,不得委托民办学校自行组织。电脑摇号派位要全程录像,邀请公证机构人员、纪检监察人员、人大代表、政协委员、新闻媒体代表和学生家长代表全程监督。

  Q、参加民办义务教育学校随机派位但未被录取的学生怎么办?

  A:民办摇号和公办学校首次录取结果出来后,对于未被民办学校录取的,回到公办学校录取体系,根据各公办学校剩余学位情况依照公办录取规则进行二次录取,确保未被民办学校录取学生能在公办学校入学,防止学生辍学。

  Q、民办义务教育学校可以自行组织招生报名吗?

  A:不允许。民办义务教育学校不允许自行组织招生报名或自行通过网上预约、信息登记等形式提前进行预报名。

  Q、如何保障义务教育阶段随迁子女入学?

  A:近年来,我省一直实行以居住证为主要依据的随迁子女入学政策,简化优化随迁子女入学流程和证明要求,提供便民服务。《通知》维持政策延续性,继续要求各地落实以居住证为主要依据的随迁子女入学政策,为随迁子女平等接受义务教育提供条件。

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