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强基计划基地 物理竞赛金牌学校 青岛中学学子在全国中学生物理竞赛(山东赛区)复赛中荣获佳绩

强基计划基地 物理竞赛金牌学校 青岛中学学子在全国中学生物理竞赛(山东赛区)复赛中荣获佳绩
2020年09月28日 15:59 新浪网 作者 半岛网

  近日,第37届全国中学生物理竞赛(山东赛区)复赛落下帷幕,复赛包括理论和实验两部分。全省约1800余名学生参加理论考试,约110余名学生进行实验考试。记者了解到,经过两天激烈角逐,青岛中学参赛同学在这次竞赛中喜获佳绩,其中温章、纪乃文、尚子衍(交换生)、王敬华(交换生)四名同学获山东赛区一等奖。青岛中学被评为全省物理竞赛金牌学校。

  青岛中学老师告诉小编,第37届物理竞赛前夕,来自山东省各地市的15名同学在青岛中学参加了赛前集训,最终有10名同学获得山东赛区一等奖。

  张立彬老师与10名获奖同学

  这些竞赛生为何慕名来到青岛中学?青岛中学在物理竞赛培训方面有何优势?三分之二的竞赛生脱颖而出的秘密是什么?今天,小编就来到青岛中学,带大家探秘这所“宝藏”学校。

  金牌教练团队领航

  既专业又贴心

  据悉,第37届全国中学生物理竞赛是青岛中学自2017年招生以来参加的全国竞赛“首秀”,而且第一次亮相就取得如此骄人的成绩,这离不开青岛中学以及金牌教师团队的专业指导。

  青岛中学首席物理教师张立彬作为基地学校的首席教练员,有近十二年的竞赛指导经验。据介绍,张立彬是全国中学生物理竞赛金牌教练,山东省物理竞赛主教练、领队,莱芜市十大杰出青年、优秀教师、十佳青年教师,莱芜市高中物理学科带头人。翻看张立彬指导竞赛的经历,满满都是卓越的教学成果:2015-2019年所教学生共有48名同学获全国一等奖,占全省(共371人)八分之一,其中有16人进入省队,占山东省(共54人)近三分之一,入选省队人数连续5年名列山东省第一名。这其中有3人获得全国金牌,4人获得全国银牌,9人获得全国铜牌,且有十几名同学通过物理竞赛保送、降分进入清华北大深造……青岛中学的金牌教师团队除了经验颇丰、在竞赛领域深耕多年的资深教练,也有本科毕业于清华的青年教练,还有北大博士和中科院博士后的坚强后盾

  集训时,张立彬老师一天工作15小时,除了专业上的指导,还要命制试题、心理疏导……可以说是全天候陪伴学生,“看他们状态不对的时候,我就与他们聊天,让学生的得失观念不要太重。有时我还请来了以前带的竞赛生——他们的学长学姐,来到学校,给他们分享经验、调整心态、专业指导,让同龄人之间交流,效果会更好。”可以说,在专业学习、心态调整上,张立彬面面俱到,真正考虑到了每一位学生的感受。

  以学生兴趣和能力为出发点

  分层教学精细化课程

  青岛中学一直视课程为学校的核心产品,以学生兴趣为出发点,学生自主选课,开展分层教学,这也是有众多优秀学子涌现的重要原因。以物理学科为例,分为物理I、II、III、IV四个等级,张立彬向记者介绍:“物理I主要满足参加合格性学业水平考试学生的需求;物理II是完成高中物理必修和选修的内容,满足等级考试的难度要求;热爱基础学科,计划参加强基计划、综合评价招生等特殊类型招生考试的同学可以选择物理III物理IV主要满足计划参加物理竞赛、强基计划、综合评价招生等特殊类型招生考试和大学先修课考试的要求。”张立彬强调,学生可以根据自身能力选择适合的等级,在选择物理III、物理IV时,需要参考学前诊断建议。

  与物理学科相同,其他学科方面,学生可以自由选择合适的科目与等级来学习。同时,选修课程每学期滚动开设,学生可根据自己的需要,选择合适的时间段学习,“一生一课表”,青岛中学在对学生个性化培养方面可谓是下足了功夫。

  “我认为学习竞赛不只是为了拿奖,一纸证书定义不了竞赛。竞赛学习更多的是对学生学习能力的培养,有竞赛经历的学生在高考学习中往往更有后劲。另外,现在的强基计划校测试题的难度接近竞赛的难度,竞赛生更能获得优势”,张立彬说。

  专访竞赛生:竞赛后回归高考复习

  效率有所提升

  记者采访了此次在竞赛中获得一等奖的纪乃文和温章,虽然两名同学都选择了物理竞赛,但是二人对以后的发展有着不同的目标。这一方面也体现了青岛中学坚持的“每个学生的个性、特点、兴趣各不相同,确保每个孩子全面发展,同时又富有个性”的理念,顺应每一个孩子的天性,用个性化的培养模式激发出他们的精彩人生。

  纪乃文告诉记者,自己现阶段虽然对物理感兴趣,但是以后想走医学这条路,也暂时可能不会考虑强基计划。9月24日是参加完竞赛、回归到正常复习的第一天,纪乃文说:“在课堂上,感觉自己的理解和节奏会比周围的同学要快一些,学习效率也提高了。”

  而另一名获得一等奖的温章同学告诉记者:“选择物理竞赛一直是基于自己的兴趣,同时,因为父亲也是一名物理教师,对自己有潜移默化的影响,以后还是会选择物理专业。”他表示,自己的目标是清北的物理专业,也会考虑强基计划,选择中科大的物理专业。“竞赛的心态很重要,也对我们的毅力、体力、内心磨练方面考验巨大。”

  参加过物理竞赛后,自己在学习上会更加坚持,更加迎难而上。同时,竞赛对我的细节考虑、思维方式的转变、做事的品质方面得到很大的提升”,温章说。

  “物理学科基地学校”落户青中

  为有志学子提供教育平台

  记者了解到,近日,青岛市推进“强基计划”基地学校项目——“物理学科基地学校”落户青岛中学,这不仅得益于学校物理学科超强的师资队伍,而且离不开学校一直以来重视学生综合素质发展的理念。“物理学科基地学校”的落户,让青岛中学在“强基”计划领域又步入了一个新阶段,青岛中学将怀着“有教无类,因材施教,平台思维,为每一位有志学子提供教育机会,不求所有,但求所教”的愿景,为青岛市的广大高中物理竞赛学生提供学习平台

  高中部学部主任王东刚介绍,成为“强基”计划基地校后,学校将从三个方面开展工作,旨在培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀和基础学科拔尖的学生。首先,青岛中学与生源校合作组建导师团队,加强学员综合素质培养,即青岛中学教练作为学员的主要指导教师,生源校还要为学员搭配一名助教;其次,青岛中学会采取“集训+协同”方式加强学员的物理学科特长培养,即“集训”是学员在周末和假期集体在青岛中学进行培训,“协同”则是在周一至周五的日常教学中为了那些不能来到青中的学员提供远程教学,通过实时网络通讯与本校学生同步上课;除此之外,青岛中学还会建立动态管理和退出机制,普通学生若想在中途加入强基和竞赛课程学习,在考核合格后即可加入。总之,青岛中学将借助这个平台,更好地服务于青岛市其他高中学校的优秀学子。

  青岛中学永远把学生成长放在第一位,组织所有可能的资源为学生成长服务,致力于为岛城学子提供优质平台等教育资源。青岛中学为“强基”计划添上勇试先行的一笔,成为青岛学子的梦想加速器、改革试验田,也力争为岛城教育持续优质发展做出更多贡献。

  文案:于润

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