作者:郎福刚
海淀区高三年级第一学期期中练习地理考试已经结束,本次考试作为高三年级新高考改革后地理首次高三区统考,考试材料选择新颖,突出地理学科的热点问题,试题紧紧围绕课程标准的基本理念,考查学生地理分析能力,突出对地理思维的检验。试卷整体试题设计思路清晰,背景知识鲜活,设问明确,考查规范,强化自然地理部分的综合分析能力。
海淀区高三年级第一学期期中练习地理试卷包括20道选择题(1-20题)、4道学科分析题(21-24题,共15问),题目数量略高于普通高中学业水平考试等级性考试抽样测试习题的题目数量。在抽样测试习题中,包括 15道选择题(1-15题),5道学科分析题(16-20题,共14问)。本次地理试卷难度中等偏易,侧重对自然地理基础知识部分的考查。
从试卷考查内容看,本次地理试题具有以下三个特点:结合热点问题考查基础知识、结合传统文化考查地理人文素养、综合图表内容提升试卷综合度。
1. 结合热点问题考查学生的基础知识
试卷涉及知识主要包括自然地理部分,对基础知识考查细腻,试卷顺序出现了:地球运动、大气垂直分层、太阳活动、天体系统、大气受热过程、大气环流、世界气候、洋流影响、渔场形成条件、地质地貌的演变过程、水体补给方式、水循环、河流特征、自然地理环境的整体性、人地关系协调发展、热带气旋及其防范措施、等高线判读、地理位置特征描述、气候特征及成因分析、地貌景观特征描述、自然植被带、旅游开发与保护,考点全面覆盖自然地理部分知识。
试卷从立德树人的基本理念出发,坚持贴近时代、贴近社会、贴近考生学习实际的思路,将时代特点与知识结合,题目中选择题顺序出现了新中国成立70周年庆祝盛典、“珠海一号”卫星组、江西龙虎山世界自然遗产、保护黄河、台风“利奇马”等地理热点问题;综合题以定向越野活动、第22届世界杯足球赛、河北昌黎黄金海岸自然保护区、黄(渤)海候鸟迁徙路线上的湿地保护为背景,渗透自然地理的基本知识,这些都是学生了解并能接触的时事问题。充分体现“树立正确的资源观、环境观、人口观,懂得协调人类发展和环境的关系”的教学理念,让学生认识到地理知识是无处不在的,地理与生活联系十分广泛。
2. 结合传统文化考查地理人文素养
结合传统文化对地理知识进行考查,一直是北京近些年地理学科考试的一个重要考查方向。本次考试中结合古诗词:“仲春初四月,春色正中分”、“昼晷已云极,宵漏自此长”、“燕将明日去,秋向此时分”、“今日日南至,吾门方寂然”对自然地理中的地球运动知识进行了考查,充分体现了传统文化与地理知识的结合,通过题目给出的信息,考查学生地理学科的人文素养。
3. 重点考查学生地理实践探索能力,探索新的考查思路
新的2017年版《普通高中地理课程标准》中,明确指出:“地理学科核心素养包括人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力”。2019年北京高考地理试题明显突出对地理学科核心素养的考查。本次考试选择题中的16题、20题,综合题21题(3)、24题(4)以生活实例为切入点,材料鲜活,将学生置身于较为复杂的情境中,创设了较为开放的真实问题情景,具体任务清晰,试题的作答能充分体现学生的真实程度和水平。
试题继续沿用了地理学科的基本考试方式,继续采用多样化的材料形式,图片、图表、等值线等均有出现,涉及了不同的尺度、情境。
综合上述内容,本次海淀区高三年级第一学期期中地理试题命题思路新颖,涉及自然地理知识全面,考查细致,突出现阶段地理复习中的重点方向—抓基础、重联系。期中考试已经结束,各位同学在接下来的复习中要准确的理解地理基本概念,把握地理基本规律、成因和原理,突出主干知识和知识分支间的关系;复习中要养成良好的读图、分析图、用图的习惯,做到不急不躁,有序看图;对题目的类型、答题时间、速度控制等问题进行提前准备,平时练习注重限时训练,避免考试时间紧张出现慌乱,平时做题多注重方法积累,并对知识的综合性继续提升;不断积累、了解热点地理知识,强化提取题目信息能力。